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實(shí)用的心理的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心理的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
心理的作文 篇1
在我的童年時(shí)期,除了愛我的爸爸媽媽還有我最尊敬的姥姥,姥爺。下面,就讓我來給大家講講我與長(zhǎng)輩們的故事。
在我大概五六歲的時(shí)候,學(xué)著一門舞蹈—拉丁舞,當(dāng)時(shí)的我以最稚嫩的`舞步榮獲了銅牌的考級(jí)證書;想知道這是怎樣回事嗎?下面就請(qǐng)跟著我走進(jìn)這段光榮的歷史:考級(jí)的前一天,我非常的緊張。心里想著,當(dāng)著那么多人面前出丑,一定很難堪,于是,我開始在家里反復(fù)練習(xí),而看似不在意的姥姥,不到一會(huì)兒就原形畢露了!翱旌赛c(diǎn)水吧,吃點(diǎn)兒東西,歇一會(huì)吧!”姥姥開始了她自己無窮盡的“叮囑”。雖然令人有些煩,但畢竟也是為了我,我也只好順從。但好景不長(zhǎng),姥姥越說越順口,慢慢的從叮囑變成了自言自語、喋喋不休。我非常生氣,便大叫到:“不要再打攪我!”“好吧”姥姥實(shí)在是拿我沒辦法,不過姥姥是不會(huì)善罷甘休的!拔覀儊肀纫槐劝伞崩牙颜f到!拔覀儍扇艘黄鹛,誰的好看誰就贏!”“好呀”我接受了挑戰(zhàn)。姥姥把姥爺請(qǐng)來,讓他做評(píng)委。兩人的戰(zhàn)斗開始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,結(jié)果并不理想呀。而姥姥跳起了她的廣場(chǎng)舞,似乎比我跳的還好。
結(jié)果出來了,我贏了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真萬確”姥爺說道。
第二天,我再也沒有那么緊張,我在舞臺(tái)上大膽的用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力,給評(píng)委留下了極好的印象。
我開心的回了家,心里有一種說不出的喜悅。后來才得知,是姥姥為了培養(yǎng)我的信心,故意輸給了我。這時(shí),我才恍然大悟,原來姥姥還會(huì)跟我玩心理戰(zhàn)啊!
心理的作文 篇2
1、他高興的壓抑不住心跳!
2、辭舊歲,迎新春,每當(dāng)除夕之夜,親人們團(tuán)聚一起,這真是一個(gè)歡天喜地的日子。
3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
4、看到隊(duì)友率先沖過重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來。
5、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實(shí)了。
6、收到大學(xué)錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來。
7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭!
8、他說不清楚,只知自己是一只快樂的鳥兒!
9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。
10、一字不差的抄華語,網(wǎng)的作品,你不臉紅嗎?
11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的.歡暢。
12、剛剛聽說軍訓(xùn),心中的感覺真像十五個(gè)吊桶打水七上八下,因?yàn)閺膩聿恢罆?huì)是什么樣的感覺,第一次接觸。
13、神六順利返航的消息傳來,全中國(guó)人民莫不歡欣鼓舞,莫不激動(dòng)萬分,莫不奔走相告。
14、我的內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。
15、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
16、我此刻無法用語言形容內(nèi)心的感受,于是我一個(gè)箭步奔向大街。
17、在長(zhǎng)跑比賽中得了第一名,他/她激動(dòng)地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿懷歡欣。
18、我的作文終于發(fā)表了,激動(dòng)得無法言語,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達(dá)吧!
19、這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身,熱淚禁不住滾了下來,我看著繼父,抑制不住激動(dòng),脫口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”
20、突然,他一推眼鏡,兩只腳來回在地上搓著,欣喜若狂的樣子,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我吃了一驚,跑過去問他,他激動(dòng)地說:“終于找到了!這道題難了我一個(gè)星期,現(xiàn)在解決了,真是太好了!”
21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了,眼前一片霧雨……
22、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。
心理的作文 篇3
今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。
首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的'故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來,有的說應(yīng)該以牙還牙;有的說應(yīng)該告訴老師;還有的說應(yīng)該和他評(píng)理......
