【精品】我的日記模板匯編10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的我的日�?0篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
我有一個煩惱，就是平時用在寫作業(yè)上面的時間比別人多，其實我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒少挨訓(xùn)。
每次寫作業(yè)的時候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會有個“熊貓眼”，上課的時候老是打哈欠。我特別難受、著急。
我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè)，還要做課外的作業(yè)，八點半就能上床睡覺了，而我還在寫作業(yè)。我沒有課外作業(yè)怎么還會寫得那么慢呢？
媽媽幫我總結(jié)了一下：第一是注意力不集中，不能專心致志地做作業(yè)。第二是學(xué)習(xí)效率不高，看題目不仔細。例如把數(shù)學(xué)的“×”看成“＋”，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。
爸爸訓(xùn)練我，給我限制定作業(yè)的時間，讓我在晚上七點前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過一段時間的'努力，我終于能夠改掉這個毛病了。于是，我有了許多的課外時間，能夠做其它的事情，可以看看課外書，晚上能早點休息，第二天有充足的精力來學(xué)習(xí)。
我的煩惱終于解決了。
我的日記 篇2
“幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里……”幸福是給與，幸福是奉獻，幸福是享受……
每個人都渴望幸福，人人都在感受幸福�！堕_學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象，使我感受到幸福的含義。
片中那個名叫孟佩杰的女孩的動人事跡使我非常感動。她今年二十歲了，她有一個癱瘓在床的母親，可你怎么也想不到，這是她的'養(yǎng)母。她從八歲起就失去了父母，是養(yǎng)母收留了她�？珊镁安婚L，她十二歲那年養(yǎng)母生了場大病，從此癱瘓在床，為此，她的養(yǎng)父離了家，獨自一人到外面去生活。于是，十二歲的小佩杰承擔(dān)起了照顧這個家，照顧母親的責(zé)任。每天定時給母親喂藥、做按摩，無微不至地照顧母親的生活起居，小小的身體背著母親到處跑，就這樣整整生活了八年。如今她考上了山西臨汾師大，于是她決定帶著母親去上學(xué)。她在學(xué)校旁邊租了一個小屋子，把母親安排在了那里，她下課就回家，上課就返校。她，又奔波在了山西臨汾……
聽了上面這個故事，我最初的感覺是：她真堅強�？陕匚野l(fā)現(xiàn)，她不僅堅強、樂觀地面對生活，更多的是她對養(yǎng)母對這個家的付出，無怨無悔。如果沒有愛，她完全可以一走了之，不用再管這個家。正因為愛，她才照顧起養(yǎng)母，照顧起這個家。想想我的生活，家人們也給我了很多的愛，讓我幸福的成長。記得那一次，我的腳扭傷了，不會走路，無論是上學(xué)，還是回家都寸步難移。媽媽就背著我上上下下的走樓梯，每次下來都累得氣喘吁吁 ……雖然這只是一件小事，但卻充分表現(xiàn)出了媽媽對我的愛。對孟佩杰來說幸福就是媽媽的身體能夠好起來，能永遠生活在媽媽身邊。對全天下的母親來說，幸福就是自己的孩子能健康快樂的成長，對我來說，幸福就在身邊，就是父母的關(guān)愛、老師的培育、同學(xué)的幫助……無時無刻我不生活在幸福的氛圍中。
我是幸福的人，也要把幸福傳達給身邊的每一個人。
我的日記 篇3
唉!說起今天最煩的一件事情是我的記憶又丟了。
早上下著毛毛雨，老天的心情似乎也不太好。我來到了教室里，準(zhǔn)備把英語作業(yè)翻出來的時候，我左翻翻，右翻翻，抓耳饒腮，急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我拍了一下腦門——原來我昨天晚上以為英語作業(yè)是練習(xí)與測試，結(jié)果卻是一張試卷。我心中立刻明白，這下英語課可慘了。
果然不出我所料，上英語課的時候，我的心里拎了一塊石頭，還有小鹿在我心中亂撞，提心吊膽啊!趙老師讓我們拿出試卷的時候，我眉頭緊閉著，嘴巴緊緊抿在一起，頭上不停冒著汗，而腿也不停的顫抖著。當(dāng)趙老師問有誰試卷沒帶的時候，下一秒，我的`大名在黑板上出現(xiàn)了，這還是小事，關(guān)鍵要抄寫英語第八單元和單詞20+1遍。
事后我懊惱不已，我這個記性前一個月才好一點，現(xiàn)在又變成這樣了。不需要記的東西我倒記得挺快的，該記的怎么就記不住呢!
