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小學(xué)生上網(wǎng)作文400字

時(shí)間:2024-09-22 20:41:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生上網(wǎng)作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文400字四篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇1

  隨著人們生活逐漸富裕,幾乎家家戶戶都用上了電腦。而小學(xué)生該不該上網(wǎng)卻成了眾人討論的焦點(diǎn)。今天上午第三節(jié)課,我們討論了一個(gè)話題??“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。

  我覺得,上網(wǎng)是有兩面性的。既有好處,也有壞處。好處是上網(wǎng)可以讓我們學(xué)到更多的課外知識(shí)和國(guó)家大事,還能欣賞到其他同學(xué)寫的優(yōu)美的.作文。壞處是如果上網(wǎng)只是光顧著玩游戲,視力就會(huì)急劇下降,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大幅度下降的。但是合理上網(wǎng)還是可以的,但每次上網(wǎng)的時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)。

  有的同學(xué)說(shuō)該上網(wǎng),有的同學(xué)說(shuō)不該上網(wǎng),同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見:

  李維佳同學(xué)首先帶頭發(fā)言:“我覺得上網(wǎng)是不好的,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)自己家里沒(méi)有電腦,而就去網(wǎng)吧,但是自己又沒(méi)有錢,就去搶奪、騙取和敲詐,因此產(chǎn)生了這些壞念頭。”

  邱瑩同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為上網(wǎng)是好處的,能夠幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),還能了解到外面的世界,怎么不好呢”

  黃遠(yuǎn)婷同學(xué)又說(shuō):“我認(rèn)為,上網(wǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是有好處的。比如,在我寫《我的新發(fā)現(xiàn)》這篇作文時(shí),我通過(guò)上網(wǎng)查到了許多資料呢!”

  老師最后總結(jié):“我認(rèn)為上網(wǎng)并不是什么壞事,它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度,而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。只要你們有意志力,上網(wǎng)其實(shí)并不是一件壞事!

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇2

  星期四,我們開了第二次辯論會(huì)。這次的辯論會(huì)的主題是:小學(xué)生該不該上網(wǎng)。

  辯論會(huì)開始了,只聽主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)雙方代表說(shuō)出自己的看法!闭酱砝酌缺闫鹆⒄f(shuō):“我方認(rèn)為,該上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)是有好處的,現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息正在以前所未有的速度提高。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)的主力軍,必然要能夠更快適應(yīng)這個(gè)高科技社會(huì)!甭犃死酌鹊陌l(fā)言,作為反方代表的我當(dāng)然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng),便會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性,老師不論布置什么作業(yè),在電腦上打幾個(gè)字,一查,打印下來(lái),就可以交卷了。這樣會(huì)讓我們的'成績(jī)下降。在考試時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一竅不通的結(jié)果!笨墒钦睫q友李夢(mèng)怡聽后便說(shuō):“反方辯友們,你們手中的那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來(lái)的嗎?由此可以說(shuō)明我們小學(xué)生是可以上網(wǎng)的!甭犃死顗(mèng)怡的話,全班同學(xué)不約而同的為他鼓起掌。可我們反方不認(rèn)輸,換了個(gè)話題繼續(xù)辯論,場(chǎng)面十分激烈。最后,王老師評(píng)出幾位最佳辯手,其中一位便是我,我十分開心。

  這次辯論會(huì),我知道了一些事物會(huì)有兩面性,只要我們利用了好的一面,將會(huì)一生受用;可相反,如果錯(cuò)誤利用,將會(huì)把我們引入歧途。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇3

  現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò)游戲也是越來(lái)越多了。有些小學(xué)生就很想玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而網(wǎng)絡(luò)上也有一些對(duì)我們有益的課外知識(shí)。不過(guò),我們到底該不該上網(wǎng)呢?哀老師在班上舉行了一次討論,要全班同學(xué)說(shuō)出小學(xué)生該不該上網(wǎng)的看法,

  討論會(huì)開始了,有的同學(xué)說(shuō)了一些上網(wǎng)的好處,有些同不說(shuō)了上網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么壞處,有些同學(xué)舉列說(shuō)明了上網(wǎng)的好處和壞處……

  朱勇先站起來(lái)說(shuō):“小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)橹灰蜷_電腦就會(huì)控制不住自己,就會(huì)情不自禁的'玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,所以小學(xué)生不該上網(wǎng)!

  接著,馬張馳站起來(lái)說(shuō):“我覺得小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)槿绻恍⌒狞c(diǎn)到哪個(gè)網(wǎng)站,不知道這個(gè)網(wǎng)站是干什么的,這樣就會(huì)上當(dāng)受騙的。”

  這時(shí),杜茂馨反搏到:“小學(xué)生是可以上網(wǎng)的,因?yàn)榫W(wǎng)上有一些課本上沒(méi)有的課外知識(shí),沒(méi)有人不想知道的更多,如果看到這么多知識(shí)一定會(huì)學(xué)的,這樣就一會(huì)玩游戲的!

  全班同學(xué)都發(fā)表了自己的想法和看法,很快討論會(huì)結(jié)束了。哀老師說(shuō):“同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,都有自己的觀點(diǎn)和看法,每一個(gè)人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小學(xué)生是可以玩一會(huì)兒電腦的,但要把握住時(shí)間,不能貪玩,那就不好了。這時(shí),只見全班同學(xué)們都連連點(diǎn)頭,大家都贊成老師的看法。

小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇4

  寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)上的信息。突然,“當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)帶給少年兒童的危害甚大”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。于是我想:當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們的危害有多大呢?少年兒童對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法又如何呢?不如我來(lái)做個(gè)調(diào)查吧!說(shuō)干就干,我設(shè)計(jì)好了調(diào)查表,里面的問(wèn)題涉及到了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著,我拿上調(diào)查表和筆,去調(diào)查了!

  本次調(diào)查的地點(diǎn)是在新華書店,調(diào)查的對(duì)象是2~6年級(jí)的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗,調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。在這次調(diào)查中,我一共調(diào)查了11名女生,9名男生。根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:作業(yè)量相對(duì)較少的低年級(jí)同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級(jí)同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間少!有一位5年級(jí)的`同學(xué)每天上網(wǎng)的時(shí)間竟然要達(dá)到4小時(shí)以上!而且他上網(wǎng)就是玩游戲,我可真替他擔(dān)憂呀!在這次調(diào)查中,大部分同學(xué)的上網(wǎng)時(shí)間都在1~2小時(shí)或更少,但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當(dāng)中,家長(zhǎng)們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是,大部分同學(xué)都把時(shí)間掌握得很好,都知道自己上網(wǎng)該干些什么,玩多少時(shí)間。同學(xué)們都覺得網(wǎng)絡(luò)是很完美的,不需要改進(jìn)。

  但是,我在這兒要提醒大家,網(wǎng)絡(luò)上有一些不適合我們的東西,可千萬(wàn)不要去看哦!我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你今后的好幫手!

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