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成長作文600字

時(shí)間:2024-11-10 12:05:54 話題作文 我要投稿
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【精品】成長作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】成長作文600字4篇

成長作文600字 篇1

  快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得,但其實(shí)你只要用心體會生活中經(jīng)歷的每一件事,都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里,我感受到了許多快樂。

  其中有兩件事最令我快樂。

  第一件事就是幾個(gè)月前,我參加了“小熒星”招生考試?荚囈还卜譃閮奢,第一輪考文化,第二輪考才藝。

  在考試前,我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí),果然沒有幾個(gè)不會的。考完后,我信心滿滿地走出考場。

  半個(gè)月后,“小熒星”又要考才藝了,這輪和之前的相比較,我不太有信心,不過還是在心里默默地對自己說:“不要緊張,不要害怕,要對自己充滿信心。”到我展示才藝時(shí),我極力控制自己不緊張,從考場下來后,我長長地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊!

  終于,在我每天的期盼下,幾個(gè)星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí),心里充滿了無限的快樂和激動。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點(diǎn)把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。

  第二件事是前段時(shí)間,班主任笑著向我走來,我正納悶,班主任笑著對我說:“不錯啊,作文竟然登報(bào)了!比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書,迫不及待翻開尋找,還真有我的作文呢。

  之后的一個(gè)星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的`刊物。

  最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。

  這就是我成長中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

成長作文600字 篇2

  5月28日,發(fā)生了一件讓我成長的一件事。今天中午,我和往常一樣帶著小黃帽,喊了一聲報(bào)告,便從容地走座位上,一到座位,我就發(fā)現(xiàn)書包太鼓了,塞不進(jìn)黃帽去了,小聲地說了一句:“我得給書包減減肥了!卑嚅L吳亞倫就說:“批評閆琛,表揚(yáng)—”就把我的白名字記到了黑板上,我沖過去跟他理論,他竟然說了一句:“你說話也不打個(gè)草稿嗎!倍疫是笑著說的,我總感覺他在應(yīng)付我,他好像為了讓我受懲罰才記我名字的,好像有幸災(zāi)樂禍的成分。

  在這里還有一件事,有一次還是王老師住院的時(shí)候,代班的王老師不在,吳亞倫和楊文嘉上去管紀(jì)律(與其說是管紀(jì)律,還不如說是去扣星的),他們一上來就說批評誰,把我們的星扣到負(fù)30多顆,其他組也不容樂觀。唯一它們組,幾乎一顆星也沒扣,我們都在底下暗自說:“太不公平了,我們只不過是寫作業(yè)寫累了抬一下頭,看一下窗外的風(fēng)景,有時(shí)候甚至什么事兒也沒干就毫不留情的扣星!边@樣小聲自己抱怨的多得很。

  我覺得作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)別人的.人,一定要自己做好,以身作則。領(lǐng)導(dǎo)者不是靠拳頭和權(quán)利等等來制止別人,呵斥別人甚至使喚別人。每個(gè)人都想讓別人尊重自己,可我們?yōu)槭裁床幌胂耄约河袥]有尊重別人,尊重別人,別人才會尊重你,這是一個(gè)平等的交易。

  還有,今天下午為什么楊文嘉把別人的名字擦了,卻沒有擦我的名字,這一點(diǎn)我想了很久,也沒有想通。為什么我跟別人的表現(xiàn)一樣,還是沒有擦。

  我回到家以后終于想明白了,每個(gè)人都不是完美的,同學(xué)、家長、老師等任何人的批評都應(yīng)該抱著感謝去接受,如果沒有這些批評和說教,心靈就永遠(yuǎn)不會長大。正是應(yīng)為這些批評,才會有了壓力和動力,在這里我也謝謝那些班委、班長、老師,如果沒有你們的批評,就不會有這篇成長的文章!

