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實用的校園風景作文7篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的校園風景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園風景作文 篇1
來到了我們美麗的校園,不得不看看這美麗的景色。
一走進門,就看見了一棵高大的松樹,那么蒼綠,那么高大,就像一直在保護我們的`“勇士”一樣的高大。
接著向前走,走到了葡萄架,現(xiàn)在還是一顆顆小種子,我想等長大以后,一定是又好看又好吃,幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶,一排排木瓜樹特別齊,現(xiàn)在還一無所得,我相信,秋天一定會有果子的。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣,就像是在野外探險,有趣極了!
最后來到了我們“遼闊”的操場,就走進了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包,給我們帶來了不少快樂。
我們的學校是多么美麗多么漂亮!
校園風景作文 篇2
我們的校園中有許多亮麗的風景線,也許有人喜歡那高大嚴肅的教學樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲,也許有人喜歡三五成群的同學和老師,也許有人喜歡教學樓旁的花團錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的一道風景線則是學校門口的喧嘩熱鬧的操場。
一走進校園,就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一,我們?nèi)I锨麑W生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌,目不轉(zhuǎn)睛的.看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學生,我們的任務(wù)就是好好學習。
升旗臺到校門口間是幾個連續(xù)的籃球場和乒乓球場。體育課時,同學們就排好隊在操場上進行各項有趣的活動。每天放學后,操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學相約一起踢足球,一個個生龍活虎,玩得好不愜意!
我們就像圍繞著操場的小樹一樣,在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場,它不但美麗,而且?guī)Ыo我們無窮的快樂。
校園風景作文 篇3
我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場,樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。
魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護著杏花公主和公主的.寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!
我們一起來想想20年后,我們的校園會是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”,第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個里面是火爆的“小白點”,那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛護我們的校園,保護大自然的環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!
校園風景作文 篇4
每次開學都是最期待的事情,因為可以看到各式各樣的花。草。樹木。動物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。
每天一早,我就高高興興的跑進教室,趕快把書包放下,因為我想去看每天早上的景物,我都會去我們學校最特別的.地方,就是動物園,我們學校的動物園有各式各樣的動物,偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌,也會看一看地上的小草被風吹動輕盈的跳舞。
每當下課時都看到一整群的人都去打球,有些人會看書,有些人會靜靜的欣賞美麗的風景,每當季節(jié)一換,小花小草也會換上新衣,當天氣熱時,一整片綠油油的草地,當天氣冷時,就會舍棄衣賞,當天氣又暖起來時,又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風吹動著,讓心情都好起來,也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開,就像一大片的花海似的。
我喜歡看風景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護它。保護它,不要讓它受到半點傷害,美麗的風景是讓我們欣賞。放松的,而不是去破壞他的,風景就如我們不想受到一點點的小傷害。
校園風景作文 篇5
“哇,真美呀!”我望著未來的學校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光,玻璃教學樓里同學上著課,人工湖上同學們朗讀詩文。
一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹,鮮紅的花,像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來學校采用了在線課堂,同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂,同學們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的.水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。
未來的學校真美呀!,長大我一定要設(shè)計出這樣的學校,“同學們讓我們一起加油吧!”
校園風景作文 篇6
五年前,我們踏著輕快的步伐,來到新的地方——學校。記得我五年前無知天真的臉龐,我總想笑幾聲。
五年了,我對校園產(chǎn)生了一種家的感覺,我熟悉家中的一草一木、一顆小石頭……
放學時的操場,是校園的`風景線之一;鸺t的太陽照射在草地上,散發(fā)著耀眼的光芒。紅色橡膠跑道上,“嗖——”的一聲,一陣狂風刮過。哎!不對呀!那陣狂風是一個人!箭步如飛的身影,在操場上飛馳著,奔馳著,猶如。一匹脫韁的野馬。
草地上,一個足球立在地上,在它左右是兩隊人馬。兩隊人馬盯著對方,氣氛十分緊張,連空氣都凝固了。球賽一開始,兩隊人馬立刻行動,抓緊一分一秒,取得贏得機會。太陽的照射下,給足球隊員鍍上了一層金光。每個人都已大汗淋漓,卻都十分認真,個個生龍活虎。
運動的青春氣息,仿佛感染了操場,操場一片生氣勃勃。仿佛一切都活了過來。
再來到棋院,桂花樹深色的綠、祥和、平淡的顏色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的觸感傳達心頭。幽靜的棋院,在夏天,可是良好的校園避暑場所哦!
