小猴學(xué)藝作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男『飳W(xué)藝作文,歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文1
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作,小猴子心想:寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文,可是寫(xiě)了不到30分鐘,就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子往外一看,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單。∮谑切『锱芑丶艺覌寢?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候,小鹿又跑了過(guò)來(lái)?葱÷古艿媚敲挫`巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了?墒菦](méi)多久,它又覺(jué)得跑步太累了,又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天,比賽的`第一場(chǎng)就是寫(xiě)作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥(niǎo)贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢!
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見(jiàn)了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文2
森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想:我們班上兔可愛(ài)寫(xiě)作文好,它的作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫(xiě)作文,小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋(píng)果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。
它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非?菰。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò),它想:原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的.好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁,都超過(guò)小鹿了。猴小皮想:跑步也沒(méi)什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。”果然,猴小皮才跑一會(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開(kāi)始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒(méi)有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專(zhuān)心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝作文3
森林里有一只小猴,非;顫娍蓯(ài)。可是它覺(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng),于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔卻專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了,小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊,就告別了。
小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌,真動(dòng)聽(tīng),心想:學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛,我還是學(xué)這個(gè)吧,沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌,整天依依呀呀的,沒(méi)完沒(méi)了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的`一所學(xué)校里,羚羊在操場(chǎng)上跑步,看起來(lái)真輕松。小猴又想:要不就學(xué)跑步好了,那么輕松,正是我想要找的,說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它,羚羊答應(yīng)了。然后,小猴跟著羚羊練習(xí)跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過(guò)了小猴。就這樣,過(guò)了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅(jiān)持不住,最后還是沒(méi)學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行,小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌,百靈鳥(niǎo)在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到,后悔自己沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后,只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。
一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作,小猴走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫(xiě)作嗎?”小兔爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以。”誰(shuí)知,小猴剛寫(xiě)了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂(lè),它探出頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過(guò)去,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然,旁邊有一個(gè)球,小猴看見(jiàn)了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來(lái),小猴玩得正高興,突然小鹿像風(fēng)似的.從小猴旁邊跑過(guò),小猴看見(jiàn)了,心想:跑步不正是我的特長(zhǎng)嗎?于是小猴對(duì)小鹿說(shuō):“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,它堅(jiān)持不下去了,于是又放棄了跑步。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴一無(wú)所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學(xué)藝作文5
有一天,森林之王老虎說(shuō):“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)!”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的`本領(lǐng),可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有,怎么辦呢?他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐,他說(shuō):“小兔姐姐,聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說(shuō):“好呀!”他接著說(shuō):“其實(shí)寫(xiě)作文并不難,只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好!毙『镎f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”他第一天很認(rèn)真的學(xué),寫(xiě)了一頁(yè)多,可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了,只寫(xiě)了半頁(yè)紙,到了第三天,他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了,他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了,因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌,學(xué)了幾天后,小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思,因?yàn)樘焯煲渡ぷ樱碗x開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著走著,看見(jiàn)山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了,他也不想學(xué)了。
到了比賽這天,動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn),小兔,小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個(gè)臉,心想:就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文6
這一天要舉行森林特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名,有:小兔、小鳥(niǎo)、小羊還有小猴明明。
明明看見(jiàn)了小兔拿著筆在寫(xiě)什么,就問(wèn):“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說(shuō):“我正在寫(xiě)作文呢。”明明想:寫(xiě)作文非常簡(jiǎn)單,就問(wèn):“小兔妹妹你能教我寫(xiě)作文嗎?”“當(dāng)然可以!敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘(xiě)作文。明明才寫(xiě)了半頁(yè)就說(shuō):“寫(xiě)作文好累啊,我再也不要寫(xiě)作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿叄亓思。
不久,明明聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了美妙的歌聲,就向外面跑去。原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說(shuō):“小鳥(niǎo)大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽(tīng)。這時(shí)明明又看見(jiàn)了小羊,他像風(fēng)一般迅速跑了過(guò)來(lái)。明明又丟掉了喇叭。
明明問(wèn):“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f(shuō):“可以!钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣地說(shuō):“我不要再跑步了!”
之后特長(zhǎng)大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥(niǎo)得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的`第一名,明明什么都沒(méi)有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……
小猴學(xué)藝作文7
在一片茂密的森林里,住著愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的'青蛙、會(huì)拉車(chē)的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了。”于是它專(zhuān)門(mén)拜師學(xué)藝去了。
它看見(jiàn)跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!
