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【精品】我成功了的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我成功了的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢?
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!
比賽開(kāi)始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的`勝負(fù)。
開(kāi)始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了。終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻擊,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒(méi)有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!
教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,“驕兵必?cái) 币稽c(diǎn)不假,對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕,開(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”,卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來(lái)吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!
漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了,開(kāi)始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊帶著球,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我成功了的作文 篇2
“失敗是成功之母”,每個(gè)人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的,都是需要坎坎坷坷的過(guò)程來(lái)走向成功,要不然你成功就是沒(méi)有任何價(jià)值的。而我,也不例外。
我家樓下的公園里,總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的'我,還不會(huì)騎自行車,其他小朋友總騎著自行車在我面前炫耀:“哈哈,大笨蛋,連自行車都不會(huì)騎!蹦菚r(shí)的我心中感到無(wú)比的自卑,心里默默的立下一個(gè)志愿:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,而且比他們騎得還要好。然而,是一句話改變了我:加油,別人會(huì)的你一定也能學(xué)會(huì)!
那是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸說(shuō)要教我騎自行車,我簡(jiǎn)直高興極了!一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺(jué)的自行車搬出來(lái),并且用抹布把它抹得干干凈凈。
上午九點(diǎn),我坐在公園的長(zhǎng)椅上等爸爸。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸騎著自行車出現(xiàn)在我面前:他先漫步滑行沖上車,然后繞著公園中心雕像騎了兩圈,接著只聽(tīng)一聲“茲”的剎車聲,他從車上抬起腳擴(kuò)步下來(lái)。哇!我簡(jiǎn)直驚呆了,爸爸騎自行車真是太熟練了,幾乎掌握了每一個(gè)動(dòng)作,真是太令我欽佩了!爸爸把車子停好,走過(guò)來(lái)和我一起坐在長(zhǎng)椅上,細(xì)致地跟我講解了一些騎自行車的基本要素:一只腳先踏上腳踏板,另一只腳從地面上抬起來(lái),從坐板后面漸漸扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),等車子放穩(wěn)了再開(kāi)始騎。手一定要握緊龍頭,不要使龍頭兩邊歪,自己也不能分心,注意力始終要朝向前方。如果想慢一點(diǎn),就可以騎起來(lái)往轉(zhuǎn)一圈再往后回旋一圈。要是想下來(lái)就用食指和中指捏住剎車扶手,然后稍稍用勁,再用腳從前面或后面落地下來(lái),就行了!我聽(tīng)著爸爸的話似懂非懂。但還是按著他說(shuō)的試了一下,慢慢的把腳放在腳踏板上,可是我重心不穩(wěn),一下就掉了下來(lái)。我的屁股直接落地,摔得我大聲叫道:“哎呦!好疼!”爸爸趕快跑過(guò)來(lái)用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事吧?加油,別人會(huì)的你一定也能學(xué)會(huì)!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心了默默地說(shuō):對(duì),我一定能做得到!就這樣,我騎了又摔,摔了又騎,但我心中并不灰心,立志一定要學(xué)會(huì)!終于,我騎上了自行車,然后又慢慢的可以下來(lái)了。就這樣我練習(xí)了幾遍,我成功了,我無(wú)比興奮,終于忍不住大聲喊起來(lái):“我成功了!”
中午,我已經(jīng)完完全全學(xué)會(huì)騎自行車了,高興地和爸爸騎著自行車漫步在大道上,我的眼笑得瞇成了一條縫,心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨:“太好了,我成功了,我成功了!”
