關(guān)于竹作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于竹作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于竹作文1

　　周敦頤愛(ài)蓮，陶淵明愛(ài)菊，而我，愛(ài)竹。又何談其愛(ài)，對(duì)于竹的高雅，想必惟有高雅之士，君子者才可言其愛(ài)，而我，對(duì)竹之精神，更多的是一種“敬”。

　　我敬竹，敬竹之堅(jiān)韌與勇氣。鄭板橋曾專(zhuān)門(mén)用一首詩(shī)來(lái)頌贊竹的堅(jiān)韌“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”從巖石中而破，這是一種怎樣的堅(jiān)韌？而放眼世界，又有幾人能做到竹之堅(jiān)韌？人生道路上困難險(xiǎn)阻就如那堅(jiān)硬的巖石，也許有人會(huì)迎難而上，待滿(mǎn)身瘡痍，又返回原地，為自己尋找借口，卻不想再次而上，有人安于現(xiàn)狀，他們這樣評(píng)價(jià)迎難而上的行為：“這是沖動(dòng)！是叛逆！是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的行為！”可是竹在面對(duì)巖石時(shí)不是也會(huì)受傷嗎？不是也會(huì)失敗嗎？但它卻一直向上，一直向上，水滴石穿，繩鋸木斷，終有一天會(huì)成功。這是一種堅(jiān)韌，更是一種勇氣！所以，為何世間缺乏君子？因?yàn)槲覀內(nèi)狈εc困難對(duì)抗，與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神。有人說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)豪賭！”待我斗爭(zhēng)過(guò)后，就算粉身碎骨，又能算什么？若粉身碎骨，我定將其斗爭(zhēng)的靈魂放之生命的天平之上，去蔑視那安于現(xiàn)狀的靈魂！

　　我敬竹，敬竹之淡然與進(jìn)退自如的心態(tài)。竹生于那寧?kù)o之地，不問(wèn)世間萬(wàn)物，不管凡塵俗世，靜靜生長(zhǎng)，慢慢向上，就如同一個(gè)隱士，我這才明白古代文人的隱世是為何意。能進(jìn)能退，方為君子，竹在一陣斗爭(zhēng)過(guò)后，又慢慢安靜下來(lái)，反省自我，強(qiáng)大自我。所以隱世并非無(wú)所事事，竹在成功后選擇了安靜，不因其滿(mǎn)足，而是為鞏固。反問(wèn)自己能做到如此淡然嗎？許多人在成功之后，就大為驕傲，到處?kù)乓�，以為自己是無(wú)敵的，卻終被人所厭惡，也使自己的事業(yè)毀于一旦。其實(shí)這才是真正人生路上的一個(gè)大的絆腳石。人生如棋，一步走錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。而棋，最講究的便是平靜的心態(tài)和進(jìn)退自如的淡然。

　　我敬竹，敬竹之灑脫。我一直認(rèn)為，竹是有夢(mèng)想的，它的夢(mèng)想是觸摸天空。哪怕不能實(shí)現(xiàn)也要一步步，慢慢的`接近天空。我想，人便是應(yīng)該擁有像竹一樣偉大的夢(mèng)想，哪怕不能實(shí)現(xiàn)，至少提升了自己。而我們不敢，為何不敢？因?yàn)槲覀兒ε卤淮驌�，害怕不能�?shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想，卻正是用來(lái)提升自己的，我們畏頭畏尾，瞻前顧后，反倒一事無(wú)成，人有時(shí)要灑脫一點(diǎn)，灑脫地做事才不會(huì)害怕打擊，才不會(huì)一蹶不振。

　　一一列來(lái)，竹便是君子中的典范，也不愧為“花中四君子”的稱(chēng)號(hào)，而我，敬竹卻非愛(ài)竹。因我還不是君子，敬才能顯出我與竹之間的距離，若談愛(ài)，乃是君子才可，若是我，怕是玷污了那一片令我尊敬的竹。竹之夢(mèng)是天空，而我之夢(mèng)便是竹！

關(guān)于竹作文2

　　竹，歷來(lái)被文人墨客所喜愛(ài)。扁平的綠葉，一身潔凈的青綠，除此之外，再無(wú)點(diǎn)綴。我時(shí)常好奇，這么平淡的竹，是如何被那么多人所喜愛(ài)，甚至發(fā)出“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的感嘆的呢？

　　懷著這樣的疑問(wèn)，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“叮，當(dāng)…”悠揚(yáng)的打鐵聲響起�！斑@是哪？”我疑惑的問(wèn)，眼前，是一片翠綠的竹林。