這是,我相處了五年之久的校園。她的美麗,讓我深深地震撼。
材場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。
校園,不管什么時候,你依舊是那么美。
校園風景作文 篇7
仔細觀察,陽光灑在大地上,窗外,聲音、景色,猶如跨世紀的畫作般,一切,都是那么的不真實,五顏六色的顏料正妝點著這個校園,建筑的輪廓勾勒出這幅美麗的圖畫。
風,總像長不大的頑皮小孩,喜愛撥弄樹的琴弦,時快時慢,在校園的這一角,一望過去,成排阿勃勒像衛(wèi)兵般的站著,風,這時也加入了,在陽光照射下,金黃色的樹枝在左右搖曳,風想到,何不舉辦個小小音樂會呢?于是,當起指揮,一切都在他的指揮下進行著,經(jīng)過時,總?cè)滩蛔●v足,放眼望去,樹和花草和諧的擺動著,枝椏上的鳥兒也來回旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的舞蹈,一圈一圈,身體滑出美麗的弧形。看!多么自由自在;看!多么優(yōu)雅美妙;看!多么熱情奔放,它們就像是活潑的少女,灑脫著青春,等著別人喝采。
大老遠,加油歡呼聲傳入耳際,一下子,拍手聲緊接著,吶喊的熱血奔騰,雙手因使力而握拳,高舉,振臂高揮,激動的站了起來,場上,汗水結(jié)晶從臉上滑落下來,一滴一滴,似乎也代表了計分表上的心血,個個努力得到,可能是致勝的一分。汗水淋漓的操場,也是一座舞臺,舞臺上,球員們各各想大展身手,球在人群間穿梭,鎂光燈在照耀著,每個人都像一顆星星,閃閃發(fā)光,吸引人的目光,但,人群之中,總有一顆最亮眼的,像磁鐵般吸牢著,每一雙眼睛,凝視,這揮灑的園地,展現(xiàn)著,每個人的熱情。
“嘩!嘩!”座落在校園的一隅,每當北風吹起后,就再也沒有了吵雜,沒有了人群,沒有了水聲,池內(nèi),曾經(jīng)冰鎮(zhèn)著身體,奮勇向前的'毅力,哨聲后,每一個身軀,這里,或許曾經(jīng)包含了夢想與希望,因為它正倒映著夢想的藍圖。正如艾青所謂的“讓青春去激起,一片雪白的贊嘆”在水聲蕩漾中,我隱約朦朧的看見。
校歌響起,耳熟能詳,彷佛提醒著學校悠久的歷史,引領(lǐng)我穿越時光隧道,原來,為了學校,許多人奔走、籌備,校園內(nèi)的一磚一瓦,都是用汗水背后的努力所換來的,校園不知經(jīng)過了多久,仍屹立不搖,我相信,以后跨過校門,必會懷著一顆不同的心,體育館的名稱似乎正提醒著我們,里面的相片和校訓都來自于以前的努力,盡管過了很久,些許斑駁,但,每次一望過去,心都是彩色的。
打開窗,卻發(fā)現(xiàn)外面一片綠意,走出教室,雙腳踩在草地上,感受柔軟的愛撫,窗外太陽灑下了金黃色的亮粉,從樹木間的空隙掉落在碧綠的草地上,為綠上了一成金色粉底,柔軟的草地輕輕點頭,亮粉也落在操場上,一閃一閃,和球員們奔跑的身影交織在一起,閃閃發(fā)光,耀眼的映入眼簾,在阿勃勒樹上,連葉子也染成金黃色的,內(nèi)心深處,有種期待像小種子般萌芽,為這美麗的校園風景增添不少豐采,閉上眼睛,一陣風吹過,心中那顆希望的種子散播到每個人的心里,為這校園開出一朵燦爛且繽紛的花朵,此時此刻,在校園中的每個人,想必都漾起了一抹希望的微笑了吧!
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