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品味成長作文

時間:2024-10-10 11:05:39 話題作文 我要投稿

精選品味成長作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的品味成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選品味成長作文3篇

品味成長作文 篇1

  成長是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個方面的成長,都值得你去細(xì)細(xì)的品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。

  小時候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

  在漫長的成長道路上開了眼界,開始學(xué)會接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級、二年級時作業(yè)很簡單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會,是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的.話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會了耐心,發(fā)下卷子后,我會迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。

  一二年級,我品味到了“酸”,因為見識短淺,很容易辦錯事,三四年級時品味到的是“甜”,享受無憂無慮的童年,而五六年級品味到的是“苦”,縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。

  不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!

品味成長作文 篇2

  成長本是一個過程,可我卻認(rèn)為它更像一杯茶。

  成長是一杯多味茶,它在不同時候有著不同的味道。

  當(dāng)我們快樂時,成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動成果、交到一個知心的朋友,都會讓我們感受到成長的快樂,這時成長就是一杯甜甜的奶茶。

  當(dāng)我們沮喪時,成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上,沒有誰能夠一直走在平坦的大道上,即使你完沒有走彎路,這條路上也會有坑坑洼洼的'地方。不過你并不用擔(dān)心,走過這段路,前方仍是平坦大道。當(dāng)你沒有做好其件事、被冤枉,成績不太理想時,你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

  當(dāng)我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I,那你品到的就是一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。當(dāng)你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶,聽到小鳥因饑餓而發(fā)出的叫聲,聞到燒著了的人體的味道,你就正在品著一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。這杯茶,每一個人都難以下咽,可是當(dāng)你沒有能力去幫助別人時你只能喝下它。它會激發(fā)你前進(jìn)的動力,讓你突破自己我。

  當(dāng)我們讀不出自己是什么感覺,但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時,你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

  或許有些人明知到是錯的,卻愛子情面,在某個選擇上猶豫不決,那么這個人就正在品一杯山辣茶。

  如果有時你心廣身清氣爽,那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。

  ……

  每個人都成自己的成長茶,它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的,咽下它,不妨下一口就是甜的呢。

品味成長作文 篇3

  成長的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。

  小時候,我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍,軟軟的草地上,高高的大樹下,都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

  這樣的日子過了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的小道上,看天上白云游走,河里魚兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話,嘎嘎地笑。我跳動輕松愉快的音符。我繼續(xù)毫無覺察地長大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一個人安靜地坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽著柔和的風(fēng)聲,安靜地劃過,石凳上,我們輕輕地聊著。這個時候,我寫下了細(xì)膩,欣慰,舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。

  終于有一天,我開始感慨時間的流逝了,終于有一天,我開始用大量的時間去回憶往事了,終于有一天,我覺察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書房里的,還有一個我。

  我疑惑了,這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎?

  但時間沒有等我,我依然毫無察覺地長大了。偶爾,我會回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在曾經(jīng)的草地上,曾經(jīng)的河道上,試圖找回當(dāng)年的純真快樂,卻無從措手。我立在高地上,看見原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來越少,風(fēng)吹來,模糊了視線,當(dāng)年的樹苗早已長成大樹,沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風(fēng)飄出,繞上枝頭,又散開去。我環(huán)顧四周,是沒有一個人的冷清。我站在這七月的`河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖……我知道,一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長大,失去了那擁有的一份快樂就等于整個世界的日子。

  然而在這些“小時候”一去不復(fù)返的時候,我學(xué)會了更多。生活成長教會我堅強(qiáng),教會我忍受,最重要的是它教會我珍惜。

  成長告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會在你錯愕中突然離開,一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜,珍惜身邊的一切,就算不能擁有。

  得失是永遠(yuǎn)共存的,我在為失去童年而痛心的同時,也為自己成長感到欣慰。

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