我成功了的作文 篇3
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”是呀,只要付出就會(huì)有收獲,有耕耘就會(huì)有回報(bào),今天我要說(shuō)的是,我學(xué)漂移板這件事,它讓我感受到成功的喜悅。
今年暑假的'一天,我跟著爸爸媽媽去文體中心玩,看到許多人在玩漂移板,他們都像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去,我看了之后非常羨慕,我決定要學(xué)會(huì)漂移板,于是爸爸從網(wǎng)上買了一副給我,我開(kāi)始學(xué)了,我先扶著文體中心花壇的欄桿滑,但是,有好幾次都劈叉了,于是,我讓爸爸拉著我,可是,漂移板的速度太快了,人還沒(méi)跟上,板已經(jīng)走了,我一看,不好,還沒(méi)來(lái)得及跳下板,就已經(jīng)摔了一跤,于是,我有點(diǎn)不想學(xué)了,突然我想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,算了,繼續(xù)學(xué),劈叉了我把它拉回來(lái),每天晚上都練習(xí),有時(shí)侯練的兩腿很痛,走路都難受,但是我沒(méi)放棄,終于在暑假快結(jié)束的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漂移板,我收獲了成功。
通過(guò)學(xué)漂移板這件事,讓我感受到做任何事,只要堅(jiān)持不懈,抱著永不放棄的決心,就會(huì)成功,同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。
我成功了的作文 篇4
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功,成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗,把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),問(wèn)自己為什么失敗的,才能知道成功來(lái)之不易,才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅?墒堑搅说诙,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴,因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái),我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái),教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的.后面,我就從下面開(kāi)始穿,我怎么都學(xué)不會(huì),我有點(diǎn)沮喪了,不過(guò)幸好,同學(xué)鼓勵(lì)了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來(lái)了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后,即使是一年級(jí),我也懂得了:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì)成功。
我成功了的作文 篇5
一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),書(shū)中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn),深深地吸引了我。我決定親手做一做,看一看能否成功。
我按照書(shū)里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料:一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續(xù)攪拌,只見(jiàn)蛋殼周圍開(kāi)始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡,而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋動(dòng)了,慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉,在離開(kāi)杯底約一厘米的`地方不動(dòng)了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒(méi)等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃!巴!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著,跳躍著。
這次實(shí)驗(yàn),我既得到了歡樂(lè),又懂得了一個(gè)道理:清水的浮力小,雞蛋就會(huì)往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來(lái)了。
我成功了的作文 篇6
“成功了!我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)!”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的,傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級(jí)至今,每年改選班干部時(shí),我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),而有時(shí)還慘遭落選,中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上,我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的'最后一次干部改選了,為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天,決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。
競(jìng)選的前一個(gè)晚上,我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍,既高興又緊張。
終于到了競(jìng)選的日子啦!我充滿自信地走進(jìn)教室,只聽(tīng)老師說(shuō):“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的可以開(kāi)始演講了!”教室里持續(xù)了三十秒的安靜,緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,隨后軍軍,小婷,小!灰簧吓_(tái)演講。
當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí),我耳邊一句話也聽(tīng)不見(jiàn),只聽(tīng)到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽著口水也無(wú)濟(jì)于事。我深深地呼吸,想讓自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了:“我數(shù)到三,要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言,就沒(méi)機(jī)會(huì)了!毖!這下可慘了,眼看老師就要數(shù)到三了,我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),兩眼直盯著后面的黑板看,口若懸河:“同學(xué)們,大家好!……”我的演講開(kāi)始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心情稍稍得到緩解,我也更有信心了。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選后,我終于如愿以償。這時(shí),掌聲再次響起,我坐在位子上,心里比吃了蜜還甜!臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。
我成功了的作文 篇7
8月1日,一六班召開(kāi)一年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)---“我們長(zhǎng)大了”!我和媽媽早早到了會(huì)議室,看能否幫上什么忙。到了會(huì)議室后,就見(jiàn)到了許多小朋友的家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙擺桌子、掃地。我還看見(jiàn)了王諺喆在黑板上幫助老師畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。瞧!他寫(xiě)的那么認(rèn)真。
不一會(huì),小朋友們和家長(zhǎng)都到了會(huì)議室,隨著時(shí)間的推移,我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開(kāi)始上演了。沒(méi)想到,小朋友個(gè)個(gè)都很棒;有的唱歌、有的跳舞、有的練跆拳道、有的彈琴......不一會(huì)就輪到我表演了,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我成功了完成了詩(shī)歌朗誦!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!只有付出,才能收獲成功!這是媽媽告訴我的,這首詩(shī)歌--“媽媽,您辛苦了”!主要寫(xiě)的是王老師,這是媽媽的創(chuàng)作呦!因?yàn)閶寢屢恢苯o我說(shuō):"王老師很辛苦,你要聽(tīng)老師的話"!所以我要通過(guò)詩(shī)歌好好的贊揚(yáng)贊揚(yáng)我們大家的---媽媽!最后通過(guò)我們的.努力,我成功了!我很高興,因?yàn)閺倪@次表演中,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程,我真的很開(kāi)心!
