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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-21 19:40:08 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文合集五篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我像小樹苗一樣在靜靜地、一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,在大地溫暖的懷抱里充分地吸收著陽(yáng)光和水分。雖然童年很美好,有許多樂(lè)趣,但偶爾也會(huì)有一些煩惱穿插在其中,就像即使在陽(yáng)光的普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,我的.情緒也常常被這些煩惱絞的亂七八糟,整個(gè)人都籠罩在憂郁中。

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,很快就要畢業(yè)了,離開母校、告別同學(xué),大家也將各奔前程,迎接人生的下一個(gè)挑戰(zhàn)——中學(xué)。馬上就要步入中學(xué)了,我們也已不在是纏繞在父母身邊的小孩了,許多事情需要自己去把握,可以想象,即將來(lái)臨的初中生活該有多么緊張!雖然很期待,但心中更多的是害怕和擔(dān)心,擔(dān)心到了一個(gè)新的環(huán)境、新的集體中,大家互不了解,會(huì)相處的不好。當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是重中之重,我也知道初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以便擔(dān)心一下子加了許多課程,會(huì)承受不了,壓力很大、會(huì)很累;而且初中每月都要考一次試、排一次名,擔(dān)心考不好,讓父母和老師失望;害怕作業(yè)很多,會(huì)完不成;害怕課程進(jìn)行的很快,會(huì)跟不上……忽然之間,我仿佛對(duì)初中充滿了恐懼,煩惱、害怕這一切的到來(lái),沒(méi)有能力和信心接受它們。

  初中生活又忽然變得那么深不可測(cè),好像是一個(gè)無(wú)底的深淵,永遠(yuǎn)都是沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和試題,一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間也沒(méi)有了。我現(xiàn)在矛盾極了,對(duì)初中、對(duì)長(zhǎng)大充滿了煩惱,我不想長(zhǎng)大!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到各種麻煩,有的為友誼而煩惱,有的為皮膚而煩惱,我的煩惱卻是學(xué)習(xí)!

  作業(yè)是我最大的一個(gè)煩惱,每當(dāng)下課時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō):快去寫作業(yè),作業(yè)寫完了才可以玩!我有時(shí)只好乖乖地回家寫作業(yè),有時(shí)作業(yè)還會(huì)很難很多,讓我寫不完,有時(shí)即便寫完了,老師也會(huì)批評(píng)我,讓我重寫,作業(yè)已成為我的心頭大患,仔細(xì)想想我的作業(yè)確實(shí)有不足之處,還要繼續(xù)努力呀!

  我第二大煩惱就是考試復(fù)習(xí)了,在考前,我媽總會(huì)讓我寫卷子,那卷子簡(jiǎn)直可以堆成一個(gè)山了,一套又一套,一份又一份,這一張張白卷讓我看見(jiàn)了就頭疼,如果我不寫,媽媽就像趕雞一樣催促著:快去復(fù)習(xí),A卷B卷都做完。我想復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),還是復(fù)習(xí),都不能不刷題?我又一想,我只要掌握好所學(xué)知識(shí),那不是就不用刷那么多題了嗎?

  再往后就要數(shù)考試成績(jī)了。成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是壓力山大,考試時(shí)要是稍有怠慢,成績(jī)就會(huì)直線下降,要是讓媽媽知道了,那我還要受皮肉之苦,我美好的`心情,一次又一次被成績(jī)破壞。大家都說(shuō):分分,學(xué)生的命根,難道成績(jī)就是我們的唯一嗎?

  人生當(dāng)中,總會(huì)出現(xiàn)各種煩惱,而這些煩惱并不都是壞的,只要我們以正確的心態(tài)去面對(duì)它,它會(huì)成為我們?nèi)松械恼{(diào)味劑,使我們的人生變得更加精彩!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  每一天,在我成長(zhǎng)中、生活中,煩惱隨時(shí)伴著我們,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多了。

  生活里,作業(yè)、責(zé)罵,與同學(xué)、家長(zhǎng)的爭(zhēng)吵……煩惱如幾個(gè)月沒(méi)清理的灰塵,越積越高,快東與笑聲則漸行漸遠(yuǎn)。難道,就這么被煩惱惱掩埋嗎?

  看著窗外正歡聲笑語(yǔ)的小朋友,看著在滑梯上大聲嬉笑的'小孩。我想起了曾經(jīng),我天天想著長(zhǎng)大。但真正長(zhǎng)大了以后,我又被作業(yè)埋住了。每天在寫字臺(tái)前,不知疲倦地寫著,看電視成了奢望,整天就盼著吃飯睡覺(jué)。

  我茫然了,又回憶起以前。我為什么要長(zhǎng)大,我又想回到從前,不在寫字桌前。但似乎又不只有煩惱。我寫作業(yè)時(shí)要玩,玩時(shí)又不知如何打發(fā)時(shí)間。我們究竟怎么了?那些快樂(lè)天真去哪了?為什么只留下的只有煩惱與苦悶?