　　“小友，你來(lái)了�！边@個(gè)聲音對(duì)我的到來(lái)似乎并不奇怪，甚至有些驚喜。我尋著聲音望去，只見(jiàn)一人，劍眉星目，一頭長(zhǎng)發(fā)用一根銀白色的發(fā)帶慵懶的束著，一身書(shū)生打扮，好一個(gè)翩翩少年！他見(jiàn)我看向了他，趕忙放下了手中的鐵錘，來(lái)到我面前。“你是？”我疑惑的問(wèn)道�！靶∮巡环敛虏驴矗俊彼�笑嘻嘻的說(shuō)�！澳隳�不是竹林七賢？可其它六賢呢？你又為何知道我會(huì)出現(xiàn)在這里？…”還未說(shuō)完，他便打斷我的話(huà)“小友猜的.不錯(cuò)，我便是竹林七賢之首一山濤。昨日我夜觀天象，看見(jiàn)東方的啟明星泛著紫光。我便大膽推測(cè)，今日一位會(huì)有來(lái)自未來(lái)的貴人夢(mèng)游此地。沒(méi)想到，小友真的來(lái)了。至于其他六賢嗎？跟我來(lái)吧。”“在夢(mèng)中嗎？”我喃喃道，便也不在猶豫，跟了上去。

　　跟著山濤走向竹林深處，就看到了其余六賢：一人正彈著一把樸素的古琴，兩人正飲酒作樂(lè)，其余三人手里捧著書(shū)卷，仿佛正在吟詩(shī)作對(duì)。翠綠的竹林，清甜的酒香，悠揚(yáng)的琴聲，朗朗的讀書(shū)聲。好一個(gè)竹林，好一個(gè)竹林七賢！“小友，如何？”熟悉的聲音響起�！斑@，恍若夢(mèng)中。”我已經(jīng)被眼前的景象陶醉了�！澳乾F(xiàn)在呢？”只見(jiàn)他一揮手，翠綠的竹林便消失了，取而代之的是一片熱鬧的街市�！半m有情調(diào)，但總感覺(jué)少了些什么，沒(méi)有剛才那種震撼了。”我如實(shí)答道�！斑@時(shí)呢？”他又問(wèn)到。眼前，又是那一片翠綠的竹林，但六賢已然消失，不知道跑去了哪里。“淡而無(wú)趣�！蔽覔u搖頭。

　　“小友，現(xiàn)在你知道竹的意義了嗎？”竹林只是人的襯托，它其實(shí)不美，但有了脫俗的人也就美了，人是想學(xué)習(xí)先賢的操守嗎？”我試探的問(wèn)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！笆且膊皇�，我認(rèn)為是因?yàn)橹衲茏屓诵撵o而靜而生慧，而且人不僅要學(xué)習(xí)先賢，也要學(xué)習(xí)竹呢。”他走到一株竹子前�！翱�，竹子渾身都是寶，根和葉可以入藥，莖可以用來(lái)造房子，而且他隨處可見(jiàn)又不起眼，我們要學(xué)的便是他的操守，渾身是寶卻從不炫耀，永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞而且百折不屈，一身傲骨卻任勞任怨，這便是士大夫所有的情操��！”我點(diǎn)頭贊同。

　　“既然悟了，那便回去罷�！薄盎厝�？”還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，只覺(jué)得頭腦有些昏沉，竟暈倒過(guò)去。再次醒來(lái)，已在床上窗外，月色正好。

　　我望著一輪明月，仿佛恍若隔世。

關(guān)于竹作文3

　　叢林小竹筑竹葉青青，曲曲折折溪澗，日色偏偏清輝，竹影簌簌難掩此夢(mèng)。

　　柳亸鶯嬌，座座青山蘇，朵朵花顏開(kāi)，青意闌珊。一曲清風(fēng)幽幽，拾帶一粒竹種在溪澗遠(yuǎn)處灑下，竹夢(mèng)在此定格。

　　星辰輾轉(zhuǎn)，輪回過(guò)幾回春秋，樹(shù)過(guò)房高，溪過(guò)萬(wàn)里方田，喜鳥(niǎo)唱卻千萬(wàn)悅歌，竹依舊如此矮小，卻殊不知它的根已扎入地底，延伸數(shù)百米，墊定基礎(chǔ)。它從不與其它植物那樣爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)，只是默默堅(jiān)守自己腳下那片地，不嫌棄足下土地的貧瘠，不在陽(yáng)光風(fēng)雨面前招搖，只是不動(dòng)聲色地在生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)年寂寞，它已不再沉默，當(dāng)風(fēng)、雨、雷來(lái)臨，便暴風(fēng)生長(zhǎng)，層層升拉，抹出翠綠突現(xiàn)，一節(jié)復(fù)一節(jié)，片片竹葉蕭蕭，影影竹深長(zhǎng)長(zhǎng)，瞬時(shí)間就變成郁郁蔥蔥的竹林，咬定青山不放松，立根原在破巖中。竹根未曾動(dòng)搖，只憾當(dāng)初扎根深。