有一天,它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái),對(duì)他進(jìn)行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車(chē),水牛對(duì)他說(shuō):“拉車(chē)要吃苦受累、堅(jiān)持到底,你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個(gè)樣,半途而廢了呀!
森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車(chē)大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說(shuō)。
小猴學(xué)藝作文8
一年一度的森林特長(zhǎng)比賽再過(guò)幾天就要進(jìn)行了,這幾天,動(dòng)物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴菲菲心想:“我們猴子家族世世代代都那么厲害,冠軍肯定非我莫屬?lài)D!”她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始練習(xí)了,可是她不知道應(yīng)該做些什么,就決定先出去看看別的小動(dòng)物在做什么。她看見(jiàn)小兔子妹妹端正地坐在書(shū)桌前寫(xiě)著什么。她問(wèn):“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答說(shuō):“我在學(xué)寫(xiě)文章,要在特長(zhǎng)比賽中當(dāng)一個(gè)小作家!薄斑@主意不錯(cuò)!”小猴菲菲自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是菲菲開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,可她沒(méi)寫(xiě)幾分鐘,突然聽(tīng)到一陣陣美妙的樂(lè)曲聲,立刻放下手中的.筆,跑出去看個(gè)究竟,原來(lái)百靈鳥(niǎo)姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說(shuō):“我要學(xué)吹喇叭!钡诙欤档帽锛t了臉也吹不出聲音來(lái)。她說(shuō):“哼,不學(xué)了,沒(méi)意思!”
這時(shí),一只小鹿像一陣風(fēng)閃過(guò),小猴菲菲看了以后,就想學(xué)跑步,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,她又放棄了。
很快到了特長(zhǎng)比賽表演的當(dāng)天,小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿都獲獎(jiǎng)了。小猴子菲菲什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)有拿到,只好傷心地低下了頭。
同學(xué)們,我們做事可不能像小猴一樣三心兩意,這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。
小猴學(xué)藝作文9
一天,動(dòng)物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。
小猴覺(jué)得自己什么都不行,決定向別的小動(dòng)物請(qǐng)教請(qǐng)教。它走啊走,就看見(jiàn)了一只一動(dòng)不動(dòng)的小兔,它在認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴跑過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“好呀!”
它們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)小猴的手就酸了,就對(duì)小兔說(shuō):“我寫(xiě)累了,不想寫(xiě)了,還是你一個(gè)人寫(xiě)吧!”這時(shí),小熊家傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說(shuō):“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說(shuō):“我們先練習(xí)簡(jiǎn)單的曲子吧!”小猴剛吹了一會(huì)就感到腮幫子疼,說(shuō):“我腮幫子疼,先回家休息了。”小熊說(shuō):“這才多長(zhǎng)時(shí)間呀?”小猴回到家剛休息了一會(huì)就看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴急忙跑過(guò)去,對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒(méi)跑一會(huì)就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節(jié)那一天,小動(dòng)物們都有表演的'節(jié)目并且都得到了獎(jiǎng)勵(lì),只有小猴孤零零地坐在樹(shù)上看著他們,什么都沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。
評(píng)語(yǔ):結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng),能熟練地運(yùn)用時(shí)間名詞,可見(jiàn)平時(shí)在課外積累了不少,望再接再厲!
小猴學(xué)藝作文10
早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒(méi)有,這怎么行呢?
一天,小猴走著走著,看見(jiàn)小兔正在畫(huà)畫(huà),小猴想:我去和小兔學(xué)畫(huà)畫(huà)吧!于是,它對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我可以和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說(shuō),“學(xué)畫(huà)畫(huà)必須要專(zhuān)心致志才行。”可小猴才學(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>
第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見(jiàn)小鹿在草地上跑步,小猴又對(duì)小鹿說(shuō):“我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”小鹿仰起頭說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『餂Q定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對(duì)小熊說(shuō):“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊大方地說(shuō):“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個(gè)音調(diào)都沒(méi)有吹出來(lái),又灰心了。最后小猴什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),灰溜溜的回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文11
一天,小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文,他也想寫(xiě)作文,于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō):“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆,才能寫(xiě)出好文章!”可是,幾天一過(guò),小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了,不想寫(xiě)了。
這時(shí),窗外傳來(lái)了號(hào)子的聲音,他往窗外一看,原來(lái)是小熊在吹小號(hào),吹得很好聽(tīng),讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào),小熊對(duì)他說(shuō):“每天要凌晨五點(diǎn)起床,堅(jiān)持練習(xí),才能吹好小號(hào)!笨墒沁沒(méi)堅(jiān)持幾天,小猴就覺(jué)得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起,太累了,一點(diǎn)也不好玩!