我成功了的作文 篇8
有一次,我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰,有紅的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車,租好魚(yú)桿,拿上魚(yú)餌,往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對(duì)面有一片荷花塘,里面開(kāi)滿了粉色的荷花,加上綠色荷葉的渲染,荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚(yú)桿,掛上魚(yú)餌,坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心,一桿子甩出去,就靜靜地坐著等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng),爸爸急忙拉起魚(yú)桿,只見(jiàn)一條魚(yú)跟著被提到水面,在水面飛快地游動(dòng)著,它一定是想逃命吧!但是無(wú)論它怎么游,也沒(méi)逃出爸爸的手掌心,被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。
再看我呢,一桿子甩出去,不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看,魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉,始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子,安靜下來(lái),耐心地釣,果然不久,我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了,爸爸的方法真有效。
通過(guò)釣魚(yú),我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú),魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú),因?yàn)槲覀兊腵成果,給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇9
成功這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。
在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員,我感到無(wú)比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)都是高個(gè)子,黝黑黝黑的皮膚,膀大腰粗,看看我一身的白,不過(guò)我還是信心滿滿。
我看別人的扔法,鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我想超過(guò)他們的勝算99。999%。輪到我上場(chǎng)了,我想起了老師教過(guò)我一些簡(jiǎn)單的步驟,我按照步驟一步一步:兩腳叉開(kāi),把球發(fā)在耳后根,我使勁力氣一扔,竟扔到了5。25米遠(yuǎn),我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手,我事在必得。接下來(lái)的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來(lái)的比賽中,個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤,我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。
我受到了學(xué)校的關(guān)注,接下來(lái)的日子里,我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是,我開(kāi)始苦苦的練,剛剛開(kāi)始的那幾天,我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得,上下樓梯都得有人扶持,腳根本就彎不了,俗話說(shuō)的.好:只要你肯付出,勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽,天空,雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀察著選手的表現(xiàn),老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了,記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié),我用盡全身力氣一拋,鉛球飛了出去,扔到了5米多,可是畢竟是市里的比賽,我的成績(jī)排在了第3,我還是很高興,因?yàn)槲以鴣?lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。
鉛球使我感受到了成功的滋味,成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說(shuō)成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的。
我成功了的作文 篇10
向前走吧,沿著你的道路,鮮花將不斷開(kāi)放。
——題記
人生就像在坐過(guò)山車,起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過(guò)山車到達(dá)了頂峰。
班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽,我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可,我不得疏忽,不得出一點(diǎn)差錯(cuò),否則不是讓人失望了嘛。
四辯,說(shuō)話機(jī)會(huì)是挺少的,可是比賽開(kāi)始時(shí),男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。
“我是正方一辯,我隊(duì)的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,既然作為一名學(xué)生,我們的生活與書(shū)分不開(kāi),書(shū)中自有黃金屋,看書(shū)必有收獲!
“我是反方一辯,我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì),難道所有的書(shū)中都有黃金屋嗎?如果你們是這么認(rèn)為的,那么你們就太敷衍了事了!
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。
“好,接下來(lái)由女生四辯總結(jié)答辯!
我聽(tīng)到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來(lái),也不知道該說(shuō)什么,把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了,只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲,我也跟著傻笑,忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可,心中的石頭終于落了地。
走出教室,趴在欄桿上,風(fēng)拂過(guò)我的.臉頰,涼涼的;陽(yáng)光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥(niǎo)唱著春天的歌,是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么,只覺(jué)得心里滿是快樂(lè),幸福,我終于有成功的時(shí)候了。
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