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遠(yuǎn)方的作文

時(shí)間:2024-09-16 15:40:05 作文大全 我要投稿

遠(yuǎn)方的作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的遠(yuǎn)方的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

遠(yuǎn)方的作文(精選15篇)

遠(yuǎn)方的作文1

  浙江溫州瑞安市瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初三:鮑子煒

  誰(shuí)在遠(yuǎn)方,有什么是值得我牽掛?有什么是值得我思念?有什么會(huì)使我愁得入不了眠?彈起悠悠古箏,一曲《夢(mèng)江南》引我入眠。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)本該如同琉璃的天空,卻蒙上了一層灰。走著兒時(shí)走過(guò)的小巷的路,卻變得那么泥濘。看著小時(shí)候的院落,卻滿是雜草。踏上以往坐過(guò)的臺(tái)階,卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿了青苔。一切一切開(kāi)始變了。

  我看見(jiàn)一個(gè)花甲老人牽著一個(gè)孩子,坐在庭院里,笑著看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天倫之樂(lè)圖。突然,晝夜轉(zhuǎn)換,哀哭聲此起彼伏,我聽(tīng)到了肝腸寸斷的哭聲,也不覺(jué)的紅了眼眶。我看到放在桌上的照片,這不是上一刻我見(jiàn)到的老人么?在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼前的'一切又變了,我看見(jiàn)一個(gè)母親用衣架打自己說(shuō)是自己沒(méi)用沒(méi)教好孩子。則孩子跪在地上苦苦哀求母親不要打自己,要打就打他。

  我走出了這個(gè)院子,我一直向前走,沒(méi)有停下。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口,停下了,因?yàn)槲也恢涝撓蜃笞撸是向右走。但我知道,我必須選擇一條路,不管輸或贏,我都要賭一把。

  我選擇了一條路,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)這條路好難走。一路的荊棘,刺得我生疼。很痛,很痛,痛到讓我想放棄。可是,我知道,不能放棄。就算是頭破血流,也不能放棄。因?yàn)椴环艞墸辽傥疫有希望,我還沒(méi)有失敗。只要我還仍有一口氣尚在,我是絕不會(huì)放棄。受傷了,就拿出所有的牽掛、思念和愛(ài)為自己療傷。

  于是,我又繼續(xù)向前走在漆黑漫漫又荊棘遍布的道路上。因?yàn)槲蚁嘈,我終會(huì)等來(lái)黎明的曙光。我穿越叢林,走出樹(shù)林,越過(guò)高山,穿過(guò)溪流……

  有很多人、事是值得我牽掛,值得我思念,值得我為之憂愁。總會(huì)有人在遠(yuǎn)方等我,所以我也一定要去遠(yuǎn)方找尋等我的人。一夜好眠,悠揚(yáng)的笛音將我喚醒。我會(huì)在每一個(gè)新的一天中走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在等我,我在找尋遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方的作文2

  此間闊別的時(shí)間已無(wú)可考證,只依稀記得短得只有彈指的時(shí)光,她平靜的笑容里。

  有分離的別意。

  梧桐深秋,蕭瑟凋零。幾度夢(mèng)幻,幾重愁?

  日子也不過(guò)是發(fā)指間的青絲,時(shí)間長(zhǎng)了,足夠纏繞。我們就這樣笑著與初中校園說(shuō)再見(jiàn),在康莊大道上分道揚(yáng)鑣,誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)彼此眼底的悲涼。

  以為一切終會(huì)適應(yīng)。

  哪知道講究自立的高中,會(huì)是一道人墻。

  在炎熱的廣州,她也同我一樣,冷暖自知。在這樣的環(huán)境里,我們已是自顧不暇,更不要說(shuō)為對(duì)方著想。用激情燃燒的歲月所鑄成的.友誼后盾,在漸漸溶化。

  在盛夏的年華里,我們徜徉在肆意妄為的歡笑中,彼此牽手說(shuō)永不分離。

  可天下卻沒(méi)有不散的宴席。

  于是,她獨(dú)自一人踏上這條千里之路。將把我的思念,我們的友誼積壓于胸,帶到了遠(yuǎn)方。

  我卻不曾了解她的苦心,在新老朋友之間穿梭游走,惟獨(dú)遺忘了……從自己的角度去揣測(cè)他人的心思,本來(lái)就偏離運(yùn)行的軌道。

  游子在外,安能不想家?不思念親人?

  她在任性地堅(jiān)強(qiáng),將想念化成淚水吞回腹中,劃出道道傷痕。我卻怨恨她吝嗇到不愿對(duì)我只言片語(yǔ)。帶氣而鼓的腮幫,久久不息。

  沒(méi)有誰(shuí)冷落了誰(shuí),時(shí)間和距離才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  “我們的友誼還未比天高還未比水深。

  半路別過(guò)的是笨蛋是笨蛋!”