　　雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日升，依舊與天齊。彎曲時(shí)的你也不輕易折斷，剛正不阿就是你的本性，對(duì)呀，古人云，"不可居無(wú)竹"。你一身翠綠，從不因?yàn)榧竟?jié)更替而輕易改變自己的夢(mèng)，雖沒(méi)有開(kāi)花嬌艷卻是因?yàn)�，一�?jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉，我自不開(kāi)花，免撩風(fēng)雨蝶。的簡(jiǎn)約樸實(shí)，素面朝天，虛心。

　　竹夢(mèng)如此，人生亦是如此。

　　也許我們常常羨慕別人的幸運(yùn)，但你不知道那是別人醞釀了很久才發(fā)出的光芒，這世上哪有什么天生的幸運(yùn)，不過(guò)是以往努力的積攢，當(dāng)努力到一定程度，幸運(yùn)自會(huì)與你不期而遇。追逐夢(mèng)想，本是孤獨(dú)的旅行，一路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？追逐夢(mèng)想的過(guò)程本是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，不管現(xiàn)在走到生命哪個(gè)時(shí)刻，只要你愿意，生命不會(huì)辜負(fù)你，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)太晚的'開(kāi)始，如果你不能飛翔那就奔跑，如果跑不動(dòng)那就走，實(shí)在走不了，那就爬，無(wú)論做什么都要勇往直前，哪怕最終到不了夢(mèng)想的彼岸，也要去追逐，因?yàn)槭郎嫌性S多美好的事物等著你，為何不去追逐呢？人生就是一步步走一點(diǎn)點(diǎn)扔，所有的事物都要有一個(gè)過(guò)程，所有的經(jīng)歷都是一種懂得，所有的過(guò)往都是歲月的一種恩賜。落紅深處有冷暖;世事滄桑也尋常，半盞清茶，觀浮沉人生;一顆靜心看清涼世界。

　　人生如逆水行舟，只為紅塵夢(mèng)一方，做自己的夢(mèng)，去自己想去的地方，做自己想做的人，因?yàn)樯�命只有一次，機(jī)會(huì)只有一回，如竹，去追逐夢(mèng)想，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的，牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上，縱使黑夜吞噬了一切，也要相信等到破曉，依舊光芒萬(wàn)丈。

　　竹向著風(fēng)，淋著雨，不管多大的苦難都能挺過(guò)，不在乎是不是懸崖峭壁，只去等待最美的瞬間。

關(guān)于竹作文4

　　我家旁邊有片竹，竹林不大，但頗為密。

　　小時(shí)候，那就是我的樂(lè)園。我與弟弟常在竹林中捉迷藏。每每進(jìn)入這片竹林，映入眼前的便是密密麻麻的高大的竹子，綠得鮮嫩，綠得賞眼，綠得明亮，也綠得高貴。

　　長(zhǎng)大了，就愈發(fā)的喜歡那竹林了。常讀到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡扔嘘P(guān)竹的詩(shī)句時(shí)，便不由得為那竹的毅力、竹的堅(jiān)強(qiáng)所贊嘆。盡管竹日日夜夜都遭受著風(fēng)吹雨打，但他仍然堅(jiān)挺。

　　但是，長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱。隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。一次考試，因?yàn)闆](méi)認(rèn)真審題，作文離題了，導(dǎo)致作文扣了一大半，結(jié)果成績(jī)非常差，打破了有史以來(lái)的“記錄”，“創(chuàng)造”了最低分——79。5！我呆呆地看著眼前的這個(gè)不可置信的分?jǐn)?shù)，心里既傷心又氣憤。每節(jié)課都不敢正視語(yǔ)文老師的眼睛，生怕遇上老師責(zé)備的目光。

　　回到家，父母的責(zé)罵如雨點(diǎn)般砸在我身上。我跑到房間里，關(guān)上門(mén)，一顆顆淡然無(wú)光的淚珠從我眼眶中涌出，我知道我是在退縮，是在逃避，可又有何辦法？

　　窗外，雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝的聲音仿佛在為我傾訴。雨越下越大，我漸漸停止了我的哭泣，走到窗邊，靜靜的看著外面。

　　狂風(fēng)，開(kāi)始了他的抽打，樹(shù)被抽得左搖右晃，如柱的暴雨在瞬間也開(kāi)始肆無(wú)忌憚地傾盆而下。我看著，不經(jīng)意間看到了那片竹：

　　成年的竹在風(fēng)雨中挺立著，任由暴風(fēng)雨洗禮。雨珠打在他的樹(shù)葉和枝干上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。聲音不大，但也不小，剛好捎來(lái)一脈寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的沉思。