最后,馮叔叔讓我們舉手投票來決定。
下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂地成長(zhǎng),并有著向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。
心理的作文 篇4
現(xiàn)在,全社會(huì)都在關(guān)注人的心理健康,說要構(gòu)建和諧社會(huì)。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問題”呢!
小兔來我家半個(gè)月了,一直住在簡(jiǎn)陋的紙箱里。今天,我們買到了一個(gè)漂亮的籠子,藍(lán)色的鐵條制作的,又寬敞又明亮;\子一側(cè)有一扇裝著彈簧的小門,底下還有一個(gè)藍(lán)色的塑料托盆,可以抽出來,這下小兔的小便和大便就會(huì)漏在托盤里,不會(huì)弄臟小兔的毛啦!
我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”,啊,藍(lán)色的籠子里雪白的`小兔在一蹦一蹦,我滿意極了!忍不住問小兔:“多比,多比,這下舒服了吧?”
爸爸卻在一旁說:“不舒服的,你看,它的腳踩在鐵絲上,不方便跳的!”
我們細(xì)細(xì)觀察,果然,籠底的鐵絲太稀疏,小兔的腳又太小了,它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼,有幾次它的腳沒踩準(zhǔn),漏到下面的托盤上了!
這樣下去,它要有心理問題的!”爸爸又補(bǔ)充道,這下把我們逗得哈哈大笑起來。
媽媽說:“小兔有什么心理問題,你呀,discovery看多了,了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì),久了也就適應(yīng)了!
“你們不想想,讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來會(huì)是什么感覺,要有心理問題的!卑职诌是堅(jiān)持他的意見。
對(duì)于爸爸的可笑想法,我們不置可否,我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。
可是,沒過半天,我發(fā)現(xiàn)小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿糞便的托盤里了!安缓昧耍⊥米优K死了!”
沒辦法,新的籠子光好看不管用,爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報(bào)紙。他剛一轉(zhuǎn)身,小兔突然問撒開后腿撒起歡來,溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口,但它不是真的吃,轉(zhuǎn)身又跑開了。
“爸爸,快看呀,小兔高興得受不了了!”
媽媽也過來了,小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力,在報(bào)紙上一蹬,小小的身子就往前蹦出去了。有一次,它用力過猛,拐彎的時(shí)候滑倒了,四腳朝天,它就趁機(jī)在籠子邊上蹭了幾下,是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢,它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。
爸爸說:“現(xiàn)在它舒服了,它有種腳踏實(shí)地的感覺,可以盡情地蹦,又可以盡情地吃了!”
“它不會(huì)有心理問題了吧?爸爸!”我故意問道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰,“哈哈……”
心理的作文 篇5
溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的'生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。
心理的作文 篇6
上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。
怎么回事呢?早上我第一個(gè)起來,穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃。“娜娜,你怎么回事?”衛(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點(diǎn)嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?
唉!我不由的`感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會(huì)有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點(diǎn)自由都沒有,好煩哦。
“真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學(xué)了!”拿著書包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里,因?yàn)樵缟系氖虑槲乙恢睈瀽灢粯。好友李麗跑來找我,,關(guān)心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天。”我正準(zhǔn)備說自己羨慕她的時(shí)候卻愣住了,因?yàn)樗菋寢專驗(yàn)樗龕畚,所以才?huì)說,才會(huì)替我的將來操心。她能夠陪著我成長(zhǎng),我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!
恍然大悟后,我對(duì)李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會(huì)對(duì)你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經(jīng)常來我家玩,感受媽媽的關(guān)愛。”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
母愛,有的時(shí)候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時(shí)也要愛她們。
心理的作文 篇7
心理健康是人類思想的關(guān)鍵,如果心里不健康就會(huì)做出一些不正常的事情。我來講一個(gè)小故事吧。
一天,一個(gè)患有癌癥的人去檢查身體,另一個(gè)沒有患病的.人也去檢查身體。體檢報(bào)告出來了,由于病人太多醫(yī)生把體檢報(bào)告弄錯(cuò)了,那個(gè)沒病的人看到報(bào)告十分傷心,而有患病的人相反,很開心。沒病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天會(huì)死去,所以提心吊膽的。患有癌病的人每天生活在快樂之中。一年之后他們過來復(fù)檢,沒病的人真的患了疾病,而本來有病的人卻好了。
這個(gè)故事告訴我們心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解決。
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