  所幸的是,如今的我們已有所成長(zhǎng)。懂得在不利于自己的環(huán)境中,掙扎求生;仨恍Π倜纳,春風(fēng)得意之時(shí)心念彼此,困苦潦倒之日更不可遺忘。

  人若一生獨(dú)自行走,未到盡頭,已郁郁而終。我們的情誼雖不與天齊高,不與海容深,卻相知如許,點(diǎn)滴銘心。又怎能在半路別過(guò),枉作一世聰明人。

  在此也勸慰學(xué)弟學(xué)妹,在結(jié)交新朋友,意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),不要忘記身邊曾經(jīng)和你同舟共濟(jì)的朋友。委屈難過(guò)也別介意他們對(duì)你伸出的友誼之手。

  朋友,無(wú)所謂有難同當(dāng),有福同享。在最寒冷的時(shí)刻,遞給你一杯熱茶;在被受奚落的時(shí)刻,對(duì)你微笑容忍。

  所謂朋友,在此顯得難能可貴。

遠(yuǎn)方的作文3

  記憶宛若那鶯啼,曲忘了卻不經(jīng)意哼出它過(guò)往的旋律。

  ——題記

  站在屋檐下,撐一把傘,雨滑過(guò)瓦片,聽(tīng)著這露水滴下,心里越發(fā)凄涼,手中握著一個(gè)羽毛,看著它,憶起黃鶯的歷史。

  曾幾何時(shí),說(shuō)起那個(gè)初秋的故鄉(xiāng)院子里,掛著一個(gè)桃木鳥(niǎo)籠,里面養(yǎng)了一對(duì)黃鶯,它那惆悵的鳥(niǎo)鳴,徘徊在院子里。宛如那篝火,給予人溫暖。幼時(shí),我過(guò)于好奇,把它輕輕提下,掛在門(mén)前的桂花樹(shù)上,細(xì)細(xì)的看。我時(shí)長(zhǎng)坐在椅子上,對(duì)著黃鶯凝思,每當(dāng)從思緒中漸醒,才知道作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),回首再看天色,黃昏也已匆匆走過(guò),聽(tīng)著鶯啼在空中盤(pán)旋,如熱烈的掌聲,給我鼓勵(lì)。

  深夜,睡在榻上,看著窗外,一雙黑影舞動(dòng)著,似曾相識(shí),讓記憶又回到四年前,開(kāi)學(xué)前幾天,爸爸帶我去城里上學(xué),臨行前,爺爺提起那鳥(niǎo)籠,把它們賣給了鄰家,隨后,只見(jiàn)爺爺過(guò)來(lái),手拿著一些錢(qián),算是路費(fèi)給了我們。我快步跑到桂樹(shù)前,拾起地上的羽毛,回頭上了車。一路上我望著家鄉(xiāng),憶起鶯啼,潸然淚下。

  有一日,我在書(shū)桌上看著書(shū),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲鶯啼,短促而清脆。突然爺爺叫我來(lái),幫他買點(diǎn)東西,我下了樓,遙望樹(shù)枝上面站著一只黑影,在黑暗中,只能聽(tīng)見(jiàn)那啼叫,我我雙眸緊盯,是一只黃鶯,撥開(kāi)樹(shù)葉,但卻飛走了,遙望它的身影悠悠的飛走,我心中戀戀不舍。留鶯啼如路燈一樣,點(diǎn)亮了我心中的落寞,讓我在這夜色中漫步。

  成長(zhǎng)中,只有失去某些東西,才能在人生的道路前進(jìn)。

  記憶中的.鶯啼,是嬌紅的夕陽(yáng),雖然美,但暮色降臨,遮蓋它的美麗。

遠(yuǎn)方的作文4

  童年的樂(lè)趣,于我而言,無(wú)疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。

  每次秋天到外婆家,我總是二話不說(shuō)就直接沖到后院,去看那滿地瘋長(zhǎng)的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛,像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”,享受著只屬于我的美景。

  這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì)飄到我的鼻子里,撩撥得我直想打噴嚏;有時(shí)像媽媽的手,輕撫著我的頭;有時(shí)又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里,讓我找不到它們;有時(shí)還像個(gè)舞者,在我面前翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),我覺(jué)得自己就是一一朵蒲公英,在和它們一起玩耍。

  實(shí)在忍不住誘惑時(shí),我會(huì)摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,繼而輕抿嘴唇,鼓足一口氣,“呼”地一吹,那些毛茸茸的`小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥(niǎo)兒,順著風(fēng)的方向,搖搖晃晃地飛向天空,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。

  風(fēng)去到哪里,蒲公英就被帶到哪里,暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且,去看一看未知世界里的另一番景象,灑脫地去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方!看似隨遇而安,其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處,待落地的那一刻,便孕育新生。

