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書香伴我成長(zhǎng)為題作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)為題作文,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文1
書是我人生中的一位良師益友,他賦予我高尚的靈魂,賦予我豐富的知識(shí),賦予我無(wú)價(jià)的財(cái)富......夜晚,獨(dú)倚窗前,在溫馨的燈光下,品讀我心愛之書,聆聽作者的肺腑之言,感受書中那美麗動(dòng)人的情節(jié),何嘗又不是一種享受呢?
誰(shuí)曾說(shuō)過(guò):“書是人類靈魂的工程師。”又是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍梢詢艋说撵`魂,可以豐富人的知識(shí),可以創(chuàng)造人生的財(cái)富。倚在窗邊,窗外靜雨微斜,捧讀史鐵生的《我與地壇》那些舒緩的文字,帶著梔子花的清香,似乎融進(jìn)了我生命的血液。生與死,善與惡,真與假??都在他的筆下,都是那么從容與灑脫。來(lái)不及回首,來(lái)不及回眸。書滋潤(rùn)我的心田,滋潤(rùn)我精神的.家園。
沒有書的人生是一種殘缺,沒有書的人生是不夠完美,是無(wú)滋味的,無(wú)色彩的,無(wú)活力的。莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍愕拿利悾屛覍(duì)生活有了的憧憬,對(duì)未來(lái)充滿希望。清晨,走進(jìn)都德的《小東西》世界,作者的藝術(shù)風(fēng)格,不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,像那“含淚的微笑”,主人公悲慘的命運(yùn),牽動(dòng)著我的心,漸漸洗去我內(nèi)心的雜念與焦躁,但卻讓我在不知不覺中已淚流滿面。
也許,在求知的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是布滿荊棘,但這并不可怕,要記住“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”、“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。只要心中的太陽(yáng)不落,只要不失去信心,只要我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,因?yàn)橛袝槲覀兺。讓我們心靈與書香融為一體,成為朋友,成為知己,成為導(dǎo)師。
“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘。孤寂而讀之,以當(dāng)友朋;幽寂讀之,以當(dāng)金石琴瑟也!睍惆槲页砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)伴我同行;有書香作伴,我的生活不再孤獨(dú)寂寞;有書香作伴,我的生活譜出春花秋月,落英繽紛。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文2
又是一個(gè)月明星稀的夜晚,又是一盞臺(tái)燈的休眠,又是一本書完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚,我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。
在我的眼里,書就像是魚兒的大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不論你走到哪里,都離不開書。
小時(shí)候,我問爸爸:“書,是什么?”這時(shí),爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的'眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的樣子:“書呀,就是一座知識(shí)的寶庫(kù),也是一杯香醇的濃茶,更是??”話音未落,我調(diào)皮的嚷道:“爸爸撒謊是不對(duì)的,書怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同樣調(diào)皮地笑道:“爸爸沒騙人哦,你想想,懶懶地睡完一個(gè)午覺,頭腦多糊涂,這時(shí)候,讓書悄悄把思緒帶走,不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎?”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝!”“只要你細(xì)細(xì)品味,自會(huì)發(fā)覺其中之奧秘!卑职终f(shuō)起文縐縐的話來(lái),活像一個(gè)老仙翁,總讓人感覺話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺,爸爸正看見我把書撕下一頁(yè),放進(jìn)泡好的綠茶里去呢! 生活中處處都用得到書,都用得到書中的知識(shí)。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過(guò)的氣球成功黏在了墻上,這正證明了摩擦的電力;當(dāng)朝霞過(guò)后的大雨下起,這正證明了“朝霞不出門”而我在生活中,也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上,太陽(yáng)快下山了,晚霞染紅了半邊天,紅色,紫色,黃色,絢麗多彩,令人目不暇接。媽媽突然說(shuō):“明天我們出去玩吧!”咦?媽媽怎么想起這個(gè)了?第二天,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗。過(guò)了一會(huì)兒,天暗了下來(lái)!皨寢,怎么辦呀?眼看就要下雨了!”聽了我急切的話語(yǔ),媽媽不以為然的答道:“沒事,不會(huì)下雨的!”又過(guò)了一會(huì)兒,天果然又亮了起來(lái),回頭一想,這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎?
