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科技發(fā)展的作文600字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼目萍及l(fā)展的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技發(fā)展的作文600字 篇1
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時,也發(fā)現(xiàn)科技會給我們的生活帶來許多新問題,電腦就是其中重要的一項。
觀察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時,我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。我認(rèn)為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便,但對我們的健康危害很大。
觀察二:許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機(jī)器、電器等,大多數(shù)都采用了十分簡單的填埋方式,會使整塊土地數(shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機(jī)。
結(jié)論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學(xué)習(xí)和工作,會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學(xué)原料,其中許多原料等高科技產(chǎn)品對人體有害。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。
結(jié)論二:我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活,已成為我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂的一種方式,也是我們現(xiàn)代社會中不可缺少的生活方式?墒秦S富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。
結(jié)論三:游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具,不要讓它成為你的主宰。無論在網(wǎng)上多么快樂,還是在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂,尋找真正的'自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實生活真實的情感。
科技推動著社會的進(jìn)步和發(fā)展,不斷地改變著我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用它
科技發(fā)展的作文600字 篇2
縱觀千百年來到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來說有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,已經(jīng)感受到了科技帶來的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時帶來了許多的弊端
利——科技的發(fā)展帶來了許多的方便與快捷。當(dāng)你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標(biāo),你就可以與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人面對面交流;當(dāng)你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當(dāng)你住進(jìn)賓館,悠閑的按著空調(diào)的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的`,當(dāng)然,科技還讓我們?nèi)祟惖钠骄鶋勖岣吡?0多歲。就按中國來說,一個人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數(shù)加起來,就有390億年之久,折算成世紀(jì)就有3。9億個世紀(jì),何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來,數(shù)字還會更大?傊萍冀o我們帶來了今天的幸福,電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來了太多太多的便利,讓人類的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。
弊——科技的確帶來了許多的便利,但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發(fā)明的核彈頭來說吧,雖然核彈頭是人類科技發(fā)展的成果,而卻又帶來了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當(dāng)然,科技的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這,汽車、火車、飛機(jī)的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據(jù)統(tǒng)計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來的!
總的來說科技的利也好,弊也罷,都是為了人類的生存。
科技發(fā)展的作文600字 篇3
隨著時代的變化,我們親愛的祖國也跟著變化。
瞧!那摩天的大廈高聳入云,一條條寬闊的馬路上奔馳著的車輛以速度互相問候著對方。這是很常見的城市景象。這說明了科技發(fā)展的速度。
祖國因科技而美麗。
大家的生活中少不了高科技,我們的生活因科技而簡潔、方便。汽車現(xiàn)在很常見,但是,我看到的以前卻是幾個戴涼草帽的農(nóng)民趕著牛,讓牛在泥濘的道路上行走,而現(xiàn)在有了汽車,再也沒有那樣的景象了。汽車帶給了我們方便。我想:汽車可以省去走路的時間,又可以保存自己的體力,大家又能全家乘車去郊游,不是“三全其美”嗎?
現(xiàn)在,科學(xué)家發(fā)明了機(jī)器人有可以下棋的,做家務(wù)的,問答的……
我想,可以讓機(jī)器人代替工人,那樣,他們既不用滿頭大汗,又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相,可以讓機(jī)器人代替辦案,交警也不用天天站在烈日炎炎的馬路中央去指揮交通,只要讓機(jī)器人來工作就好。雖然沒有實現(xiàn),但我相信,科技的進(jìn)步會讓它成為現(xiàn)實!
科技的發(fā)展帶動了祖國,我相信,高科技會成為人民的!
科技讓生活變得更加簡便,以前電視機(jī)是黑白老式電視機(jī),現(xiàn)在是彩色液晶電視機(jī),更能體現(xiàn)科技的發(fā)展在進(jìn)步。
媽媽在網(wǎng)上買了一個智能語音系統(tǒng):天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設(shè)鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險游戲,我和它玩成語接龍,媽媽查天氣、爸爸聽音樂。和它說“早上好”它還會播放時間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣?厲害吧!