  在煩惱時(shí),我終于學(xué)會(huì)了自我安慰,一杯水,一包瓜子,坐在窗前,看著人來(lái)人往,看著樹葉搖晃。我靜靜地看著,靜靜地吃,靜靜地想著。在心中攪拌著煩惱,讓它慢慢散去。然后安靜地,找出一條自我安慰的理由,把煩惱驅(qū)逐出去,用快樂(lè)與安慰來(lái)填補(bǔ)空缺,然后面對(duì)下面的煩惱。

  在生活中,重要的是你的態(tài)度。有些人用微笑,有些人則用自卑。用你快樂(lè)的心態(tài),讓煩惱無(wú)法立足,就像馬小跳一樣,不去管那些煩心事。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  幾乎每一個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,當(dāng)然我也不例外,而我的煩惱就是:家有二胎。

  今年的二月份,我的嬸嬸生下來(lái)足足八斤五兩的“小胖妞”!靶∨宙ぁ睆漠a(chǎn)房里出來(lái)的時(shí)候,小臉肉嘟嘟的,臉蛋紅紅的,好像是從溫暖的火爐里出來(lái)的一樣。

  自從家里添加一位新成員,全家人都在忙活。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽吧!自從“小胖妹”來(lái)到我們家,只要“小胖妹”有需要,媽媽就會(huì)立刻丟下手頭的家務(wù)活就去抱她。而且,絕對(duì)是公主待遇。不信,你瞧:

  媽媽先把“小胖妹”給抱到床上。“小胖妹”在床上玩得開心得不得了!像毛毛蟲一樣,一會(huì)爬向這頭頭,一會(huì)爬向那頭。我和弟弟只好像守護(hù)神一樣守護(hù)著“小胖妹”生怕她會(huì)從床上掉下來(lái)。媽媽呢?則是在幫“小胖妹”弄奶瓶,讓“小胖妹”喝上甜甜的奶粉。媽媽在喂“小胖妹”喝奶粉的時(shí)候,笑容總是掛著,而對(duì)我和弟弟呢?則又變成嚴(yán)厲的面孔了。隨后又是對(duì)“小胖妹”又親又抱的。我的.心里就在想:到底我是你的親生女兒,還是她是?為什么我沒(méi)有這種待遇呢?

  說(shuō)完了我的媽媽,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧!每一天,奶奶總會(huì)抱著“小胖妹”到外面玩一圈。奶奶還是每次都面帶微笑的對(duì)著“小胖妹”,每次要拿東西,不是我就是弟弟,然后,就又對(duì)“小胖妹”開始親熱了。

  現(xiàn)在,“小胖妹”已經(jīng)九個(gè)月了。雖然,全家人都很親她,愛(ài)她。但我知道每一個(gè)人都會(huì)感觸到這一種愛(ài),現(xiàn)在,媽媽還是像以前那樣愛(ài)我!奶奶也是想以前那樣愛(ài)我!在這里,!靶∨置谩泵刻鞜o(wú)拘無(wú)束、快快樂(lè)樂(lè)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到許許多多的煩心事:同學(xué)們對(duì)自己的嘲笑,很煩;上自己沒(méi)有興趣的課,很煩;學(xué);锸畴y吃,很煩

  而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多,很煩。比如周五數(shù)學(xué)作業(yè)有:一張?jiān)嚲,口算本,練?xí)冊(cè)完成第七單元測(cè)試,復(fù)習(xí)第8單元,準(zhǔn)備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有:一張?jiān)嚲恚饵S鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍,寫一篇作文,題目《今天,我真》,復(fù)習(xí)第六第七單元,準(zhǔn)備考試。英語(yǔ)作業(yè)有:默寫U848個(gè)詞組3遍,完成U8測(cè)評(píng)卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復(fù)習(xí)U1、U2,準(zhǔn)備考試。就這么多作業(yè),每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點(diǎn)多才能寫完。手都要寫廢了。腦細(xì)胞感覺(jué)都不夠用了。

  我還有一件煩惱的事是,語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵,讓我們抄書,就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課,有2個(gè)男生在座位上偷偷講話。老師發(fā)現(xiàn)后說(shuō):這節(jié)課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了,沒(méi)人出去,都在位置上專心致志地看書,那2個(gè)男生,一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯(cuò)誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō):今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的講話,同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了,因?yàn)檫@篇課文實(shí)在太長(zhǎng)了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。

  可再煩惱的事,也有解決辦法。第一件事,沒(méi)有辦法解決,因?yàn)槲也皇抢蠋,不能減少作業(yè)量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因?yàn)檫M(jìn)入高年級(jí)了,馬上要迎來(lái),人生的`第一次轉(zhuǎn)折,小升初,所以要辛苦些現(xiàn)在樂(lè)觀一點(diǎn),咬咬牙堅(jiān)持一年多,到時(shí)我們的付出肯定會(huì)有回報(bào)的。第二件事,希望那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話聲。

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