　　剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就看到有些新竹，他們好像在不停地被上天訓(xùn)斥，雨珠猛地砸在他們的身上，他們的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經(jīng)不起折騰，一片片垂落下來(lái)。我原以為他們承受不了暴風(fēng)雨那猛烈的“洗禮”，在成長(zhǎng)的道路上就此夭折。

　　可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚。天邊，竟出現(xiàn)了彩虹，狂風(fēng)暴雨后的新竹再一次挺直了腰，葉子雖然散落滿(mǎn)地，但在風(fēng)雨的`洗禮后，竟又吐出了幾片翠綠的新芽?jī)�。新竹上的那一顆顆雨珠，在彩虹下，格外耀眼。眼前的新竹，已經(jīng)不僅僅是一棵植物，更像一位堅(jiān)強(qiáng)不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗(yàn)的勇士。

　　我腦子突然怔了一下，我竟連一顆新竹都不如？

　　生活的道路不是平坦的，真實(shí)的生活也不會(huì)像童話(huà)那般美好。即使有風(fēng)雨，但天總會(huì)藍(lán)�？晌覀円�相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到最美麗的彩虹。我看著窗外那棵郁郁蔥蔥的竹林，在暴風(fēng)雨下，他們洗凈了滿(mǎn)身的污塵，在陽(yáng)光下，更加蔥蘢，充滿(mǎn)生機(jī)。這，或許就是竹子最美的姿態(tài)。

關(guān)于竹作文5

　　小區(qū)花園有幾棵竹子，即使是在寒冬臘月，它依然綠葉婆娑，給花園增添了些許風(fēng)采。它的風(fēng)采隨著風(fēng)，飄啊飄，飄進(jìn)我的心里。仰望著它那挺拔的身軀，我童年的回憶被喚醒了。

　　小時(shí)候，我跟家人一起在農(nóng)村老家生活。白天大人都很忙，根本無(wú)暇顧及我們這些孩子。百無(wú)聊賴(lài)的我們就經(jīng)常到村口那片竹林玩耍，竹林像游樂(lè)場(chǎng)，給我們提供了自由玩耍的天地，至于竹子嘛，就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，沒(méi)多大意思，我從來(lái)都不太留意。但不知是哪一天，我忽然心血來(lái)潮，被那幾根最粗壯的竹子吸引過(guò)去。頑皮的我撿起一個(gè)石塊，在鮮嫩的竹竿上胡亂地刮著，卻發(fā)現(xiàn)被蹭掉了皮之后，竹竿上出現(xiàn)了各種各樣的圖案。我覺(jué)得挺有趣的，從此便經(jīng)常在竹竿上練習(xí)“畫(huà)畫(huà)”。沒(méi)過(guò)多久，原本好端端的竹子就被我“畫(huà)”得遍體鱗傷。

　　爸爸聽(tīng)說(shuō)了我的“創(chuàng)意”，嚴(yán)歷地批評(píng)了我，告訴我竹子是非常珍貴的植物，值得我們每個(gè)人敬重。調(diào)皮的我不當(dāng)一回事，依舊每天都去畫(huà)竹子。

　　漸漸地，我對(duì)這些竹子充滿(mǎn)疑惑，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論小伙伴們?nèi)绾螐澱鬯�，只要沒(méi)有斷，它都會(huì)一如既往地高高挺立。哪怕小伙伴折斷了再多枝干，打落再多的竹葉，過(guò)不久就有新的竹筍冒出了頭。整片竹林不但沒(méi)有因?yàn)槲覀兊钠茐亩鴾p少，反而更加茂盛了。我無(wú)比好奇，便向爸爸打聽(tīng)關(guān)于竹子的故事。

　　耐心地了解以后，我才知道，原來(lái)如此其貌不揚(yáng)的竹子，竟可貴無(wú)比。

　　竹子用途十分廣泛。竹葉可以入藥，清熱除燥；竹筍可以食用，是餐桌上的美食；竹篾可用于編制各種農(nóng)具，為農(nóng)家增添便利；竹竿可用于制造竹筏和各種家具。對(duì)于家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，竹子渾身是寶。

　　竹子不僅用處很多，精神更是讓人敬佩。竹，象征著生命的彈力、幸福和精神真理；竹，秀逸有神韻，纖細(xì)柔美，長(zhǎng)青不�。恢�，象征著青春永存；竹，表現(xiàn)著自強(qiáng)不息、頂天立地的精神；竹，在荒山野嶺中默默增長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，總是以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。

