實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
記不清是什么人在什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)：“挫折會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)！”在經(jīng)過(guò)了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我再次想起了這句話，覺(jué)得它很有道理。
從小到大，我一路走來(lái)，幾乎都是一帆風(fēng)順的，能讓我記得的所謂挫折無(wú)非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個(gè)月，可到了高一級(jí)學(xué)校我總能鼓起勇氣，重拾信心，并成功地證明了自己。
20xx年的九月，我高興地來(lái)到了揚(yáng)州大學(xué)，有點(diǎn)無(wú)奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長(zhǎng)文科，我那568分是因?yàn)槔砜频牡梅直容^高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿，我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是，我下定決心將它學(xué)好。我沒(méi)有參加班干競(jìng)選，平時(shí)幾乎也不參加什么活動(dòng)，起初的大學(xué)生活就在平淡中度過(guò)�？傻诙䦟W(xué)期的那個(gè)兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子，因?yàn)槟翘煳页鲕嚨溋恕惠v小轎車從我的腳背上碾過(guò)，幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，并未骨折。但那次車禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了，考試成績(jī)老不理想，計(jì)算機(jī)或是英語(yǔ)考級(jí)之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級(jí)前三天，我因?yàn)榇竽X供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個(gè)大包。雖無(wú)大礙，可著實(shí)讓我疼了一兩個(gè)月，所以看書(shū)的效率大打折扣，成績(jī)自然不理想。那時(shí)，我深深地體會(huì)到了“健康才是革命的本錢(qián)！”這句話的含義。
當(dāng)然，那次考級(jí)我沒(méi)過(guò)。經(jīng)受了打擊之后，我曾迷茫過(guò)，甚至有點(diǎn)兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來(lái)。然而，我再也找不回以往的自信了，學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這種壓力比高考所帶來(lái)的.壓力更讓我感覺(jué)窒息；同學(xué)看我日漸消瘦，鼓勵(lì)我說(shuō)：“放輕松點(diǎn)兒，憑你的努力程度下次一定會(huì)通過(guò)的！”新上任的班主任是個(gè)研究生，她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生，她讓我們每人寫(xiě)一封信給她。我寫(xiě)了，將我那時(shí)的茫然與無(wú)助寫(xiě)在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬于有準(zhǔn)備的人！也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn)，于是，我再次鼓起了勇氣。
上學(xué)期是我第三次考級(jí)了，我幸運(yùn)之神似乎開(kāi)始眷顧我了——十月份的計(jì)算機(jī)考試我順利通過(guò)了，這讓我對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)有了更大的信心和動(dòng)力。當(dāng)然，也少不了班主任的鼓勵(lì)，在考試前一晚，她發(fā)來(lái)短信：“在揚(yáng)大報(bào)上看到了你的文章，非常不錯(cuò)！明天肯定會(huì)表現(xiàn)得更出色！”那天下午的不安在得到她的鼓勵(lì)后頓時(shí)煙消云散了。第二天，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。英語(yǔ)成績(jī)公布的那天，我終于如愿了。我將這好消息第一個(gè)告訴了班主任，因?yàn)槭撬o了我鼓勵(lì)，尤其是考試前的那晚；是她一學(xué)期以來(lái)不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅(jiān)持每天和我們一起上早讀，而她完全沒(méi)有那個(gè)必要。
這次四級(jí)的通過(guò)讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，是挫折讓我更加相信：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)當(dāng)然需要挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，不會(huì)永遠(yuǎn)都是所向披靡，陽(yáng)光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，正如許美靜所唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)�！�
在我的生活中，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了，70幾分，一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)。
我的成績(jī)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，臉上火辣辣的，腦里一片空白，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不掉下來(lái)。為什么會(huì)這樣?我不相信這是真的，可這是一個(gè)千真萬(wàn)確的分?jǐn)?shù)啊!
當(dāng)晚，我打電話給爸爸，向他報(bào)告我的成績(jī)，我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備，爸爸聽(tīng)了我的成績(jī)后，他沒(méi)有罵我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，失敗了不要緊，這次挫折就當(dāng)是你成長(zhǎng)的一次鍛煉吧，但是你要去找原因，你的題到底錯(cuò)在那里，要把你的錯(cuò)題弄清楚，把不懂的題拿去問(wèn)老師和同學(xué)，或回家問(wèn)我。總之不要一錯(cuò)在錯(cuò)，不要遇見(jiàn)挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望，下一次，爸爸相信你會(huì)考好的�！边@句話深深的打動(dòng)了我，我也下定了決心，一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望，加倍努力。
回到家，爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番，我也弄懂了，但心情還是有些憂郁，爸爸一眼就望穿了我，給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——
一個(gè)男孩，原本是個(gè)充滿朝氣的.孩子，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在一次車禍中，他失去了雙臂，在面對(duì)這樣的挫折，他不但沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己，他用雙腳刻苦鍛煉，最終用腳寫(xiě)出了一手好字展示在人們的面前。
我呢?我只不過(guò)考試失利，卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人，那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!
是啊，人的成長(zhǎng)路上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，怎能嘗到成功的甜蜜，正如佩恩說(shuō)的：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌!”
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
有句話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有挫折的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒(méi)有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無(wú)遮掩的天空之下，沒(méi)有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的`地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過(guò)了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶遥豢墒沁@一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕挫折�！白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的挫折，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無(wú)盡的傷痛和迷惑！我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見(jiàn)了挫折，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在挫折中成長(zhǎng)！
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