  其它的花與蒲公英不同,它們只能在固定的地方扎根、開(kāi)花,然后化作春泥。

  當(dāng)我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)聲“吃飯了”,是外婆在叫我。吃飯時(shí),我還在癡迷地想著蒲公英,想著它還在空中遨游。

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我要像蒲公英一樣,勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐,使自己獲得完美的新生。

遠(yuǎn)方的作文5

  外面的世界宛若剛打開(kāi)羽翅的靈蝶,又如童年夢(mèng)里伸手就能觸摸的霓虹,更恰似夢(mèng)想路途中交替的春夏秋冬。

  ——題記

  靜謐的故宮花園,漫天花絮飄落,時(shí)而濃郁,時(shí)而清甜,湛藍(lán)天空下,如夢(mèng)亦幻的思緒里,枝枝椏椏。陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)梢,斑駁一地光影。

  “叔叔,這是哪兒?”趙導(dǎo)磁性又低沉地訴說(shuō):“這是乾隆皇帝的倦勤齋。”思緒飄往遠(yuǎn)方……

  “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!苯纤l(xiāng)風(fēng)情完好的隱藏在紫禁城莊嚴(yán)肅穆的.外殼中,紋樣精細(xì)靈巧,色彩天然,隨風(fēng)變換,叮咚作響。真實(shí)的庭院透過(guò)月亮門(mén),喜鵲展翅飛翔,仙鶴悠閑漫步,百花綻放,樹(shù)木婆娑,繪畫(huà)與實(shí)景彼此映照,亦真亦幻。

  對(duì)我而言,現(xiàn)在的旅途,就是最好時(shí)光。

  “這豆汁的味道真奇怪!卑櫝纱ㄗ中蔚拿碱^一臉嫌棄,

  “又酸又臭的。”

  “你吃的不只是食物,是老北京傳承的記憶!蔽迥昙(jí)的小龍留著利落的板寸頭,年齡不大,卻像個(gè)老學(xué)究。空氣里都是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣,那風(fēng)像個(gè)小妖精別進(jìn)脖子里,站在遠(yuǎn)方喧鬧的街頭,此起彼伏的吆喝聲,冒著熱氣的食物,就像生活中那些溫暖的事,雖細(xì)小卻不可或缺。

  “媽媽,我們什么時(shí)候再去北京呀?”

  生命本是一次單程的旅行,無(wú)論長(zhǎng)短,無(wú)論沿途的風(fēng)光是否美麗,我們擁有的只是唯一的一次機(jī)會(huì),但這條路的長(zhǎng)短卻大多不被我們把握,我們能把握的就是擁有的瞬間,那些親情的撫慰、愛(ài)情的滋潤(rùn)、友情的包圍。

  旅途雖在遠(yuǎn)方,但快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓心靈去做自己喜歡的事。

遠(yuǎn)方的作文6

  高曉松說(shuō):生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以在柴米油鹽平淡無(wú)趣的日子里,我們總在追求著些什么來(lái)填補(bǔ)心靈的空缺,例如拿起枕邊的詩(shī),或踏上未知的遠(yuǎn)方。

  昨天,去聽(tīng)了一場(chǎng)小型的鋼琴音樂(lè)會(huì),雖不是什么大牌明星演奏家,但卻讓我陶醉其中。我想對(duì)藝術(shù)的追求,本就不在乎排場(chǎng),不在乎身份的,只要內(nèi)心滿足愉悅那便是好的。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是免費(fèi)的,在場(chǎng)的聽(tīng)眾約莫有600人,這活動(dòng)的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術(shù),提高精神追求。我認(rèn)為這是非常好的一件事,畢竟像我們種普通消費(fèi)者,若要花幾百,甚至幾千塊錢(qián)去聽(tīng)某某大明星的演唱會(huì),實(shí)在是太過(guò)奢侈。

  或許有人會(huì)說(shuō),普通老百姓只要衣食無(wú)憂便足夠了,聽(tīng)演唱會(huì)這些有何價(jià)值,是能讓人不冷呢,還是能填飽肚子呢?確實(shí)不能,但藝術(shù)能讓我們發(fā)現(xiàn)生活更多的美好,或者說(shuō),這些精神糧食,能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內(nèi)心世界,往往不是那么顯而易見(jiàn)的。

  就拿這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)說(shuō),事后朋友問(wèn)我有何感受。我說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ),甚至是半句專業(yè)華麗的話,我也說(shuō)不出來(lái)。我這只能說(shuō)好聽(tīng),大概我之前本就俗不可耐,所以拿不出更好的形容詞。我只知道,當(dāng)琴鍵被撥動(dòng),我便隨之進(jìn)入了音符的世界。那里遼闊,安寧,沒(méi)有別人,只有自己。思緒在飄蕩,時(shí)而停留,時(shí)而追逐,沒(méi)有固定的節(jié)奏,只覺(jué)得人雖在座位上,心卻不知飄向了何處;蛟S是進(jìn)入了演奏者的世界,又或許是我夢(mèng)寐以求的自己內(nèi)心的'世界。這些都不重要,重要的是,我明白此刻的自己是最真實(shí),最單純的。

