精選一件事作文4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事作文 篇1
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰和溫暖。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事。
那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本的作業(yè)。全班同學(xué)都低頭寫復(fù)習(xí)題，唯獨(dú)我，在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了，我正發(fā)愁，旁邊的王新華同學(xué)問(wèn)我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支嶄新的藍(lán)水筆，說(shuō)：“給你，快寫吧！”我馬上對(duì)她道謝。
我趕快寫了起來(lái)。可是，這節(jié)課應(yīng)付了，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課怎么辦呢？我又發(fā)起了愁。當(dāng)周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)有帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開自已的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗麄兡且粡垙垷崆榈�'笑臉，還有一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。也許，在你看來(lái)微不足到的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方還來(lái)雪中送炭般的溫暖，幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從心中深深地體會(huì)到接受別人的幫助，心里會(huì)有多么溫暖�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿篮闷焚|(zhì)，希望我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑滿世界的每一個(gè)角落。
一件事作文 篇2
清晨，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光撒在大地上，有時(shí)會(huì)有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，格外愜意。
我悠哉悠哉的走在路上，嘴里還哼著：“小嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬……”，經(jīng)過(guò)小店的時(shí)候我會(huì)買幾顆糖含在嘴里，甜甜的。馬上就快要到學(xué)校了，不知哪里傳來(lái)了聲音：“哎喲，哎喲�！蔽衣牭降臅r(shí)候也被嚇了一跳，我慢慢的.循著聲音走去，走到某一個(gè)角落的時(shí)候我看見了以為老爺爺坐在地上，我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)，：“爺爺，你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事，謝謝你啊小姑娘�！崩蠣敔斵D(zhuǎn)身就想推卸他那裝著米的板車，非常吃力的往前走可是這是一段上坡路啊，瘦弱的老爺爺怎么可能推得動(dòng)啊，在原地掙扎了很久也沒(méi)有推上來(lái)，我立馬就幫著老爺爺一起推，“姑娘，你力氣還蠻大的嘛�！崩蠣敔敽苁求@訝的說(shuō)著，“爺爺，我?guī)湍��！蔽乙彩怯帽M了全身的力氣。
終于，過(guò)了十多分鐘后，我?guī)兔ν频搅死蠣敔數(shù)募依�，臉上的汗珠不停的往下掉，我擦了擦，不�?jīng)意的我摸到了我肩上的書包，糟了，我還要上學(xué)呢，肯定要遲到了。心里萬(wàn)分焦急�！盃敔�，我先走了，再見�！蔽一仡^喊了一聲，回頭的時(shí)候我看見爺爺正對(duì)我豎著大拇指。
還好，還差幾分鐘。坐在課桌上的我回想著今天的事，心里樂(lè)滋滋的，既幫助了別人有沒(méi)有耽誤自己上學(xué)的時(shí)間。
你說(shuō)這是不是件難忘的事呢？
一件事作文 篇3
有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都出去上班了，家里只剩下我一個(gè)人在看家。我做完家務(wù)，就拿來(lái)作業(yè)本做起老師布置的作業(yè)。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就10點(diǎn)多鐘了。忽然，我聽見豬棚那邊，傳來(lái)一陣小豬的叫聲。我心想：大概是小豬餓了吧？我停了下來(lái)，放下手中的筆，提來(lái)一個(gè)塑料桶子，把早上吃剩的飯倒在塑料桶里，再用勺子舀一些麥皮倒進(jìn)桶里，最后，用木棍在塑料攪拌幾下。我就拎起塑料桶向豬棚走去。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有鍛煉，所以沒(méi)有力氣，一小桶飼料我也拎不動(dòng)，走了一會(huì)兒就得停了下來(lái)休息，又一會(huì)兒又得停了下來(lái)休息……不知停了多少次才來(lái)到了豬棚邊。我提起飼料正要向槽里倒，小豬看見了，就沖了出來(lái)，用鼻捅桶子，差點(diǎn)兒把飼料全都倒掉了。我生氣了，把桶子放在地上，拿起旁邊的樹枝朝小豬的屁股打去，小豬受不了，就跑了進(jìn)去，我趁著個(gè)好機(jī)會(huì)，又正要把飼料倒下去，可小豬又跑了出來(lái)。這一次，我又把桶子放在地上，我坐在豬棚邊的一塊的'大石頭上。心里想著：你們這一群壞小豬，不給你們吃，餓死你們……可是，我又想起了老師教導(dǎo)我們的話：如果有困難就別氣餒，要想辦法去解決問(wèn)題……我想了有想。忽然，我眼前一亮，撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子，我摘了幾棵白菜，又跑了回來(lái)。我就把把這幾棵白菜扔豬棚里的一個(gè)角落。小豬們?nèi)寂芰诉^(guò)去搶著吃。我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)把飼料全都倒進(jìn)槽里去了。小豬們圍了過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)槽里大口大口地吃了起來(lái)。我高興得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“成功了，我成功了……，”
啊！這一件事已經(jīng)過(guò)了好久，可我還沒(méi)有忘掉它，因?yàn)檫@件事使我懂得：無(wú)論遇到什么困難，都要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，再大的困難也難不倒我們，都能一一被我們克服！
一件事作文 篇4
童年是人生樂(lè)章中最動(dòng)聽的音符，生命畫卷中最美麗的風(fēng)景。童年是美麗花朵上的露珠，童年是充滿活力地朝陽(yáng)，童年是美艷瑰麗的春天。童年那一件事，一次次回憶都觸動(dòng)我的內(nèi)心，使我現(xiàn)在都久久不能忘懷
還記的那是六七歲的時(shí)候，大家還是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，而我不是，那時(shí)候家里窮，沒(méi)錢供我上學(xué)，我那時(shí)只能隨父母去地里干累活，去農(nóng)田里插秧，別人的童年如此快樂(lè)，還有書讀。而我沒(méi)有知識(shí)，只知道隨父母東奔西波，以為我的人生就這樣，這時(shí)候 國(guó)家頒布了九年義務(wù)教育的法令，不用交學(xué)費(fèi)，是特意給那些貧困的孩子的最大幫助啊 。國(guó)家的新法令使我也能像其他孩子一樣不用受貧困而困擾。和其他小朋友一起上學(xué)了，我多感謝國(guó)家的這個(gè)新法令，不僅對(duì)我還有在遙遠(yuǎn)的山里的孩子一次上學(xué)的機(jī)會(huì)，要不是國(guó)家，我可能現(xiàn)在還在田地里幫父母干粗活。要不是國(guó)家，那些遠(yuǎn)在山里的孩子還受這條件的.不同意不能上學(xué)，長(zhǎng)大成文盲，正是有這次機(jī)會(huì)，我們才能上學(xué)，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，成為棟梁之才。讓我們童年過(guò)得很
快樂(lè)，充足。
童年是一盤永恒的錄像帶，是一幅永不褪色的風(fēng)景畫，它既是人生的獨(dú)版，又是絕版。如果人生能重復(fù)，誰(shuí)都渴望再經(jīng)歷純碎金色的童年。童年那件事刻在我心里，至今不能忘。
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