現(xiàn)在人們的生活越來越智能,因為時代在不斷地發(fā)展進(jìn)步,人類也是要進(jìn)步的,現(xiàn)在的智能生活都來自來之不易的努力。智能的`生活使得我們變輕松和簡易,我們的未來一定是更加美麗。
看著今日的美是不能代替以前的,我心里更是自豪,是因為科技的發(fā)展而取得今日的成就,我相信未來一定是個科技發(fā)達(dá)的智能世界。
科技發(fā)展的作文600字 篇4
世界在飛速的發(fā)展,人類的生活也在不斷的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也不斷的改變著我們的生活。而且每個人都對此有著不同的看法,對于這些新生事物有些人認(rèn)為利大于弊,而有些人則相反,而在我看來毋庸置疑的是利大于弊。
縱觀人類的幾千年來的發(fā)展,重原始人開始人們就是不斷的發(fā)現(xiàn)新的事物,進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改變,比如說人們使用石器時就不斷發(fā)明各種鐵器,然后蒸汽機(jī)的時代到電氣時代再到現(xiàn)在的信息科技時代,可以說是科學(xué)的發(fā)展日益進(jìn)增,可以說科技的確是一個與人類生活的新事物,我們將如何來對待這種新事物呢?答案是取其精華去其糟粕,科技的確把雙刃劍,用好了會給你帶來美好的生活,用不好可能你會失去整個人生。現(xiàn)在人們享受著科技帶來的生活便利,人們已經(jīng)全盤接受這種新生事物。
我們的偉人鄧小平曾經(jīng)說過科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力的發(fā)展水平又決定著人類生活的質(zhì)量,科技的發(fā)展與社會的生活息息相關(guān),科技的高程度發(fā)展往往都是以犧牲壞境為代價的,所以人們接受這種新事物的出現(xiàn),付出的這么重的代價是否值得呢!比如汽車尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的健康,電視等這些娛樂設(shè)施的出現(xiàn)使人與人之間的交流越來越少了,人情淡薄,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得一些人有了可乘之機(jī),擾亂了人們的生產(chǎn)生活,壞境污染這個是最直接的也是最明顯的壞處,物種滅絕加快,這是由壞境污染和人類捕殺所造成的,人類身體素質(zhì)大不如以前,隨著科技發(fā)展,交通工具越來越遠(yuǎn)普遍人類已經(jīng)不再依賴自己的兩條腿因而現(xiàn)在人的`身體素質(zhì)以不能再和以前相提并論了,這都也是科技發(fā)展造成的。所以我認(rèn)為人們接受新生事物的同時也需要注重壞境的保護(hù),以及生態(tài)是平衡,穩(wěn)定。更加注重個人身體素質(zhì),保持一個健康的身體。
如今,科技的發(fā)展是我們不能預(yù)估的速度,但是不管怎樣都不要忘了人的本性,接受新事物的同時也不要忘了最真實的自我。
科技發(fā)展的作文600字 篇5
在一個教室里,預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上,對接下來將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下,臺上的“法官”一聲令下:“拉桌子!鳖D時,全班連成了一列火車,一排排桌子左右分開,教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個個都躍躍試試。
“一二組為正方,三四組為反方,現(xiàn)在選四位辯手!薄胺ü佟遍_始點(diǎn)辯手。選中的就開心的“耶”一聲,沒選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn):“我認(rèn)為如果沒有科技發(fā)展,那我們就和原始人沒有區(qū)別”
“停停停!”“法官”說,“陳述觀點(diǎn)!”
一辯恍然大悟:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊!
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn):“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利,因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境!
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例:“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測未來一段時間的天氣,所以科技的發(fā)展利大于弊!
接著由反方二辯反駁:“科技的發(fā)展消耗了大量的資源,導(dǎo)致環(huán)境污染,所以弊大于利。”二辯接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說。
正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯,期待他的反駁:“世界上沒有十全十美的`東西,科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀點(diǎn)反著辯,場面好不激烈。最后,有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語畫上句號。
通過這場辯論賽,大家對科技的發(fā)展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學(xué)會客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有正確地控制和掌握,學(xué)會趨利避害,揚(yáng)長避短,科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論,便經(jīng)歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對科技發(fā)展這個問題由認(rèn)識模糊,逐漸趨向認(rèn)識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
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