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【熱門】快樂(lè)的寒假作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的寒假作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的寒假作文300字 篇1
寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身。
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!
回去的'路上,我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
快樂(lè)的寒假作文300字 篇2
時(shí)間像匆匆的腳步,轉(zhuǎn)眼間我們的一年級(jí)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。我們?cè)诤倨陂g進(jìn)行了“幸福寒假”的實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。
我這個(gè)小隊(duì)是去捏花饃的,花饃是中國(guó)的民間習(xí)俗,所以花饃的品種很多,有動(dòng)物花饃、植物花饃、歷史人物、傳說(shuō)中的鳥獸……各式各樣的,數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)花饃惟妙惟肖,特別生動(dòng),非常好看。
這種傳統(tǒng)手藝讓我佩服的五體投地,我覺(jué)得藝人的雙手太靈巧了,聽了老師的講解,我才知道這些花饃背后有許多藝人的為之付出的'心血,俗話說(shuō):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,每個(gè)成功的故事背后都有認(rèn)真、學(xué)習(xí),努力、付出;我通過(guò)捏花饃對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深地了解,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩,激發(fā)了我探索、學(xué)習(xí)的興趣,以后我要多多接觸悠久厚重的傳統(tǒng)文化,積極去傳承、發(fā)揚(yáng)它。
我們的“幸福寒假”很精彩,很有意義。我們小組的精誠(chéng)協(xié)作,共同策劃,活躍了我們的思維,增強(qiáng)了我們的友誼;豐富多彩的活動(dòng),與眾不同的經(jīng)歷給我的寒假生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)的寒假作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,終于放寒假了。雖然說(shuō)放寒假對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)放寒假特別好,但是,寒假作業(yè)是跑不掉的`,這可讓人非?鄲溃
一份又一份的作業(yè),簡(jiǎn)直快要讓我崩潰了;不過(guò),春節(jié)期間還是有許多趣事發(fā)生的。
春節(jié)時(shí),我和父母一起拜年;大年初二,我的姑姑們都來(lái)了,姐姐哥哥弟弟妹妹們也都來(lái)了。姑姑們一個(gè)個(gè)都給我壓歲錢,壓歲錢雖然很多,但是都上交給我媽媽了。
春節(jié)過(guò)后,我又開始了我的學(xué)習(xí)生活,雖然辛苦,但是可以完成我自己的夢(mèng)想!就不感到很累了,反而感覺(jué)特別好,特別有趣,特別充實(shí)。
寒假馬上就要過(guò)去了,新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,學(xué)習(xí)就更緊了。我要更加努力地去學(xué)習(xí)了!
春節(jié)我玩得特別開心。特別充實(shí),特別有趣!
整個(gè)寒假我也覺(jué)得特別開心,特別充實(shí),特別有趣!
快樂(lè)的寒假作文300字 篇4
冬天到了,我和爸爸坐車回老家去了。
我的老家很冷,經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了,我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開始前我們分兩個(gè)組,每組五個(gè)人,分好后我們就開始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方,另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去,剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì)兒,爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來(lái)堆雪人,還是兩組不變。
到了下午,我們來(lái)到上午的地方,開始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來(lái)做雪人的頭和身體,還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪,在雪堆上滾來(lái)滾去,滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來(lái)一個(gè)比我的.大三倍的雪球,這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上,用四顆石頭放在雪球中間一拼,用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。
我永遠(yuǎn)不忘記這些朋友和我們做的雪人,永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)冬天。
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