有關(guān)二年級優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一個奇怪的夢，他夢見自己認(rèn)識了五個好同伴，分別是火木水金土五個鎧甲勇士。他們對蒙蒙說，如果遇到困難，就大聲呼喊他們的名字，他們就會出現(xiàn)在蒙蒙的面前。
有一天，蒙蒙放學(xué)的時候，看見了兩個壞蛋，長bí子和大嘴巴在奪一個阿姨的錢包。阿姨死死拽著錢包，但是，無論如何，還是奪不過來，急得她大聲呼救。兩個壞蛋拿著錢包，像兔子似的跑走了。蒙蒙看見了，一邊追，一邊大聲喊著“火木水金土五個鎧甲勇士，出來吧。”剎那間，他們從天而降，二話不說救向兩個大壞蛋追去，他們擋住兩個壞dàn的'去路，大嘴巴故作幽默地說：“干啥，想打劫呀。”五個鎧甲勇士分別使出各自的絕招，風(fēng)魔斬、追風(fēng)刺、狂暴扎、鎮(zhèn)雷削、裂地劈。這些招式如天女散花般朝著大嘴巴和長鼻子撲來，令他們應(yīng)接不暇，他們東擋西閃，累得筋疲力盡，頭暈眼花，雙雙倒在地上動也不能動了，嘴里直喊饒命。蒙蒙趕忙跑過去把錢包從壞蛋手里拿奪過來，還給了追過來的阿姨。
他回頭剛要感謝五個鎧甲勇士，但是，就在這一瞬間，他們消失得無影無蹤了，蒙蒙急忙喊：“五個鎧甲勇士，你們別走呀。”忽然聽見媽媽的聲音：“蒙蒙，該起床吃早飯了�！泵擅杀犻_眼睛一看，天亮了，原來是一場奇妙的夢呀。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火，果園里，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。
是誰有這樣巨大的'筆？畫出這豐富多彩的秋天？
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
西瓜有的是橢圓形的，有的是圓的。他有一身綠衣裳，西瓜有幾條彎彎曲曲的條紋。西瓜的果肉很甜，還有甜甜的西瓜汁。當(dāng)你把西瓜切開時，就能看見那鮮美的果肉，紅紅的果肉間還有許許多多的白籽和黑籽，像一雙雙小眼睛在望著你。
西瓜分為三種。如：紅西瓜、黃西瓜和無籽西瓜。西瓜有兩種吃法，如：把籽挑出來，再吃。直接吃。
西瓜里的維生素很多，它含有豐富的`蛋白質(zhì)、蘋果酸、果糖、氨基酸和胡蘿卜素等營養(yǎng)成分。西瓜還有能讓人熱的想跳時，西瓜就有能讓人甘涼、清爽、解渴、利尿的功效，要是有冰西瓜那就更有效更好了。��！西瓜真好吃啊！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的`閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。
通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺，增進(jìn)了家長對孩子的了解。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的寒假豐富多彩，可令我最快樂的事還是去紫光公園放風(fēng)箏和逛街。
記得那天，我和爸爸媽媽，還有哥哥一起到紫光公園玩。到了那里，我看見了有許多人在賣風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機”……我和哥哥買了蝴蝶風(fēng)箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！
我們來到紫光公園的`中央，因為那里的空最大了。我拿著線，然后放了大約有一兩米的長度，再讓哥哥拖著風(fēng)箏。每當(dāng)風(fēng)很大的時候，哥哥就說：“我數(shù)三個數(shù)，數(shù)完你就使勁跑�！蔽尹c了點頭。“一、二、三，放！”我聽了不管三七二十一，就像哥哥說的那樣使勁跑，然后在跑的過程中放線，風(fēng)箏慢慢飛上高空。
我看著高高飛翔的風(fēng)箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽著風(fēng)箏又跑了好久，已經(jīng)累得精疲力盡了，這時媽媽說：“別跑了，我們?nèi)ス浣职�！”說到逛街，我就興奮，心里想：“這次我可以逛過癮了�！�
到了蘇果超市，面對琳瑯滿目的商品，激起了我的購物欲望，于是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅干一類的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那么胖。結(jié)賬了，我一看，啊！200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那么多錢。爸爸好像看透了我的心思，說：“花這么多錢沒關(guān)系。”我這才放松了許多。
啊！這個寒假真快樂，我希望下一年的寒假快快到來。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過來對我說：“快起來把你的作業(yè)寫完�！蔽冶鞠攵嗨粫䞍�，有了這道命令，只好不情愿地起來寫作業(yè)。
一開始，我寫得很認(rèn)真，筆畫寫得很工整。后來，錯別字明顯增多，正準(zhǔn)備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫了�！�
晚上，媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字，而我卻在看電視，就批評了我。“沒有橡皮我也沒辦法，干嗎批評我�！被氐椒块g，我使勁關(guān)上了門。
媽媽說她出去辦點事，許久也沒回來。我走出房間，窗外不知什么時候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔(dān)心媽媽會出什么事。正想著，媽媽回來了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的'頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過去很久了，但我始終難以忘懷。“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報媽媽的愛！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，春風(fēng)和煦，陽光明媚，不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？我連忙約了幾個小伙伴一起去公園里放風(fēng)箏。
來到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，它真漂亮��！翅膀上五顏六色的，拖著兩條長長的`尾巴，就像真的蝴蝶一樣。一陣春風(fēng)迎面吹來，我立即拉住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往上一送，我邊跑邊放線，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我的小伙伴們也紛紛拿出自己的風(fēng)箏放了起來。天空中立即多了五顏六色的風(fēng)箏，有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕，好像在舉行一場飛行比賽。
后來，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢掉下來了，我們才依依不舍地回家了 。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起出去玩，我們沒走多久就看見好大一個綠油油葡萄架上掛滿了綠色的葡萄，就像串串綠色的'小珍珠，我多么想摘一顆吃了，可是葡萄架掛的太高了，在說也是別人的，看著它我就想流口水。
我對媽媽說我也要種葡萄，可是種綠色葡萄還是種紫色葡萄呢？啊！有了，兩種葡萄都種，這樣就可以品嘗到兩種葡萄的味道了。如果種了葡萄，我就可以在它們的架子下乘涼，可以用它們的葉子做書簽，可以為人們解渴、補充維生素，可以給我們呼出新鮮空氣，它還可以使我們家園打扮的更美麗……
葡萄的好處還真多！我一定要種上幾棵葡萄。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
今天是我的生日，這個生日很有意義，因為我是在學(xué)校過的，我送給老師和同學(xué)每人一個山楂酪和巧克力，曹老師送給我一個生日禮物-----一只可愛的`小熊，，同學(xué)們還為我唱了生日歌。
回到家我看見桌上放著我愛吃的米旗蛋糕，我插上七支蠟燭，媽媽關(guān)了燈，讓我在美麗的燭光下許愿，吹滅蠟燭后，我開始給大家分蛋糕，第一塊蛋糕我給了媽媽，我對媽媽說：感謝您給我生命，我愛您媽媽。
在生日歌的音樂中，我度過了一個美好的生日。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級優(yōu)秀作文09-27
二年級優(yōu)秀作文02-25
元宵的二年級作文優(yōu)秀02-07
小學(xué)二年級優(yōu)秀作文03-13
二年級優(yōu)秀作文4篇03-04
精選二年級優(yōu)秀作文三篇06-02
二年級優(yōu)秀作文四篇03-08
【精選】二年級優(yōu)秀作文三篇03-24
精選二年級優(yōu)秀作文六篇03-23