  我想高雅與否,其實(shí)并不需要任何載體,不需要文章字畫(huà),不需要管弦音樂(lè),需要的不過(guò)是一個(gè)內(nèi)心清凈的自己。心若安寧,哪里都有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方的作文7

  夢(mèng)想倘若僅僅停留在想一想,還有什么價(jià)值可言?因此,我們要像雄鷹一樣揮動(dòng)翅膀飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

  哪怕前方是萬(wàn)丈深淵我也要義無(wú)反顧地勇往直前,堅(jiān)持遠(yuǎn)方的夢(mèng),為夢(mèng)想而高飛。

  屈原“聯(lián)齊抗秦”的政治主張?jiān)獾骄芙^,又陷于“忠而被謗”的困境之中,但是他沒(méi)有聽(tīng)從漁夫“隨波逐流”的勸告,仍欲“孤忠報(bào)楚國(guó)”,這正是他堅(jiān)定自己的信念,心中的夢(mèng)想未被抹滅仍為夢(mèng)想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑,仍秉筆直言,對(duì)于歷史不過(guò)分贊美也不隱瞞丑惡,終于“著成信史照塵寰”,他們不斷的堅(jiān)持和努力為自己的夢(mèng)想而奮斗勇往直前。

  俞敏洪的新東方舉世聞名,雖然他曾經(jīng)高考失利,也無(wú)數(shù)次面臨失業(yè)起步時(shí)的艱難,但他沒(méi)有放棄。因?yàn)閴?mèng)想,百度創(chuàng)始人李彥宏在無(wú)數(shù)次挫折與磨難面前不屈服,他曾經(jīng)是“北漂一族”,也曾在街頭做調(diào)查員,但他最終堅(jiān)持下來(lái)了,并獲得如此佳績(jī)。飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)是他們的目標(biāo),也是他們不竭的動(dòng)力。

  如果史鐵生沒(méi)有堅(jiān)持自己的信念而是在痛苦中放棄生命,又怎么會(huì)有如此精神暖流映入心田?如果海倫凱勒沒(méi)有堅(jiān)持到底又怎么會(huì)有《假如給我三天光明》的舉世流傳?謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說(shuō)的“夢(mèng)想+努力=成功”不就是成就谷歌帝國(guó)的關(guān)鍵嗎?心若在夢(mèng)就在。夢(mèng)想不是高高掛起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,然而,夢(mèng)想是需要我們通過(guò)努力,將它收入囊中。

  人人都在為夢(mèng)想奮斗,堅(jiān)守奮斗,是命運(yùn)之鎖的鑰匙,堅(jiān)定信念,并始終保持戰(zhàn)勝一切困難的'勇氣和不斷拼搏的精神,相信我們一定可以領(lǐng)略到人生之巔的絕美風(fēng)景。

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,勇往直前,飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)!

遠(yuǎn)方的作文8

  看不到距離,找不著方向,叫做遠(yuǎn)方

  ——題記

  空暇時(shí),除了看書(shū),我做得最多的便是凝視著窗外那個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方……

  沐浴著陽(yáng)光,凝視著遠(yuǎn)方,倚在墻角聆聽(tīng)風(fēng)的吟唱,窗臺(tái)上的綠苔蘚顯得格外引人注目,我凝望著遠(yuǎn)方,仿佛世界的喧鬧與我隔離。風(fēng),來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,或許來(lái)自于我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)?呵,我不禁苦笑,對(duì)于我這樣一個(gè)離故鄉(xiāng)已近七八年的人來(lái)說(shuō),是多么可笑。

  透過(guò)窗戶,我看到樹(shù)木下女孩子們玩著秋千,陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳畔,竟使我潸然淚下。我仿佛又回到了那個(gè)只有我和姐姐的午后……

  那年,正值花季的姐姐牽著我稚嫩的小手,來(lái)到秋千旁,陪我蕩秋千。依稀的記得,姐姐倚在樹(shù)旁看書(shū),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斜照在泛黃的書(shū)本上,姐姐恬靜的臉上,露出一抹淡雅的微笑。我坐在秋千上,一邊蕩著秋千,一邊看著陶醉在書(shū)中的姐姐,嘴里還吃著零食,即便如此,小嘴也不閑著,不停的抱怨著姐姐不陪我玩秋千。姐姐似乎被我打擾了,皺起了秀麗的眉毛,當(dāng)看到我不安分的小嘴時(shí),咧開(kāi)嘴,笑了起來(lái)。就在我疑惑她在笑什么時(shí),姐姐伸出手,幫我擦掉殘留在嘴角的零食渣,繼而,將書(shū)本放在一旁的長(zhǎng)椅,推著我,蕩起了秋千;蛟S幼小的心靈就是如此容易被滿足,我不再在抱怨姐姐對(duì)我的冷落,蕩起了秋千。我們吹著徐徐的清風(fēng),享受著陽(yáng)光的'沐浴,聆聽(tīng)樹(shù)木的吟唱,蕩著愉悅的秋千,秋千在空中來(lái)回的搖蕩著,姐姐陣陣銀鈴般的笑聲卻響在我的耳畔。這樣的情景勾勒出了一幅美麗的畫(huà)面……后來(lái),我不知道我們是怎么回家的,我唯一知道的是,那個(gè)午后,我過(guò)得很開(kāi)心。