　　嚴(yán)寒的冬天，平時(shí)惹人喜愛(ài)的桃花、櫻花、桂花都紛紛落下，日漸凋零，只剩下光禿禿的枝干；而相貌平平的竹子，卻經(jīng)受得起嚴(yán)冬的.折磨，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，卻仍然能保持原有的挺拔，它象征著頑強(qiáng)的意志力。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵃鍢虻倪@首詩(shī)表現(xiàn)出竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、頂天立地的精神。竹子的生長(zhǎng)環(huán)境，就如同我們的人生道路，總會(huì)遇到各種各樣的困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？竹子之所以經(jīng)受著風(fēng)雨仍然能頑強(qiáng)地延續(xù)生命，是因?yàn)樗�有�?zhàn)勝困難的決心。我們要像竹子一樣，無(wú)論生活的道路上經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻，都要勇往直前，永不言敗。

　　竹，不畏嚴(yán)冬，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

關(guān)于竹作文6

　　“快看，又暴芽了！”我欣喜地叫著。這就是我窗臺(tái)上的那盆文竹，它時(shí)不時(shí)地帶給你驚喜，給你希望。

　　去年九月，媽媽為了給家里增添一點(diǎn)色彩，買(mǎi)了好幾盆植物。她把一盆文竹放在我屋里說(shuō)是凈化空氣。剛來(lái)的時(shí)候，它的枝條都生得及其纖細(xì)，一副弱不禁風(fēng)的樣子。和其他花卉放在一起毫不起眼。

　　今年的冬天特別寒冷，冬日特別長(zhǎng)。如今已是三月，卻沒(méi)有一絲春意。整日陰雨綿綿，都說(shuō)太陽(yáng)去流浪了。家里好幾盆植物都沒(méi)熬過(guò)冬，只有文竹一枝獨(dú)秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。它的葉子像歷經(jīng)磨礪的綠寶劍，緊密相擁，傲立枝頭，毫不畏懼。文竹傲霜斗雪的精神與不棄不舍的生命力，給了我許多鼓勵(lì)和啟示。

　　也許，沒(méi)有比體育更困擾我的科目了吧！

　　記得那次雙杠練習(xí)。體育老師站在我們面前，兩手架在雙杠上說(shuō)道：“今天我們來(lái)練習(xí)雙杠，主要是鍛煉大家的臂力。要求是雙手支撐在雙杠上20秒，雙腳離地�！睂�(duì)于我這個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，能把自己撐起來(lái)已經(jīng)很不容易了，怎么可能保持20秒？我牟足了力極不情愿地?fù)瘟松先ァ?/p>

　　“1、2、3、……”隨著老師的數(shù)數(shù)聲，我的手臂越來(lái)越酸，心里開(kāi)始埋怨：老師，你怎么數(shù)得這么慢呀！我的.手開(kāi)始顫抖了起來(lái)，沒(méi)等老師數(shù)完20我就松手下來(lái)了�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤地在雙杠上堅(jiān)持著，我不禁自問(wèn)起來(lái)：我真那么差勁嗎？一種莫名的自卑感油然而生。

　　回到家，我俯在書(shū)桌上做作業(yè)。不經(jīng)意間抬頭，看到窗臺(tái)上的文竹有一枝嫩綠色的尖尖頭從泥土里探出了頭，新的生命誕生了！我欣喜若狂地叫了起來(lái)。在寒冷的季節(jié)，在多數(shù)植物停止生長(zhǎng)乃至死亡的時(shí)候，文竹依靠它頑強(qiáng)的生命力，發(fā)出了嫩芽。尖尖頭一味地生長(zhǎng)著，兩三天的功夫就有半截高了。

　　又到了體育課練習(xí)雙杠的時(shí)候，要求依舊。老師一聲令下，我再一次被迫撐上雙杠。手又開(kāi)始酸了，我能行嗎？我開(kāi)始質(zhì)疑自己�！�10、11、12、……”不行就下去吧，別太為難自己了。聽(tīng)著老師的數(shù)數(shù)聲，我又想放棄了。正在這時(shí)，窗臺(tái)上的那盆文竹出現(xiàn)在我的腦海中。那枝小新芽偷偷從泥里鉆出來(lái)，拼命往上竄的情景呈現(xiàn)在我眼前。不棄不舍，我一定行的！我調(diào)整了一下呼吸，屏足了渾身力氣，緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持到了最后。

　　文竹不僅翠綠迷人，而且具有不屈不撓的精神，我更加喜愛(ài)它。

關(guān)于竹作文7

　　我們學(xué)校的中學(xué)樓下有一排小竹林，我以前并沒(méi)怎么注意它。春去秋來(lái)，它們伸著細(xì)長(zhǎng)、碧綠的身軀，矗立在風(fēng)雨中;寒來(lái)暑往，它們的葉子一片一片地枯黃、掉落、萌芽、生長(zhǎng)，然后繼續(xù)枯黃、掉落……

　　我總是經(jīng)過(guò)那片竹林，已經(jīng)對(duì)它們習(xí)以為常，熟視無(wú)睹了。有一次，我在竹林旁發(fā)現(xiàn)了一塊十分漂亮的石頭，它身上有著乳白色的、不規(guī)則的條紋。當(dāng)時(shí)，我的注意力都在石頭上，還是沒(méi)有注意竹林。

