斗蟋蟀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的斗蟋蟀作文，希望能夠幫助到大家。

斗蟋蟀作文1

　　我家有四只蟋蟀。它們有著橢圓形的身體，六只腳和半圓形的頭，頭頂兩條細(xì)長的須。它們前面的腳和中間的腳細(xì)長，后腳粗壯有力，我想這就是為什么它可以跳得很遠(yuǎn)的`原因吧？

　　今天，我和爺爺斗蟋蟀。比賽開始了，我挑了一只我認(rèn)為最厲害的，爺爺也挑了一只。我們把蟋蟀放到斗盆邊。我的蟋蟀像支箭似的跑進(jìn)斗盆，而爺爺?shù)捏�蟀卻呆若木雞似的站在那里。過了一會兒，它也沖進(jìn)斗盆。張大嘴巴，撕咬我的蟋蟀。我的蟋蟀也急了，不甘示弱。它們的腿都死死地蹬著地，牙齒相互咬著，戰(zhàn)斗陷入膠著。突然，我的蟋蟀后腿一蹬，把爺爺?shù)捏�蟀壓在身下，狠狠地咬住，爺爺�(shù)捏�蟀拼命掙脫，幾個回合下來，爺爺?shù)捏�蟀落荒而逃。我的蟋蟀像個戰(zhàn)勝的將軍，抖動著翅膀向我“邀功”。爺爺把自己的蟋蟀從斗盆里救出來，說：“輸了，輸了！”我非常高興。

　　斗蟋蟀真是一件好玩有趣的事呀！

斗蟋蟀作文2

　　今天早晨學(xué)好了奧數(shù)，我便和哥哥一起去了潼涇公園，斗了蟋蟀，讓我非常的難忘！

　　來到潼涇公園，只見到處都是草。草中生存著我們的“老朋友”———昆蟲。突然，我聽到了一陣動聽的聲音，立即眼睛發(fā)亮“玩斗蟋蟀”這句話在我耳邊回蕩。我想：這主意不錯，便告訴了哥哥，哥哥也連連點頭。但在斗蟋蟀前，出現(xiàn)了一個小插曲，那就是捉一只蟋蟀。瞧，哥哥正盯著一只蟋蟀，用兩只大手往上一蓋，可是，小蟋蟀也不是那么好捉的'，只見它后腿往上一蹬，跳出了老遠(yuǎn)。哥哥悄悄走過去，猛的撲上去，那只蟋蟀就被捉住了。他把蟋蟀放進(jìn)老早準(zhǔn)備好的一個大瓶子里。再說說自己吧，總是那么笨手笨腳。好不容易找到的蟋蟀，一眨眼就不見了。最后還是哥哥幫我捉了一只大一點的蟋蟀。開始對戰(zhàn)了，我們手里拿著蟋蟀草，饒了饒它們的頭，它們馬上相互KO不愧是小的靈敏，大的遲鈍，沒過多久，我就輸了。我氣急敗壞，把它扔回了草叢。

　　今天真是太愉快了！

斗蟋蟀作文3

　　一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，加上又尖又細(xì)的尾巴，組成了那只可愛的黑色戰(zhàn)將——蟋蟀。

　　我十分喜愛小昆蟲，特別是這些可愛的黑色戰(zhàn)將——蟋蟀。每到秋天，便想方設(shè)法“搞”上幾只，寶貝似的養(yǎng)起來，這都成了我公開的'秘密。這不，星期天，同是昆蟲迷的表哥特地給我捎來一對蟋蟀，把我給樂壞了！

　　看，它們渾身上下穿著又黑又亮的盔甲，顯得威風(fēng)凜凜！頭上一對長長的觸角（比它的身子還長呢），不時進(jìn)行360度全方位“搜索”。最有意思的，是它的三對腿，一對比一對長，一對比一對粗，最后面的后腿不僅又粗又長，而且還長著許多小刺，讓人看了不禁有點心虛。(.)是公的，還是母的呢？我細(xì)細(xì)觀察蟋蟀身體后面那幾根“天線”——“一根，兩根！

斗蟋蟀作文4

　　地上堆著幾個罐子，罐子里是嘰嘰喳喳的蟋蟀。打開罐子，一只黑乎乎的東西，也就是蟋蟀在我面前嘰嘰喳喳地叫著。它的頭似乎涂了一層油閃閃發(fā)光，它的胸部像一顆黑色的珍珠似的，兩對前足幫助它在地上爬行，最后一只后足幫助它跳躍。它們?nèi)后w叫的`時候，哇，那感覺很吵鬧呀。

　　比賽馬上要開始啦，我和阿邦用竹簽趕著一只蟋蟀到另外一只蟋蟀的旁邊。兩只蟋蟀分別用它們的大牙撕咬著對方，一旦被咬住，那只蟋蟀就會翻一個跟頭，爬起來又繼續(xù)撲向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。連續(xù)幾個回合，漸漸的，其中一只蟋蟀開始撐開翅膀，發(fā)出嘰嘰的叫聲，這是勝利者的吶喊。而失敗的那只蟋蟀在四處逃竄，似乎它想找到一個出口；即使你再用竹簽去逗它，它也不會再跟另外一只蟋蟀斗了。

　　決斗場里，勇猛的蟋蟀相互咬牙切齒地決斗，我真想抓一只野外的蟋蟀跟它們斗一斗啊。

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