  時(shí)隔多年,那情,那景,早已不復(fù)存在,剩下的,只有淡藍(lán)色的憂郁。

  收回凝視的目光,望著天邊落日的余暉,我長(zhǎng)吁一口氣,留戀的看著故鄉(xiāng)的方向,那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有著我牽掛的人……

遠(yuǎn)方的作文9

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起我那遠(yuǎn)方的朋友——花思涵。她是一位聰明、好學(xué)且可愛(ài)的少數(shù)民族小女孩。我們同齡,喜歡每天黏在一起。因此,媽媽經(jīng)常說(shuō)我們倆都是她的孩子,是一對(duì)“雙胞胎”姐妹花。

  直到今天,我與她已經(jīng)分離了將近幾年的光景,在這些漫長(zhǎng)的日子中,我每天都會(huì)想起她,甚至有時(shí)做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)和她黏在一起的快樂(lè)時(shí)光。這就是媽媽常說(shuō)的我睡覺(jué)是面帶笑容的原因。我的朋友,你在遠(yuǎn)方過(guò)的開(kāi)心嗎……

  記得在一個(gè)明朗的早晨,公雞用它那美妙的歌聲喚醒了我。我睡眼惺忪,伸著懶腰,看了看表,立刻奔下床,媽媽見(jiàn)狀疑惑的看著我說(shuō):“怎么了,你要做什么跑這么快?”說(shuō)著在后面一路小跑。

  來(lái)到衛(wèi)生間,我三下五除二的收拾完自己,穿上衣服,快速走到家門(mén)口;這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了“噹噹噹”的敲門(mén)聲,我立刻整理衣服,清了下嗓子,一邊開(kāi)門(mén)一邊說(shuō)道:“歡迎光臨,請(qǐng)進(jìn)。”我倆互相看著對(duì)方開(kāi)心的笑了很久。隨后,我倆手牽手來(lái)到我的房間,準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。

  桌上只有兩本英語(yǔ)和數(shù)學(xué)書(shū),我們相視斜眼笑了一下開(kāi)始著手。就這樣,不知不覺(jué)已到傍晚。我們一起來(lái)到柴房順著梯子爬到了屋頂,放眼望去大地披上了一層黃色的薄紗,宛若一位妙齡女子橫臥在床榻歇息。我爬上爬下準(zhǔn)備好水果、零食后開(kāi)始了我倆的約會(huì)。

  坐在屋頂上,欣賞著美麗的風(fēng)景,我們邊吃邊聊,談天說(shuō)地,互相嬉戲。我們肩挨著肩躺在毯子上看著天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,說(shuō)著流傳至今的嫦娥奔月、牛郎織女等故事,好不愜意!漸漸的`我們睡著了,夢(mèng)里我們互相手?jǐn)v手遨游在那浩瀚的星空……

  雖然已經(jīng)時(shí)隔幾年,但那次的嬉戲、那次的談天說(shuō)地、那次的學(xué)習(xí)依然歷歷在目,愜意的感受身臨其境,真希望還有這樣的一天,我們?cè)谝黄稹?/p>

遠(yuǎn)方的作文10

  偉大的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!蔽乙恢眻(jiān)信著,有夢(mèng),就有遠(yuǎn)方!

  我從小就堅(jiān)信著要當(dāng)一個(gè)像朗朗一樣舉世聞名的鋼琴家,但有一次,我卻……

  還記得我考鋼琴三級(jí)的前幾天,本以為彈得很熟了,就“認(rèn)認(rèn)真真”地玩兒去了。結(jié)果在考前的最后一節(jié)課上,我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓:“陳柏淼,你這是怎么了?”我低著頭,叩了叩手指,沒(méi)回答!瓣惏仨担愕降自趺戳?!”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答:“沒(méi)練。”“那你過(guò)來(lái)干嘛?”“上課呀!”“沒(méi)跟你說(shuō)嗎?沒(méi)練熟別來(lái)上課!”“哦!闭f(shuō)完,又低下了頭,管自己玩。老師真的火了,“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了,跑了出去,連書(shū)也不要了。

  回到家,老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陳柏淼,有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。你有了這個(gè)夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它。不能因一次小小的失誤或錯(cuò)誤而放棄你一直追求的夢(mèng)想啊!你得堅(jiān)持,努力去實(shí)現(xiàn)它啊!加油,我相信你,你一定可以做到的.,加油!”