　　今天，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看竹林特別美的角度�！庇谑牵�我們走到對(duì)面的教學(xué)樓三層，透過(guò)窗戶(hù)往下看�！翱�，如果只看它的葉子，就會(huì)感覺(jué)像置身在一片很大很大的竹林里�！彼�說(shuō)。我看了看那密密麻麻的竹葉，葉子密得看不到光，真的仿佛永遠(yuǎn)望不到頭。

　　“這片竹林真幽靜啊，我們給它取個(gè)名字吧。”她說(shuō)。

　　之前，我們把一條全是金黃色的銀杏落葉的小道命名為“秋天的金色大道”�，F(xiàn)在，該給這幽靜的竹林起個(gè)什么名字呢?這片竹林總是讓我想到“墨香”這個(gè)詞，“要不，就叫‘幽香竹林’吧。”我說(shuō)�！皩�(duì)!”她說(shuō)，“我也是這么想的!而且它和‘金色大道’的意境很配!或許我們可以把它們作為我們的暗號(hào)，就像安妮和戴安娜一樣。”

　　安妮和戴安娜是《綠山墻的安妮》里的人物。

　　放學(xué)后不久，我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，名叫《黑月亮》。我覺(jué)得挺好看的。我在教室中寫(xiě)作業(yè)，但心總是跑到了幽香竹林，索性拿起《黑月亮》就向幽香竹林奔去。我的雙腳踩在掉落的`竹葉上，沙沙聲在幽靜的竹林中顯得異常的響。我故意走到竹子多的地方，目的是讓綠校服和竹子混為一體，防止老師看見(jiàn)我。因?yàn)槲覔?dān)心進(jìn)到竹林里會(huì)被批評(píng)踏草坪。

　　我翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一直看到秋風(fēng)吹得我直發(fā)顫，才回了教學(xué)樓。

　　我從窗戶(hù)中再次回望那一排排的竹子，想起有一次開(kāi)年級(jí)會(huì)，老師這樣描述校園里的竹子：“一顆顆翠綠的竹子矗立在校園中，不敢發(fā)出聲音，仿佛怕影響到了正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同學(xué)們�！蔽矣窒肫鹞覀冋Z(yǔ)文期中考試試卷中的擴(kuò)展閱讀《槐花》。作者說(shuō)：“我們總是和身邊的一切事物保持一些距離，習(xí)慣了，連丑美都很難看出。難道我們就不能改變這種思維嗎?難道我們就不能用新的眼光看待事物嗎?”

　　是啊，在“梅蘭竹菊”四君子中，竹子占第三位，代表著謙虛。據(jù)說(shuō)它“篩風(fēng)弄月，瀟灑一生，清雅澹泊，是為謙謙君子�！敝褡硬缓桶倩�爭(zhēng)艷，卻四季青翠，傲雪凌霜。今天的幽香竹林使我切身感受到了《槐花》作者想表達(dá)的思想。直到今天，我才看到了那片竹林的美，而這清秀俊逸，默默矗立著的小小竹林，讓我明白了什么才是中國(guó)人推崇的君子之風(fēng)。

關(guān)于竹作文8

　　自然生態(tài)，花草樹(shù)木有千千萬(wàn)萬(wàn)種。有艷麗的，有奇怪的，還有……但是你沒(méi)有玫瑰花花瓣的艷麗，也沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，更沒(méi)有松樹(shù)枝干的魄力，但我卻依然喜歡著你，你為何物呢?

　　你名為竹。筆直翠綠的干，就像一個(gè)軍人般直直地佇立著。在一片竹林中，你有成千上萬(wàn)的兄弟，這成千上萬(wàn)的筆直竹干，便成了一個(gè)莊重威嚴(yán)的軍隊(duì)，時(shí)刻顯露出足足的軍中好男兒氣概。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，你隨風(fēng)搖擺，這時(shí)，我又看出了你與軍人不一樣的一面，你似一名女子，在一個(gè)團(tuán)體中，與團(tuán)員有序的扭動(dòng)身體，跳著我不知名的舞蹈。竹干上凸起的線圈暴露了你的年齡，一個(gè)線圈，就是一歲，高的竹子有十來(lái)歲了，矮的的竹子也有四五歲了，這就像是一個(gè)大家庭一樣，有大人有小孩還有老人。你筆直翠綠而又有趣的竹干，時(shí)而堅(jiān)挺，時(shí)而妖嬈，正因?yàn)槿绱�，我喜歡你的干。