我的記性真丟了!
我的日記 篇4
最近我們學(xué)生可忙壞了，要補做手抄報，而且都是四開的報紙。目前我們班上分了六個組，每組做兩張報紙。哎呀！這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報紙，忙得連廁所都沒有上過，不過功夫不負有新人，我們六個組，都完成了第一張手抄報。這只是個開始，接著還要做一張報紙。昨晚，六個組長幾乎沒有一個人報紙帶回宿舍做，只有我這個組長，熬夜把第二張報紙，做的遙遙領(lǐng)先。
今天，我們又開始瘋狂的`做手抄報。開始吧，我們這個小組，配合的還挺和諧的，可越到后來，就越?jīng)]有想象中的那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的讓這張報紙變得更漂亮，但最后美工、書寫、撰稿幾乎都是我在忙活，不過有這幾位隊員，我還是挺高興的。有的會寫稿子，有的會設(shè)計版面，總而言之是八仙過海各顯神通。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個做報紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個才回家。黃天不負有心人，我們付出的努力，終于有了回報。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因為這是我們的勞動成果呀！
我的日記 篇5
今天，我將乘坐新型的宇宙飛船去月球旅行。
來到了月球，我興致勃勃地參觀起來：美麗無比的紅花、綠草，清澈見底的河流、湖泊，連綿起伏的群山。。。哎呀！月球上的景色真美啊，真讓人目不暇接！
介紹完了月球的風(fēng)景，再來介紹一下這兒的動植物吧！比如變色熊貓，外星狗，三十二腳蛇，甚至連已經(jīng)滅絕的三葉蟲，猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹一樣高的草，雙層小花。。。。
呀！這兒交通設(shè)施也蠻先進的嘛！有太陽能汽車，有用天然氣做燃料的飛機、火車，還有超光速火箭。。。哦！這兒怎么有個塔，上面寫著：時光穿梭機。
忽然，一個機靈可愛的小精靈出現(xiàn)在我的`眼前，微笑著說：“非常歡迎您來到我的家——月球，我?guī)鷧⒂^參觀吧。”我爽快地答應(yīng)了。我們先后參觀了超光速火箭、微型實驗室等，月球上的科技真發(fā)達呀！
讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！
我的日記 篇6
“嘻嘻"望著這幅精美的手抄報，心里別提有多高興了，那可是我花了3個小時才完成的作品哦!
星期五，老師布置了一項令全班的大跌眼鏡的作業(yè)：完成一張新年手抄報。這可難不倒我，因為我可是出手抄報的高手嘞，我決定，一回家就馬上開動。
回到家，我不顧三七二十一，立刻打開電腦收集資料，打格，畫圖，寫字，忙得赤不樂乎，噢耶!一張"快快樂樂迎春節(jié)"的手抄報在我不到一小時的時間內(nèi)就完成了，上面的文字，排版都十分完美，但是，媽媽竟然把扔了!所以，只好，唉!重做一張了。
星期天上午，我把手抄報書打開，嘿，這上面的"完美手抄報”琳瑯滿目，我選了一張“新年快樂”的手抄報，好嘞，開工。
這個黃色的標(biāo)題我用工藝的手法寫好了，在下面畫了許多燈籠，咦，這張手抄報缺少許多新年的代表物，確實，除了燈籠，就沒吉祥物了，還叫什么新年呢!于是我畫了煙花，紅包，還畫了一個"�！弊值陌鎵K，寫上了古詩，接著，我又收集了關(guān)于春節(jié)的'習(xí)俗，把文字都寫好了，一張新的手抄報誕生了!