  我哭了。我在老師的質(zhì)問(wèn)時(shí)沒(méi)哭,在老師的責(zé)備時(shí)沒(méi)哭,竟然在媽媽的安慰指導(dǎo)下哭了,我竟然在媽媽眼底下哭了……

  我慢慢擦干了眼淚,打開(kāi)琴蓋,認(rèn)認(rèn)真真地彈了起來(lái)。

  媽媽叫我吃飯,我沒(méi)去;爸爸叫我去打球,我也沒(méi)去;就連妹妹叫我去睡覺(jué),我也沒(méi)去……

  考級(jí)的那天終于來(lái)了,我順利地考出了三級(jí)。為此媽媽還請(qǐng)我吃了一次大餐。

  我一直記著:有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。我一直在追求我的夢(mèng)想;我一直走著,一直走向遠(yuǎn)方!

遠(yuǎn)方的作文11

  現(xiàn)實(shí)性往往比故事更有戲劇性,老天才是最好的編制,也是最不合理的編劇。正如“夢(mèng)”是歷史的,是現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。

  中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的,是民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。

  中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的'不懈努力,匯聚起了實(shí)現(xiàn)中國(guó)前進(jìn)的磅礴力里,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示這國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的美好前景。說(shuō)過(guò)“國(guó)家的未來(lái)還是要看青少年的”。因?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興終將在廣大青少年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。人生之路,有坦途也又陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青少年面臨的選擇有很多,但因?yàn)橹雷詈玫陌,尚在前方;因(yàn)橹雷詈玫,尚未到?lái),所以永遠(yuǎn)不失望不放棄,踏實(shí)安穩(wěn)的走腳下的路。在我們的努力中,中國(guó)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的“遠(yuǎn)方”處。

  “當(dāng)清風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)一絲柳芽的芬芳與香甜,春天便來(lái)了;當(dāng)烈日高掛于天空,送來(lái)一樹(shù)翠綠與繁密,夏天便來(lái)了;當(dāng)金黃變?yōu)橐磺械闹餍,映襯著人們歡笑與喜悅,秋天便來(lái)了;”人人都想寫(xiě)出如此令人心曠神怡的詞句,愛(ài)寫(xiě)作的人都有一個(gè)作家夢(mèng),他們也想像莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),也想站在國(guó)際舞臺(tái)上展示自己的才華,因?yàn)檫@也是對(duì)自己的一個(gè)肯定。

  拿破侖說(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,這是要求他的士兵要有一顆奮斗上進(jìn)的心,同樣作為青少年的我們要做生活的勇者,面對(duì)社會(huì)中的各種壓力于困難,秀出自己的個(gè)性與實(shí)力。在新的時(shí)代中,且看我放光芒!正所謂“明日不可知,昨日不可追”,既然已步入青春,一個(gè)人面對(duì)世界,亦當(dāng)豪氣沖天。明早的朝陽(yáng),一定要帶著笑容區(qū)迎接。

  夢(mèng)想在你我心里,夢(mèng)想在你我的眼眸里,也許它離我們很近,但是當(dāng)你不慎松手時(shí),他就會(huì)飄去遠(yuǎn)方……

遠(yuǎn)方的作文12

  遠(yuǎn)方之路漫長(zhǎng)而又坎坷,失去了理想,也會(huì)失去前進(jìn)的方向。只有理想之燈,才能照亮前行之路,引領(lǐng)著我們走向成功,奏響一曲曲響徹云霄的凱歌。

  貝多芬,他不怕困難,因?yàn)樗欣硐,有遠(yuǎn)方。

  貝多芬在幼年就展現(xiàn)出了極高的天賦,可正當(dāng)他如日中天的時(shí)候,上帝似乎不希望一位音樂(lè)家橫空出世,卻給貝多芬開(kāi)了個(gè)天大的玩笑——他失聰了!這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。但是貝多芬并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗欣硐,有遠(yuǎn)方。他開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,長(zhǎng)時(shí)間地將思想專注在每一個(gè)琴鍵上,常常將手指磨得滾燙,為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他就在琴邊放一盆涼水,把手放在水中浸泡,然后接著彈。就這樣十年如一日地努力,貝多芬的水平突飛猛進(jìn),更是寫(xiě)下了許多不朽的歌曲。

  貝多芬因?yàn)樾闹杏欣硐搿⒂羞h(yuǎn)方,才能堅(jiān)定不移地走下去,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就了自己的未來(lái)。