　　在這搖擺不定的竹干上，旁逸斜出的枝枝節(jié)節(jié)，是你柔弱的手足，這些枝枝節(jié)節(jié)被賦予了最重要的使命，那就是開(kāi)花結(jié)果。在這些枝枝節(jié)節(jié)上會(huì)長(zhǎng)出許多細(xì)而尖的綠葉，點(diǎn)綴著這些枝枝節(jié)節(jié)，閃爍著生命的綠。到了它開(kāi)花的時(shí)候，就又會(huì)給這些枝枝節(jié)節(jié)鑲嵌上一顆顆銀白色水晶球——竹子花。竹子花沒(méi)有五顏六色的花衣，也沒(méi)有芳香四溢的氣味，但它穿著一身白色的衣服，顯得樸素極了，上面附著清新自然的竹子味，卻又顯出了高尚。

　　竹子花我也喜歡，但竹子身上有我更喜歡的地方。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@就是你的根了，扎身在土石之中，每時(shí)每刻，不辭辛苦地為自身汲取營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有人會(huì)在乎你，也沒(méi)人會(huì)欣賞你，更沒(méi)有人會(huì)喜歡你。你就像人的嘴巴，一生都在為身體汲取營(yíng)養(yǎng)，但嘴巴還是好的，有人看得到它，但是你——竹子根，一生都在暗無(wú)天日的土地下忙碌著，終年不休，直到死去為止。沒(méi)有白天的.黑夜，是你工作的時(shí)間，沒(méi)有陽(yáng)光的土地，是你工作的地方，一生默默地往地底下探討，只為尋找到更肥沃的土層，吸收更多水和營(yíng)養(yǎng)，使自身更好更快的成長(zhǎng)。這就是你為自身做出的貢獻(xiàn)。

　　翠綠的竹干，有多種姿態(tài)，既有筆直堅(jiān)挺也有妖嬈柔弱;旁逸的枝節(jié)，有許多責(zé)任，既有美化竹干也有開(kāi)花結(jié)果;勤勞的竹根，無(wú)私的奉獻(xiàn)，沒(méi)有多姿多態(tài)，也沒(méi)有責(zé)任重大，但卻有著最大的付出，最無(wú)私的奉獻(xiàn)，一直勞碌到死去。這就構(gòu)成了我最喜歡的植物——竹子。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看枯黃的竹子，心中不明有了些輕松�；蛟S人也是如此，忙碌一生，完成自身任務(wù)后，就也像這竹子般。掉落下的泛黃竹葉，佇立著的枯黃竹干倒下了，只剩下竹根扎在土地上，很久很久后，這竹子倒下的地方又長(zhǎng)出了新生的竹子。

關(guān)于竹作文9

　　竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠(yuǎn)都無(wú)法蓬蓽生輝的“朽木”，獨(dú)自在變化萬(wàn)千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景，獨(dú)舞在天光血日之下，挺著油綠的身板俯首眺望。

　　我喜歡竹子，可以說(shuō)是到了一種如癡的境界，可是我住在無(wú)鳥(niǎo)鳴之亂耳也無(wú)草木之漸眼的“世外桃園”，無(wú)法目睹竹子那清綠修長(zhǎng)的身形，日日囿于一種愛(ài)竹的狀態(tài)，所以我特別愛(ài)在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天，體會(huì)一下大自然所帶給我的愜意，當(dāng)然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，滿(mǎn)目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大挺拔的竹子的圍擁下，我有一種脫離人間，涉足自然凈土的心境，現(xiàn)在正值初春，剛剛下了一場(chǎng)春雨，讓那碧綠的`竹葉，再托上幾滴圓滾滾，亮晶晶的小露珠，越發(fā)綠的 發(fā)亮，綠的心醉，我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)這竹子終歲常青，還聽(tīng)說(shuō)竹子在臨近前的一個(gè)早上開(kāi)花，至于花開(kāi)的好看不好看？我想哪個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只不過(guò)鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想著，還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子，它們就比我前頭的竹子瘦小多了，一個(gè)個(gè)緘默在那，不吭聲也不搖頭，十分不引人注目。

　　忽然我眼前一亮，一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群，我邊左看右看邊向它那走去，它有一身青翠，綠得锃亮的腰板，一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺，身子分一段一段的，我數(shù)了一下，共有三十幾段！真高，我“嘿”地掐住它，左搖右搖，它的“頭發(fā)”也隨著節(jié)奏搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。突然，幾個(gè)矮矮的小家伙吸引了我，它們身披銅黃色的“戰(zhàn)甲”，尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲，十分有趣，我用手剛要摸，馬上收回了自己的雙手，原因很簡(jiǎn)單，那些小家伙身上不但有戰(zhàn)甲護(hù)著，還有數(shù)億根如鋼釘?shù)拿�，真是一群可怕又可�?ài)的小家伙。我在竹林玩了一下午，黃昏將就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。