手抄報做好了，雖然沒有之前那張好看，但這張報充滿了我的認真。
我的日記 篇7
我的課余生活豐富多彩，有爬山.種菜，施肥.除蟲........
星期五晚上，我麻利地做完所有作業(yè)，早早地上床睡覺，因為第二天，我要參加很多活動。星期六清晨，鬧鐘響了，我們趕緊起床洗漱用餐，收拾行裝，向大梅山出發(fā)。到了松石嶺腳下，爬山的人真多�。∥揖袷愕赝缴吓�，妹妹和媽媽也跟上來了。山路很陡，彎彎的山路旁邊，有一條清清的小溪。我們爬啊爬，爬得汗流浹背，就用溪水洗洗臉，真涼快�。∨懒税胄r，我和妹妹都覺得累極了，兩條腿很重很重，不想再往上爬了，于是氣喘吁吁地坐在路邊，媽媽也坐下來休息了。過了一會兒，眼看著比我小的小朋友，超越了我們，奮力往山頂爬去。我們坐不住了，趕緊咬咬牙起來。就這樣，妹妹和我互相鼓勵，互相攙扶，說著自編的笑話，唱著難聽的歌，攀過一個個彎道，終于爬上頂峰了，站在高高的山上往下看，汽車啊，房子啊，都只有一點點大，有趣極了！陣陣 涼 風(fēng) 吹 來 ，我仿佛成了仙女迎風(fēng)舞蹈，感覺太妙了！
山上有一塊菜地，我們種了花生，絲瓜，番薯和青菜。今天，我發(fā)現(xiàn)青菜嫩綠的葉子上，長了幾條小蟲子，妹妹找來二根小樹枝，當(dāng)作筷子，把小蟲夾下來，給小螞蟻當(dāng)午餐。我跑去小溪邊提水，澆菜，媽媽在除草松土施肥，番薯已經(jīng)有大拇指一樣大了，這些是我們辛勤勞動的成果�。〉仁斋@了，我要送給外公外婆吃。
這就是我與眾不同 的`課余生活，帶給我許許多多意想不到的快樂！
我的日記 篇8
我的語文老師已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅�，她跟我同性，也姓楊，他高高的身材，胖乎乎的臉蛋上長著一對大大的眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，說話時臉上總是帶著笑意。
她對我影響最深的是他那一雙會說話的眼睛，如果你說了謊話，她的`眼睛就像x光一樣透射到你的心靈深處。
語文課上，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字的時候，總有幾個搗蛋鬼做小動作，楊老師的腦袋后面跟長眼睛一樣，立馬轉(zhuǎn)過頭來把他們拉出去發(fā)站，經(jīng)過幾次以后，，那幾個搗蛋鬼有所好轉(zhuǎn)。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽�，她的眼睛就會流露出鼓勵、夸獎的神情�?/p>
總之，我忘不了她的眼睛，我從她的眼睛里看到一個老師的心，一顆與孩子共同跳動的心。
我的日記 篇9
我的同桌非常老實。小小的眼睛、高高的鼻梁、不大不小的嘴。猜猜他是誰，還是我告訴你吧，他是于晨陽，我非常佩服他。
于晨陽他近視眼。就是一有時間他就把課外書拿出來看，一看就一、二小時，也不歇一歇他那小小的`眼睛。最后得了近視眼，開學(xué)的時候，我看他戴上眼鏡，就像一個書呆子。我非常喜歡他讀書這個勁頭。
他學(xué)習(xí)非常好。每次上課他積極發(fā)言，遇到有什么不會的題下課就問問老師或同學(xué)。有一次，我、于晨陽和孫宇軒辦一份手抄報，于晨陽就用他那聰明的腦子和我們辦了一張經(jīng)典的手抄報。于晨陽用他那智慧隨機應(yīng)變，使我更佩服他。
我的日記 篇10
我的文具盒是三年前媽媽在出差時給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的'鐵質(zhì)直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。
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