  居里夫人,她無(wú)所畏懼,因?yàn)樗欣硐,有遠(yuǎn)方。

  居里夫人在一次實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了鐳,從此便開(kāi)始對(duì)鐳不懈研究。為了做實(shí)驗(yàn),她花掉了大量的積蓄去購(gòu)買材料,生活過(guò)得十分樸素,而她卻甘之如飴。在一次車禍中,她永遠(yuǎn)失去了居里先生,可是在重重打擊下,居里夫人并未被困難嚇倒,而是無(wú)所畏懼,這都是因?yàn)樗欣硐耄羞h(yuǎn)方。居里夫人一次次在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中嘗試,在辛酸與淚水后,終于迎來(lái)了成功的甘甜,她提煉出了放射性物質(zhì)——鐳,為人類的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  居里夫人因?yàn)橛欣硐,有遠(yuǎn)方,才能無(wú)所畏懼地走下去,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就自己的.人生。

  歲月匆匆,理想如歌,當(dāng)遠(yuǎn)方露出理想的光芒,是否已到我們啟航之時(shí)?如貝多芬般不怕困難,讓生命響起理想的舞曲,邁出理想的步伐;如居里夫人般無(wú)所畏懼,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著光芒奮進(jìn)!讓我們一起追尋生命中的理想與遠(yuǎn)方吧!

遠(yuǎn)方的作文13

  遠(yuǎn)方的味道無(wú)窮,它們會(huì)融入你的舌尖,帶著我們探索、品嘗中國(guó)的美麗佳肴,做一個(gè)開(kāi)心的小吃貨。

  我們一家從南昆山回來(lái),中午去吃一點(diǎn)甜品,然后再去吃酸菜魚(yú),晚上去吃麻辣燙,這便是我們的行程。我一路走一路記,一路吃一路記,記下從沒(méi)嘗過(guò)的美食的甜韻、辣韻和酸韻……

  第一站,出發(fā)去吃甜品。在棉記糖水點(diǎn)里就有這甜品。甜品只是只有甜嗎?不,并不是。里面還有這你意想不到的口感。比如:全奶油的蛋糕:油香濃郁、口感深香,吃在口中香軟誘人,自有一種獨(dú)特風(fēng)味,令人一品難忘。再比如:慕斯蛋糕:把一大勺慕斯蛋糕塞入口中,冰涼的奶油一下子就化成了暖暖的,帶有淡淡乳酪香味的蛋糕十分誘人,軟軟的`蛋糕中夾著甜蜜的鮮奶油,真是美味至極啊!這兩樣都是極品。∵@都是我最喜歡吃的甜品。

  第二站,去吃酸酸的美食。我想你們應(yīng)該吃過(guò)小四川吧!里面的美食可好吃了!我就在里面吃。其中,招牌菜就有酸菜魚(yú)。酸菜魚(yú)聽(tīng)上去可酸了,但吃起來(lái)味道好極了!酸中帶甜味道好極了!牙齒咬下去,酸甜可口,真想吃多點(diǎn)。當(dāng)你吃很多是,會(huì)酸掉牙,感覺(jué)麻麻的。

  一般說(shuō)本地人是吃不了辣的,我倒想看到個(gè)究竟。所以,第三站,出發(fā)去吃辣的,做一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。在楊國(guó)福里就有種辣韻。我認(rèn)為,麻辣燙最辣。因?yàn)橛小奥椤币灿小袄薄。所以?yīng)該相當(dāng)辣。為了證明,我親自去了嘗試。要了個(gè)小辣,都把我的嘴巴變成了紅彤彤的大香腸,讓我感到鮮香麻辣。

  這次探索,讓我意猶未盡,也讓我知道了:遠(yuǎn)方的每一處的美食都有獨(dú)特的風(fēng)味,世界廣大,還需我們一步一步去探索人間美食……

遠(yuǎn)方的作文14

  如果你在這世俗的、嘈雜的、愚蠢的地方感到疲倦和窒息。然后向前看,靜靜地離開(kāi)這里。

  遠(yuǎn)處有一片海、一座山和一片森林。你的夢(mèng)總是在遠(yuǎn)處搖擺。在遠(yuǎn)處,你將遠(yuǎn)離傳統(tǒng)習(xí)俗,感受溫暖的微風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,呼吸新鮮的空氣。那里有成千上萬(wàn)的山和深綠色,森林沒(méi)有被污染。

  帶著夢(mèng)想的袋子,遠(yuǎn)走高飛。

  晉代詩(shī)人陶淵明隱居山林,實(shí)現(xiàn)了“東籬下采菊,悠然見(jiàn)南山”的閑適。他選擇了放棄官職,隱居,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,背負(fù)著對(duì)鄉(xiāng)村生活的眷戀,去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。有多少像他這樣的古人渴望遠(yuǎn)方,渴望躺在草地上聽(tīng)草和草的低語(yǔ),渴望燃燒的花朵和微笑?但是現(xiàn)在,有多少人追逐功德,拋棄人性的美麗,被世俗的黑洞吞噬?