　　竹子就是這樣，清高又純樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，我愛(ài)竹，更愛(ài)竹那不畏世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自?xún)糇郧�，自善自美的精神，學(xué)習(xí)它節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢(shì)。試問(wèn)天下文人墨客、達(dá)理書(shū)生，你們贊竹，可你們有沒(méi)有真正地愛(ài)竹，敬竹？

　　雪色林亦覆，獨(dú)有一林清。不與“純色”染，獨(dú)立嚴(yán)寒中。

關(guān)于竹作文10

　　“竹”、“守”二言，我時(shí)時(shí)用。然則，眾謂竹幾何識(shí)？？原來(lái)，竹屬禾本科中之宿草木常，與稻、麥、玉米、甘蔗、高粱是親。知全球有百五十屬種，林廣達(dá)140萬(wàn)頃。廣布于地球之北緯46°至南緯47°間，熱帶、亞熱帶、暖溫帶皆有竹則搖曳生婺之影。其莖常呈圓柱形，空其中，莖上間一段就長(zhǎng)有一實(shí)心者之節(jié)子，節(jié)子上謂生而碎之圓柱形節(jié)狀者空枝，枝梢上長(zhǎng)著幾片帶狀之葉，此數(shù)片葉成了“介”字、“一”字。“竹”即之象形字。種竹可長(zhǎng)至六米至八米高，亭亭獨(dú)立。

　　每春，老竹之與部將萌。新土而出，生成竹筍。暖雨之春夏為竹速化之金時(shí)。秋，或雙竹會(huì)黃萎。冬，于寒者，竹水冰脹，或竹故裂，噼啪聲。

　　竹共有五百余種，常之有竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬、竹、方竹等。有竹無(wú)花，有歲華結(jié)籽，有四十年乃開(kāi)一花，竹開(kāi)盡花而死�；蛑袂o近方柱，謂“四方竹”�；蛑袂o如披佛肚，曰：“佛肚竹”�；蛑耖L(zhǎng)在深山，壯��；或竹植盆，玲瓏。

　　竹渾身是寶，竹根、竹筍、竹竿、枝、葉皆善也，有甚高之賞價(jià)、用與食直。

　　畫(huà)筆下，山麓、溪旁，一片竹林，數(shù)家籬落之間，為之增媚。（蘇軾嘗嘆曰：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗在人目中，竹與梅、蘭、菊也，皆君子，其高節(jié)。于雕塑家手上，竹根、竹、竹則可脫胎換骨為美輪美奐之工藝品。在樂(lè)家口中，蘆笙、箜篌、笛、簫、葫蘆絲之聲為之□。在兒手中，以竹為骨之瓦風(fēng)箏、蟹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏更飄飄散。于伎女之振下，空竹遠(yuǎn)旋，上下翻飛，可嘆為觀止。

　　竹堅(jiān)實(shí)，人以其立排柵、架竹橋、蓋樓。竹中空，人以其連，為盛開(kāi)箐道，將河、山、湖之水引，灌溉農(nóng)田。在水鄉(xiāng)，人尚扎竹為筏，以濟(jì)、漁、造。以竹尚可成竹梯、竹椅、竹席、竹床、架，編竹簟、簾、箕畚、筐、籠、蓑笠、蒸屈、提箱、花籃、碟子、茶杯，削為箸、竹杠、杖，云云。在古代，世人以竹削成狹長(zhǎng)之竹，以繩、皮條串起，成為竹簡(jiǎn)。別，東漢以來(lái)，竹遂為造紙也。

　　熊貓最嗜竹，人亦嗜竹。鮮之筍拌著肉芹、紅蘿卜、松子、鮮，炒食，清淡爽口。將筍干，用水泡軟，拌五花肉炒食，別具風(fēng)味。以枯之竹栽培出者為上竹蓀菌食之。其根、莖、葉、實(shí)等皆可入藥，如，竹汁則有甚高之醫(yī)保健直，可清熱病，養(yǎng)顏駐容。好食竹？。

　　有一篇散文《井岡竹》曰在革命戰(zhàn)爭(zhēng)之秋里，井岡山之紅軍以竹為梭鏢、釘陣，以竹筒盛鹽巴燒飯、，井岡民則以竹根為兵挑食，舉傷：竹功勛卓著。猶言燒了竹葉，又有竹枝；折了竹枝，又有竹竿；斬竹竿，又深瘞之竹根，而井岡人象也。

　　清朝鄭燮在《竹石》詠竹：“咬定青山不解，立根原于破巖中。千磨萬(wàn)擊尚堅(jiān)，任爾四風(fēng)。”�！敝瘢�挺拔偉，虛襟，慷慨豪爽，節(jié)操凜然，忘我無(wú)私，堅(jiān)毅不撓，足稱(chēng)。

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