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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-03 08:44:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】的六一兒童節(jié)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】的六一兒童節(jié)作文3篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過是個(gè)普通的節(jié)日罷了,但對于我來說,“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學(xué)校舉行了別開生面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  “六一”兒童節(jié)的早上,微風(fēng)攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我開開心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車一排連著一排,隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的.同時(shí),我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。

  各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》,他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽,人物形象惟妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)時(shí)博得場下一陣陣掌聲。

  最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì),但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來無窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝,但我樂享每一個(gè)參與的過程。

  這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開心,而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人,讓我表達(dá)更大膽自信;趕場參加活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長,給我的童年留下了沒好的回憶。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  窗外,陽光燦爛,晴空萬里,太陽公公露出了笑臉,樹葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來,問:“什么事令你那么高興。俊

  “今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場上開展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里,含含糊糊地說。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學(xué)校去。

  來到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的步子,向田徑場走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說有笑。

  來到田徑場,我不禁大吃一驚:演員們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。

  我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發(fā)話了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂!”伍老師話音剛落,就迎來了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場安靜下來后伍老師就“下令”了:“現(xiàn)在,文藝活動(dòng)表演正式開始!”田徑場上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  第一個(gè)節(jié)目是一年級活潑可愛的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動(dòng)聽的音樂在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的.覓食。

  “小兔子”們離場后,就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。

  “蝴蝶”們和它的主人離場后,就迎來了我最愛看的太極隊(duì)表演的“太極扇”。演員們聽著音樂,有節(jié)奏地打起了太極,沒有出絲毫的差錯(cuò)。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來的。

  除了這三個(gè)節(jié)目,還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目:二年級的朗誦表演;三年級的大自然快樂操;五年級的竹竿舞。

  演出很快就結(jié)束了,我們在音樂聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過了一個(gè)快樂的“六一”!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我校舉行“原味六一,快樂回歸”活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

  我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論,我們決定先去“神小夢工場”。

  一到“夢工場”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過,像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。

  接著,我們又來到“小小科技館”,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開燈泡,就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來。玩完夢工場,我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

  我最喜歡“夢工場”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的'作品。

  十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開心。

  這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。

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