  裸體出生的人最終會(huì)裸體離開(kāi)。一個(gè)人一生中擁有更多的錢(qián)和更高的地位對(duì)“人生來(lái)就死了”這一真理有什么意義?

  如果放下你的任務(wù)去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方更好。讓你的心在山麓和溪流中平靜下來(lái),讓陽(yáng)光照耀你,驅(qū)散你全身的陰霾。讓雨水和露水聚集在你的.頭發(fā)里,為你拂去灰塵。讓新鮮空氣涌入你的身體,為你消除所有的厄運(yùn)。消除所有干擾,在這里重生。只做你熱愛(ài)的事情,不要為了名利而讓自己變得沉重和痛苦。

  就像莫言一樣,他寫(xiě)作不是為了謀生,而是心甘情愿和熱情。他的成功并沒(méi)有使他跌入世俗的黑洞,但他仍在與小林、鳥(niǎo)類和動(dòng)物的距離中,從大自然中尋找寫(xiě)作的靈感。

  帶著夢(mèng)想像馬一樣遠(yuǎn)去。

  去一個(gè)在地圖上找不到名字的小鎮(zhèn)隱居?鞓(lè)地生活。忘記你所經(jīng)歷的一切,忘記你深愛(ài)的家鄉(xiāng),并在未來(lái)深愛(ài)它。也不要害怕孤獨(dú),那樣你就會(huì)滿足于你的孤獨(dú),驕傲地站在天地之間。

  有一天,當(dāng)你的頭發(fā)是灰色的,你不知道你祖先墳?zāi)股系碾s草和人差不多高時(shí),你就會(huì)意識(shí)到你老了。但是你絕對(duì)不會(huì)后悔離開(kāi),因?yàn)槟愕纳纫郧案袃r(jià)值,更清醒。

遠(yuǎn)方的作文15

  時(shí)光流淌,暈染書(shū)法一行,歲月輾轉(zhuǎn),墨香依存遠(yuǎn)方。

  ——題記

  墨香縷縷繞云間,筆尖淺淺染流年。

  筆鋒一轉(zhuǎn),濃墨重彩?諝庵须硽柚那逑,沁著朝露,乘著輕風(fēng),從遠(yuǎn)方捎來(lái)幾分思念。

  正是夏秋交際之時(shí),長(zhǎng)廊上臥滿了清甜的紫藤,靜靜漫步,忽地看見(jiàn)一位爺爺正攥著有一拳粗的毛筆,蘸著水,在青石板上練字,他一身素色白衫,脖頸上青筋暴起,灰白的發(fā)絲之間透著一股韌勁。隨著手起筆落,行云流水,字字蒼遒有力,方圓兼?zhèn),觀者皆驚嘆不已。我凝視這蜿蜒于地面的灰色巨龍,出了神。

  “來(lái)啦?”“嗯,來(lái)了!笔煜さ镊焐L(zhǎng)衫與暗紅色的木桌映入眼簾。

  應(yīng)是20xx年的`七月末,我又一次踏入杜先生家。像往常那樣,房間內(nèi)只回蕩著筆劃過(guò)硯臺(tái)的“嗒嗒”聲響,我們都近乎忘我地練著字,任筆尖舞動(dòng),墨香四溢,似乎誰(shuí)也沒(méi)有想起這正是離別之時(shí)。

  還是到了分別的時(shí)刻,先生拉住我,“以后到了外地,自己更要越發(fā)勤奮刻苦,還有……”“您放心,我不會(huì)忘了書(shū)法,更不會(huì)忘記您!蔽掖稹K牢康匦α,轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)紅木盒子。輕啟,我驚呼,一支做工精良的毛筆靜躺其中,“砥礪前行”四個(gè)字在深赭色的筆桿中越發(fā)清晰,我謝過(guò)杜先生,往昔歷歷在目,眼眶間有些霧氣彌漫,向遠(yuǎn)方延伸。

  記得臨走時(shí),他噙著淚水的眸子閃動(dòng)著。留戀與不舍的情緒恍若先生的長(zhǎng)衫隨風(fēng)擺動(dòng),起伏不定。

  今日,我又捧起這支毛筆,緩緩清洗擦拭著。鋪開(kāi)熟宣,先生的叮嚀輕撫石硯,我揮毫落筆;秀遍g,素潔的長(zhǎng)衫仿佛再次出現(xiàn)在我眼前,筆下的一撇一捺,也沾染了先生幾分蒼勁,幾分儒雅。陣陣墨香襲來(lái),我摩挲著這支筆,感受著先生與我的情誼。

  渡邊和子的話又縈繞在耳邊:“在哪里存在,就在哪里綻放。不要因?yàn)楹ε码x別,就忘了散發(fā)芳香。”

  人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的闌珊中孑然一身,東奔西走,但情長(zhǎng)在,誼永存。年輪般的記憶里,墨香陣陣……

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