小猴發(fā)起呆來(lái),然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步,就扔掉了手里的小號(hào),跟著小鹿跑了起來(lái),小鹿對(duì)他說(shuō):“每天除了吃飯、睡覺(jué),其它的.時(shí)間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來(lái)越快!笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì),小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。
過(guò)了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jī),小猴卻什么成績(jī)也沒(méi)有獲得,他感到非常難過(guò)。
小朋友們,大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),唯有堅(jiān)持,才能有收獲的希望!
小猴學(xué)藝作文12
森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽,大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng),小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然,小猴看到小白兔正在專(zhuān)心致志練習(xí)寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你的作文寫(xiě)得真好,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔高興地說(shuō):“好啊!”于是,小猴就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)一會(huì)兒,小猴就對(duì)小白兔說(shuō):“我寫(xiě)完作文了,太簡(jiǎn)單了,我一定能拿金牌的'!拜拜!”說(shuō)完,小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看,五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)字!小白兔嘆了口氣,說(shuō):“小猴的作文寫(xiě)得這么差,參加比賽肯定拿不到金牌!”
接著,小猴又看到小熊在練吹喇叭,又對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹的喇叭真好聽(tīng),你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以。〔贿^(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣!毙『镎f(shuō):“沒(méi)事,我的力氣可大著呢!”說(shuō)完,小猴就開(kāi)始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久,小猴又說(shuō):“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了,我要去學(xué)別的了!毙⌒芟耄盒『锎档锰y聽(tīng)了,肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上,這時(shí),它看到小鹿在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑步跑得像風(fēng)一樣快,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以!”小猴開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒,小猴就說(shuō):“我已經(jīng)跑得很快了,一定能拿金牌的!”
幾天過(guò)后,比賽開(kāi)始了,小猴寫(xiě)作文沒(méi)靈感了,吹喇叭沒(méi)力氣了,跑步跑不動(dòng)了!最后,小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴慚愧極了,心想:下次我做事不能再三心二意了,不然會(huì)一事無(wú)成的!
小猴學(xué)藝作文13
一天,小猴出門(mén)去玩,忽然,他看見(jiàn)了小白兔。
小猴子說(shuō):“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說(shuō):“我在寫(xiě)作文呢,老師說(shuō)我可棒了!
小猴說(shuō):“我也想學(xué)!
小白兔說(shuō):“好啊!
第一天,老師說(shuō):“小猴,你的作文書(shū)寫(xiě)得不認(rèn)真,寫(xiě)的'內(nèi)容也不好。”小猴生氣地說(shuō):“我不學(xué)了!
小猴走著走著看見(jiàn)了小熊。
他問(wèn):“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢!
小猴說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”
小熊說(shuō):“好啊。”
第一天,老師說(shuō):“吹得什么呀?那么難聽(tīng)!
小猴又生氣地說(shuō):“我不學(xué)了!
后來(lái),小猴又看見(jiàn)了小鹿。
他說(shuō):“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢!毙÷拐f(shuō)。
“你做我的老師吧?”
小鹿又說(shuō):“好啊!
小鹿和小猴開(kāi)始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說(shuō):“我不學(xué)了,我太累了!
最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝作文14
一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒(méi)有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫(xiě)作,它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字,突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽(tīng),我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口,看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過(guò)去說(shuō):“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽(tīng),我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會(huì)兒,小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步,小猴過(guò)去說(shuō):“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛,也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴什么都沒(méi)有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝作文15
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕,森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂(lè)、焦急萬(wàn)分,它心想:我似乎什么技能都不會(huì)啊,這可怎么參賽!于是它下定決心,要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書(shū)法的基本要求,要求它回家一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心,才練了兩天就抵不過(guò)誘惑,扔掉筆撒歡去了。
聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好,笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂(lè)譜、拉嗓子,要求它回去后一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真,每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了,其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng),獲得了獎(jiǎng)狀,笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的'選手。它羞愧極了,不僅僅是因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng),而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù),自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
【小猴學(xué)藝作文】相關(guān)文章:
小猴學(xué)藝作文02-07
小猴學(xué)藝作文02-12
小猴學(xué)藝作文【熱】05-26
小猴學(xué)藝作文【熱門(mén)】06-11
小猴學(xué)藝作文【薦】06-01
小猴學(xué)藝童話(huà)作文12-20
【薦】小猴學(xué)藝作文05-26
【熱】小猴學(xué)藝作文06-09
小猴學(xué)藝作文【精】05-29
【推薦】小猴學(xué)藝作文06-01