我喜歡書,因?yàn)闀o了我自由的空間。我讀書,就像鳥兒翱翔在藍(lán)天;我讀書,就像駿馬飛馳在草原;我讀書,因?yàn)槲蚁矚g書,因?yàn)闀惆橹页砷L(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文3
我成長(zhǎng)爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng),它就是 ̄課外書。我的腦海里回想起我三四歲時(shí),爸爸就給我買了四冊(cè)【古詩(shī)三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩(shī)請(qǐng)爺爺教我,爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。我養(yǎng)成了每天讀古詩(shī)的'習(xí)慣。很快,我四冊(cè)的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì)背誦兩冊(cè)了。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的“古詩(shī)王國(guó)”里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩(shī)生涯,也增長(zhǎng)了我的讀書樂趣。時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了,我依依不舍地離開了我的古詩(shī)生涯。從一年級(jí)開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書”使我仿佛置身于知識(shí)的海洋中游弋,使我手不釋卷,廢寢忘食。【格林童話】這本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯(lián)翩,【成語(yǔ)故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。后來(lái),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),故事書一類以不能使我滿足了,我要“更上一層樓”閱讀更高年級(jí)的書籍,我漸漸癡迷了中外名著。每逢周末,當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時(shí),我便會(huì)躲在房間里,品味那些古色古香的課外書時(shí),我便會(huì)心潮起伏,陶醉在這美不勝收的知識(shí)里。書,它使我的知識(shí)豐富起來(lái),是我的視野開闊起來(lái),使我的童年流光溢彩的,讓我的童年滿載而歸。指導(dǎo)老師:賴少冬
書香伴我成長(zhǎng)為題作文4
書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚這句話說(shuō)的不錯(cuò),在這個(gè)世界上如果沒有書就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有文化,沒有文化的人就會(huì)與社會(huì)脫軌,所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來(lái)我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的'作者是:亞米契斯,意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn):奧奈格里亞,從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時(shí)考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí),四年后從軍校畢業(yè)成為軍官,于1866年出版了《愛的教育》一書,該書被譯為100多文字暢銷于世界各地,成為許多國(guó)家中小學(xué)的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典,被譽(yù)為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過(guò)一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記,講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事,記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬(wàn)人感到而泣的偉大作品,全篇貫穿愛的理想,大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛,無(wú)不感人肺腑。該書被譽(yù)為19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說(shuō)之一,被評(píng)為有史以來(lái)人類最佳讀物第三名,被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書,是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國(guó)主義教育圖書之列,是世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛心及教育學(xué)行的讀物和人生成長(zhǎng)中的必讀書,是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認(rèn)為讀書是一種樂趣,也是一種享受,讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香,快樂成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)吧|!
我愛讀書,書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)為題作文5
醇而不膩,清香甘列。濃墨渲染,白宣襯托。書,使人安靜。將歲月書寫,將時(shí)光記載。心靈是河流,書則是河流上飄蕩的一彎小船,喜愛的作家為你指引方向,散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書香,沒有花的濃郁芳香,只有,淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香,超凡脫俗,蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的.世界,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠,清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書,清晨萬(wàn)物復(fù)蘇,書寫了生機(jī)勃勃。初夏漸暖,日中艷陽(yáng),知了的歌聲蕩漾在空中,充滿了希望光芒。秋月漸沉,月影婆娑,水面映月碧波蕩漾,流逝著思愁。冬雪飄零,滿眼銀裝素裹,寂靜的夜晚,詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合,體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí),不經(jīng)意間手便附上了書,隨手翻了幾頁(yè),便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝,從神奇發(fā)展的如今到未來(lái),那個(gè)充滿了神秘的未來(lái),總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史,處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡,司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌,魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。,魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》,真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中,一天天長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)改變,逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書,傾聽一個(gè)個(gè)人生,古今中外,各不相同。法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》,它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事,揭露了宗教的虛偽,字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú),有書為伴,有書的味道。有嘆息、歡樂,有書為伴,有虛偽、善良,有書為伴,有留戀、憧憬。書,墨香,清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文6
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年! 讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的'淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!
