【精品】制作小制作的作文集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的制作小制作的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文 篇1
我的小制作—彩泥小兔
今天我要用各種顏色的彩泥來做一個(gè)有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔,當(dāng)然要準(zhǔn)備漂亮的彩泥啦!我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋,接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵,還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結(jié),上面還粘了許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子,又做了許多圖案,有五角星、小花、蝴蝶,還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的'四肢,還給它捏了一雙精巧的小鞋子,再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上,就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡(jiǎn)單,而且很漂亮。怎么樣,你的小制作是什么樣的呢?
制作小制作的作文 篇2
星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制作。
我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來一個(gè)大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的.小伙伴費(fèi)力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門,還在上面做了一朵精致的小花。
我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。
一個(gè)真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧,覺得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來犯,立刻報(bào)警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。
我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實(shí)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。
制作小制作的作文 篇3
我的筆多的實(shí)在是沒地方放了,正在發(fā)愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個(gè)主意:”做個(gè)筆筒吧!翱墒,那什么做呢?對(duì),就用紙杯。
我先拿出一張卡紙,在上面畫了一個(gè)圓圓的臉和一雙長長的耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了,可是左看右看都覺得少了些什么,原來還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫出一個(gè)可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。
接下來又在臉下畫了一個(gè)大大肚子和兔子的爪子,還畫上碧綠的小草和湛藍(lán)透亮的藍(lán)天,就這樣我的筆筒就大功告成了。
拿著做好的`筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點(diǎn)不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開心。
制作小制作的作文 篇4
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學(xué)習(xí)橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。
放學(xué)后,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍(lán)藍(lán)的顏色,作為一片藍(lán)藍(lán)的大海,水中立了四個(gè)圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的.,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環(huán)境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。
我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評(píng)委參加評(píng)選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經(jīng)過評(píng)委們的評(píng)選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開心極了。
制作小制作的作文 篇5
今天晚上,我要進(jìn)行一個(gè)小制作。
我從廚房里取了只個(gè)雞蛋,用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈后,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個(gè)“小男孩”的臉,畫好后,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個(gè)不大不小的'洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚(yáng)我說:“你長大了。”可是爸爸說:“明天又要吃雞蛋了!闭f完我們?nèi)叶夹α。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因?yàn)槲覜]有信心,我以后在學(xué)習(xí)方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的成績(jī)。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的書桌上,我看著它又高興,又可恨,高興的是我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。我高興極了。
制作小制作的作文 篇6
這天,我在家里做起了我最愛的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的腳上,咦!我可以做一雙環(huán)保小拖鞋呀!于是,我的腦和手都動(dòng)了起來。
我在紙上列了一個(gè)清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會(huì)兒,我就找齊了這些工具。
開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個(gè)跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當(dāng)鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個(gè)半圓,縫在里面,一雙拖鞋做好了。
我急忙去穿給媽媽看,媽媽說好像還差點(diǎn)什么,我想了想,覺得腳下硬硬的,對(duì)了,我可以在下面加一個(gè)海綿!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的.大
小。這次,我把海綿放進(jìn)了粉色卡紙和黑色卡紙的中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮。
怎么樣,這次我的拖鞋是不是即環(huán)保又漂亮!
制作小制作的作文 篇7
媽媽買了一個(gè)新的手機(jī),我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。
于是,我想到了我在學(xué)畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧!于是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球,做小象有腦袋;藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁,做小象的身體;另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的`四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來,一個(gè)形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對(duì)了,我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),一看更可愛了!
媽媽看了,也開心地笑了。
通過這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開心極了!
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