  濟(jì)南市育秀小學(xué)四年級 閆琛

成長作文600字 篇3

  朋友,你曾經(jīng)認(rèn)真的體驗(yàn)過兩分鐘的存在嗎?我體驗(yàn)過,就在今天。在今天的作文課上,老師先讓我們在稿紙上不間斷地寫"上海市巨人學(xué)校"這七個(gè)字,直到喊"停"為止。一聲令下后,我飛也似地寫了起來?蓪懙氖炙崃耍弊犹哿,還不見老師叫"停",怎么回事呀!"停"!兩分鐘時(shí)間到!"啊!不會搞錯吧!這"姍姍來遲"的"停"讓我感覺像過了十分鐘。

  接下來是定格做"木頭人"。老師先請每位同學(xué)想一個(gè)有創(chuàng)意的動作,而后把這個(gè)動作寫一寫,最后做一做。我做了一個(gè)跑步的姿勢:雙眼凝視前方,右手握拳,身體擺出正"l"的姿勢。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心臟在跳躍,大腦在思維,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌轉(zhuǎn)外,我的手腳全都靜止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地?cái)?shù)著。我的眼開始泛暈了,手臂漸漸下垂了。腿也打起顫了,不行,得堅(jiān)持住。就在我快撐不住的`時(shí)候,老師終于喊"停"了。哇!好漫長的兩分鐘呀!

  最后,兩分鐘是自由活動?晌覄傠x開座位,才與徐若偉說了兩句話,老師居然請我們回座,真是太快了!

  同樣是兩分鐘,可帶給我的體驗(yàn)卻那么不一般,時(shí)而漫長,時(shí)而訊捷。看來,老師說得對,時(shí)間的長短與人的心理感受,外界的氛圍是密不可分的。

成長作文600字 篇4

  我們家有五口人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,媽媽是在藥店打工的,爸爸是在房產(chǎn)做經(jīng)理的,姥姥以前在浴池工作,現(xiàn)在退休了,姥爺以前是做出租車的,現(xiàn)在也退休啦。我就在他們的愛中成長,今天我就像一個(gè)講解員一樣,講述他們對我的愛吧。

  先說爸爸對我的愛吧,記得有一次星期五,我的腿在學(xué)校摔傷啦,回到家,媽媽、姥姥、姥爺都問我怎么回事兒,而爸爸卻不經(jīng)意的.說:“沒事兒,過幾天就好啦。”第二天早上六點(diǎn)鐘,爸爸慢慢的扶著我走到小區(qū),我對爸爸說:“這是干嘛呀?”爸爸說:“治好你的腿傷!庇谑牵液退麌@小區(qū)走了好幾圈兒,我真的實(shí)在是太累了,但看看爸爸汗流滿面,我又繼續(xù)走著,突然爸爸停下了腳步,說:“你的腿好點(diǎn)兒沒有?”我氣喘吁吁的回答道:“好一點(diǎn)兒啦!卑职终f:“咱們先回家,看明天還疼不疼啦!钡谌,我的腿果然不疼了。我興奮地靠告訴爸爸說:“爸爸、爸爸,我的腿不疼啦!卑职终f:“好。”我覺得父愛是最偉大的。

  現(xiàn)在來說一下媽媽,有一次,晚上睡覺的時(shí)候我醒了,感覺渾身難受,我就把媽媽叫醒了,媽媽摸了摸我的額頭說:“怎么這么燙。 眿寢屖置δ_亂的拿著體溫計(jì)給我量了量,“38度”這把媽媽急的,退燒藥、消炎藥都給我吃啦,還是不管用,而且還渾身發(fā)抖,媽媽在網(wǎng)上搜遍了方法都不管用,媽媽擔(dān)心的再次拿體溫計(jì)量了量,“39度”媽媽急得都要哭了,媽媽說:”你躺一會兒,睡一覺就好啦。”我聽媽媽的話,安安穩(wěn)穩(wěn)的躺下啦,一覺過后果然不發(fā)抖了,溫度也降了下來,媽媽的心也放下了,我覺得母愛是無私無價(jià)的。

  我就生活在這樣幸福的家庭里,是獨(dú)一無二的,也是最幸福的,在父母愛的陽光沐浴下,我快活地成長,一定會成長成參天大樹。

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