因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn),。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文7
我覺得,書對(duì)我來(lái)說(shuō),像空氣和白開水一樣。是必需品。說(shuō)不出是什么什么感覺,很自然。我?guī)缀趺刻於紩?huì)去閱覽。
而有時(shí),書卻是百變的。你想啊,你可以在閱讀的過(guò)程中加入情感,像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動(dòng)的同時(shí),自己也遨游在書的世界里。
而在這之前,低年級(jí)的我,書本還沒有讓我像現(xiàn)在一樣一見鐘情。
那時(shí),我字寫得歪歪扭扭,仰慕語(yǔ)文書上的`楷書,就下決心一定把字寫好。在家里,我一有空就拿出我自己的小小習(xí)字本子,開始臨摹。我的字跡經(jīng)時(shí)間與汗水的沖刷,在三年級(jí)時(shí),還算寫得清楚。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),在我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,似乎少了什么。
后來(lái),我才知道,我只是一味地看完老師布置的書本,做完課堂作業(yè),沒有體會(huì),沒有思考,也沒有感情,像機(jī)器一樣工作。這又有什么呢?我始終感受不到書的美麗、魅力,總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛,未能用心的味同嚼蠟,書籍世界的門外漢使得我的作文從來(lái)只有記敘文、科普文,抒情散文從來(lái)只在夢(mèng)里出現(xiàn)。我知道了,我要與書交朋友,而不是同事的關(guān)系。這是我四年級(jí)的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話,增加了想象力;我看散文,增加了寫作水平;我看故事書,增加了語(yǔ)感;我看哲理書,增加了自己對(duì)人生的了解;我讀文言文,更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友,我愛上了閱讀,沒錯(cuò),它讓我很快樂。
低年級(jí)時(shí)教導(dǎo)我的毛立梅老師讓我愛上了漢字;高年級(jí)的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結(jié)合,讓我愛上了語(yǔ)文。因?yàn)橛辛藵h字,所以有了書本;因?yàn)橛辛藭,所以書香一起伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)為題作文8
閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的格言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句經(jīng)典的格言無(wú)可挑剔。高爾基先生說(shuō)得非常對(duì),只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿,我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠(chéng)的好伙伴吧!
從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會(huì)有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過(guò)一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,原來(lái),金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人,總是要到第二天來(lái)補(bǔ)作業(yè)。有一次,學(xué)校里一個(gè)活動(dòng),金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動(dòng)。事后,金豬很難過(guò),于是爸爸走過(guò)來(lái)告訴她:“有可能你的.學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí),改掉了許多壞毛病。后來(lái),媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng),拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻(xiàn)給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文9
“走,去買書!”我催著媽媽來(lái)到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬(wàn)。我邊走邊看,不時(shí)抑制住因興奮而想尖叫的沖動(dòng),沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。
那年我五歲。在這之前,我對(duì)書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時(shí)幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動(dòng),還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的'是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個(gè)身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時(shí)起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時(shí),媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語(yǔ)言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識(shí)了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無(wú)限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動(dòng)儀的來(lái)之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動(dòng)人心的開國(guó)大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬(wàn)變的歷史,燦爛的華夏文明和中國(guó)人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周的時(shí)間把1300多頁(yè)的書讀完了。
現(xiàn)在,我看的書越來(lái)越雜了,只要是好書,我都不會(huì)拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個(gè)農(nóng)村的男孩兒,他通過(guò)自身努力考上了城里的高中,但因?yàn)榧彝サ淖児,淪落成一個(gè)不良少年。后來(lái)偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來(lái)過(guò)上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運(yùn)本來(lái)就不公平,但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時(shí)候,也必定會(huì)給你留下一扇窗。
家里的書越來(lái)越多,我學(xué)到的東西也越來(lái)越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)為題作文10
書香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí),我常看到爸爸手里捧著一本書,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要?梢哉f(shuō),每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說(shuō)書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書,喚起了我迷惘的.心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無(wú)知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)。可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。書香伴我成長(zhǎng)。
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