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實(shí)用的爺爺作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爺爺作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文400字 篇1
我見過的手不計(jì)其數(shù)，有的手粗糙有力，有的手柔軟細(xì)膩，有的手布滿老繭，有的手飽受風(fēng)霜……但很多人的手我都沒有留下太大的印象，只有爺爺?shù)氖至钗矣洃洩q新。
去年夏天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢盐壹脑诹藸敔敿�。�?dāng)我和爺爺握手時(shí)，我仔細(xì)觀察了一番：這雙手呈木色，老繭布滿了每一個(gè)角落，它緊緊地把我裹住了�！茱@然，這是一雙粗糙有力的手。
爺爺?shù)?手是一雙勤勞的手。一天中午，我被一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了。我跑出去一看——噢，原來啊，爺爺正在用鋤頭耕地呢！我先是看看酷熱的陽(yáng)光，又是看看滿頭大汗的爺爺，說：“爺爺，您看著烈日當(dāng)空的，還在田野里耕地，多辛苦呀！不如您跟我回屋子里休息去吧！”爺爺擦了擦汗，說：“我不累�！蔽衣犃�，不由自主地對(duì)爺爺也產(chǎn)生了敬佩之心，心想：“爺爺多勤勞呀！”
爺爺?shù)氖指且浑p靈巧的手，因?yàn)閾?dān)心我在這太無聊了，爺爺就打算幫我做玩具。說干就干，他立刻拿來一些木板，用錘子“咚咚咚”地敲打著釘子，想用釘子把木板釘在一起。接著，又用大鋸子“咔嚓咔嚓”的鋸掉了多余的部分，這架勢(shì)，好比一個(gè)能工巧匠。不一會(huì)兒，一些精致的木頭玩具便“新鮮出爐”了。我看著木頭玩具，說：“爺爺，您的手好巧呀！”爺爺滿意地笑了。
我愛爺爺，更愛爺爺這一雙粗糙有力、勤勞、靈巧的手！
爺爺作文400字 篇2
尊老.敬老.助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人們尊稱為做人的準(zhǔn)則。
我的爸爸媽媽的就是很好的例子，他們把爺爺照顧的.無微不至，平常一有時(shí)間，就會(huì)回家看望爺爺。
而我卻沒有為爺爺做過一件事，我想∶我如果幫爺爺洗腳，那應(yīng)該是我為爺爺做的第一件事吧!
于是，我說就干，我先燒好水，再打一盆熱氣騰騰的熱水，搬上一張椅子，把爺爺叫來，爺爺看見后，奇怪的問∶“瀅瀅，你在干什么呀?”我說∶“爺爺，小時(shí)候都是你幫我洗腳，今天，就由我來幫你洗腳吧!”我蹲在上，幫爺爺脫襪子，邊洗邊按摩。當(dāng)我正搓著爺爺?shù)哪_底心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_起了布滿青筋，腳趾又厚又黃，腳底布滿了老蠶 ，其中有一個(gè)腳 指受了傷，還包著紗布呢!我看見后，覺得心痛極了，就問：“爺爺這傷怎么弄的的?”爺爺?shù)卣f：“這是上山砍柴時(shí)不小心弄傷的，不痛�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我用毛巾輕輕擦著爺爺?shù)哪_， 問∶“爺爺，舒服嗎?”舒服極了，爺爺一臉享受的表情。
終于，我?guī)蜖敔斚赐昴_了，正端著水盆準(zhǔn)備走的時(shí)候，聽見爺爺喃喃的說∶“我的孫女真的長(zhǎng)大了，太好了!”聽了爺爺?shù)脑�，我高興極了!
爺爺作文400字 篇3
今天上午最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)去聽作家孫幼軍爺爺給我們講故事，每個(gè)班只選4、5個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)，有趣的孫幼軍爺爺。聽老爺爺講故事還能提出問題呢，我想了許多問題，有：寫作文有什么靈感？你幾歲開始寫作文？你最喜歡哪個(gè)故事呀？你喜不喜歡看書等問題。
開始講故事了，老爺爺講了一個(gè)“藍(lán)色舌頭”的故事，這故事可真長(zhǎng)、真好聽，我都聽得入迷了。聽完故事以后，我們開始向爺爺提問了，我一下子把手舉起來，可是作家爺爺只叫左邊的人，不叫右邊的'，我坐在右邊，手都舉麻了，也沒叫到我，忽然，“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，提問結(jié)束了，我沒有機(jī)會(huì)問老爺爺問題了，我實(shí)在太失望了，還好我買到了爺爺寫的兩本書，爺爺還在上面簽了名呢。下次爺爺有機(jī)會(huì)再來學(xué)校的話，我一定要讓作家爺爺叫到我，因?yàn)樽骷覡敔斕腥ち恕?/p>
我希望長(zhǎng)大以后能像作家爺爺那樣，做一個(gè)受小朋友歡迎的作家。
簡(jiǎn)評(píng)：文章寫得真誠(chéng)、自然。老師相信在你的努力下，理想一定能實(shí)現(xiàn)。
爺爺作文400字 篇4
爺爺離開我們已經(jīng)有一年多了，往日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海。
小時(shí)候，我在家里呆不住，總要出去，爺爺一有空就帶我下樓玩。因?yàn)槲覍傺�，爺爺就開玩笑地說：“放羊了！”夏天的時(shí)候，樓下花壇里蚊子多，他就大老遠(yuǎn)地抱我去體育場(chǎng)乘涼。他經(jīng)常背著爸爸媽媽給我買零食，我有什么心愿就給爺爺說，他總是能滿足我……
后來爺爺?shù)昧酥夭�，讓我很傷心。這期間發(fā)生了一件事，讓我想起來就難過得直流眼淚。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸媽媽加班沒法接我。爺爺知道后，一定要來接我。當(dāng)時(shí)爺爺經(jīng)過幾次化療，身體非常虛弱，不能走太遠(yuǎn)的路，因?yàn)閾?dān)心我的安全，還是在放學(xué)前趕到了學(xué)校。我走出學(xué)校，爺爺一見到我，臉就像綻開的花朵，立刻露出笑容。我心疼地說：“您得了重病，應(yīng)該在家休息，我自己走就行了嘛！”爺爺聽了這句話，夸我有孝心，說他身體好著呢！我坐上車子，爺爺推著我，走了沒多遠(yuǎn)，爺爺就累得滿頭大汗，上坡路更是喘得上氣不接下氣。我跳下車子扶著爺爺在路邊的.臺(tái)階上坐下來，心疼地直掉眼淚。幸虧爸爸趕來了，爸爸抱怨說：“您病的那么重，怎么還來接他，一點(diǎn)也不操心自己的身體！”爺爺喘著氣說：“還小，路上車多，我不放心他一人回來。”我聽了，心里感動(dòng)極了。休息了好大一會(huì)兒，我們才一起慢慢地走回家。
雖然爺爺離開我了，但他對(duì)我的愛仍時(shí)時(shí)伴隨著我。爺爺，我永遠(yuǎn)愛您！
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