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有關(guān)成長(zhǎng)作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
感動(dòng)是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽(yáng)；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見(jiàn)小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會(huì)滿口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的`青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開(kāi)玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說(shuō)著，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生居然為了保護(hù)益蟲而哭，我自認(rèn)為吃青蛙沒(méi)關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲，沒(méi)想到……沒(méi)想到我還要被一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)講；下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情；回到家，我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的'見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦�。∥覈L到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開(kāi)始責(zé)罵我，我感到非常難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
平常我非常非常的懶，總是不愿意干家務(wù)。這下可好，今天，爸爸媽媽早早的出去了，留下了一張字條：“羅碧茵，今天爸爸媽媽有事要出去，到中午才回來(lái)，你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎(jiǎng)勵(lì)；如果沒(méi)有做，就不給吃飯�！笨赐旰螅液懿磺樵傅淖哌M(jìn)廚房。
我來(lái)到廚房，看見(jiàn)桌子上有一捆小白菜。于是，就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子，先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類，黃葉放到垃圾桶，綠葉放在藍(lán)子里。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的，綠色的小東西爬在菜葉上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的.經(jīng)歷，媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉，然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕，我怕什么呢？我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來(lái)，抓起小蟲，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。
媽媽到中午回來(lái)了，去對(duì)我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)價(jià)是干凈、衛(wèi)生。
經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，而且知道了勞動(dòng)是件快樂(lè)的事情。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
自從升入初中以來(lái)，我又結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，交了新朋友，并且和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)住在了同一個(gè)店里。從此，煩惱便產(chǎn)生了�？烧l(shuí)又能和我一同分享呢？
每周日到家，媽媽總是問(wèn)我和同店的同學(xué)相處的好不好？我恨不得把心中的煩惱都說(shuō)出來(lái)，可是話到嘴邊又咽下去了，只吞吞吐吐地說(shuō)：“很……很好�！泵慨�(dāng)媽媽問(wèn)是我與她們的關(guān)系，我的心就好像被煩惱壓迫的快樂(lè)要蹦出來(lái)了……
記得有一次，放學(xué)后，我看見(jiàn)我們同店的.幾個(gè)同學(xué)在嘰嘰咕咕地在說(shuō)什么。她們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，都把目光向我投來(lái)，然后瞪了我一眼。我當(dāng)時(shí)氣極了，恨不得跑過(guò)去去捧她們一頓，去封住她們的那烏鴉嘴�？墒�，轉(zhuǎn)念一想，還是算了吧！也許是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么事，她們才用責(zé)怪的眼神瞥我。
我不知道她們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我，有時(shí)想自己是不是做了不該做的事？可我對(duì)每個(gè)人的確都是友好的，我沒(méi)做什么錯(cuò)事呀！難道是因?yàn)槲颐刻炱鸫苍�，打擾她們休息了；難道是因?yàn)槲也粣?ài)和她們說(shuō)話，她們都不了解我而產(chǎn)生意見(jiàn)了吧？……一切都無(wú)從知曉，總而言知，她們都對(duì)我冷酷無(wú)情地鐵青著臉。
在這個(gè)店里，我感到非常的孤單，悲傷痛苦……
哎！煩惱充馳的日子何時(shí)不能消失怠盡呢？
成長(zhǎng)作文400字 篇5
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的.。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他
的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！
成長(zhǎng)作文400字 篇6
唉，千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱，那可五花八門，數(shù)不勝數(shù)：經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái)，可以填滿了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱，那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸�，而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái)：早上要抽煙、剔牙，睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀？這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀？講啊講，爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō)，一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。
到他吃完，就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的`爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒(méi)有煩惱啊
成長(zhǎng)作文400字 篇7
書，能教給我們知識(shí)；書，能教我們做人；書，會(huì)讓我們快樂(lè)。下面，聽(tīng)聽(tīng)我與書的故事吧！
有一次，我要上廁所，隨手抓了一本書進(jìn)屋。我邊看邊上廁所，這是一本我在奧數(shù)班借的《感恩父母》，一篇篇的.短文，講的是父母對(duì)孩子深沉的愛(ài)。漸漸地，我入了迷。過(guò)了好大一會(huì)兒，我還在看著，已經(jīng)看了兩遍了，可我還是看不夠。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人叫我：“楊依一，你快點(diǎn)，我要洗手！”我仔細(xì)一聽(tīng)，呀！大事不好，是老媽！“好啦，好啦！”我連忙回答，因?yàn)槲遗聥寢尦场２睾脮伊ⅠR沖了出去。呼，嚇?biāo)琅剂�！哎，看的太著迷了，差點(diǎn)挨批，要知道，老媽最煩我在廁所看書。
還有一次，我買了一本新書，一到家，我就看。只聽(tīng)“快去寫作業(yè)，不許看！”我嚇得一抖，立馬去寫作業(yè)！可是我還是戀戀不舍的想著書，很想再看一眼。書真讓我癡迷！
現(xiàn)在我家書柜已經(jīng)有很多很多書了，每天寫完作業(yè)我都會(huì)看。從書中我懂得了生活中的愛(ài)；從書中我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)；從書中明白了許多道理……
書能讓我們開(kāi)闊視野，大開(kāi)眼界，能學(xué)到課本之外的知識(shí)。
書對(duì)我很重要！
成長(zhǎng)作文400字 篇8
小時(shí)候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個(gè)班級(jí)里面,有一位全校最嚴(yán)的老師----劉老師。
記得在我8歲的時(shí)候，我看到過(guò)這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。�。±蠋�，您在我們的眼里是多么的慈愛(ài)！
老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來(lái)。終于，她下定了決心：必須批！
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰(shuí)又考了滿分啦？可是，可是，誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的'心里是多么的受人尊敬！
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫作業(yè)的我們說(shuō)：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔�，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！”啦！我們覺(jué)得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！
又過(guò)了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō)：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！
老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
老師伴我成長(zhǎng)！
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