關(guān)于生活日記模板集合10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
感受生活。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得彷徨，彷徨生活會(huì)迷失著我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡�？�，為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì)學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達(dá)，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。
要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫(huà)它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺(jué)。
人的.本性就是那樣的軟弱，憑著感覺(jué)去過(guò)好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o(wú)意，無(wú)意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對(duì)還是錯(cuò)，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們”
——泰戈?duì)?/p>
生活日記 篇2
早晨，營(yíng)區(qū)突然響起了急促的緊急集合哨聲。按一號(hào)訓(xùn)練著裝，兩分鐘后集合！教官?lài)?yán)厲的吼聲響徹營(yíng)地。
我們不知道要干什么，也顧不上多想，只見(jiàn)帳篷內(nèi)一片忙碌。不到一分鐘，大家開(kāi)始往外沖。背上背囊！教官接著又下達(dá)了第二道指令。剛出去的隊(duì)員又沖回來(lái)取背囊，整個(gè)帳篷一片沸騰。
還剩20秒、19秒、18秒教官在外面大聲喊著。最后一個(gè)沖出帳篷的隊(duì)員還沒(méi)來(lái)得及穿好衣服，耳際炸雷般響起教官臥倒的口令，緊接著身后就傳出了震耳欲聾的巨響，帳篷被全部摧毀了�？粗鯚熤屑婏w的帳篷碎片，我們剛才的各種思緒瞬間蕩然無(wú)存，大家不知道接下來(lái)還要發(fā)生什么事。
跑步走！沒(méi)有等緩過(guò)神來(lái)，我們又背著35公斤重的背囊往前跑。天公不作美，剛跑3公里，突然下起了大雨。雨越下越大，我們跑完10公里雨還沒(méi)有停下來(lái)
站在大雨中教官無(wú)情地講道：這只是第一次便飯，真正的訓(xùn)練還沒(méi)開(kāi)始。隊(duì)列中有人小聲嘀咕：今后日子不會(huì)好過(guò)
當(dāng)晚，剛剛睡下才兩小時(shí)，催命似的緊急集合哨又響起了。全副武裝，五分鐘后集合！帳篷內(nèi)所有人都機(jī)械地蹦了起來(lái)。天慢慢亮了，人人精疲力竭。困意、饑渴一起襲來(lái)，有的隊(duì)員站著就打起了呼嚕。突然，教官指著前方密林掩映的百米高的`小山說(shuō)：30分鐘，征服它。放在平時(shí)，這個(gè)小山10分鐘就能對(duì)付，可實(shí)際上，征服它幾乎讓每個(gè)人付出了全部精力。饑餓、疲勞和沉重的背囊使大家舉步維艱，茂密的叢林中沒(méi)有路，像一堵墻橫在眼前，我們用刀和手開(kāi)辟道路，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入?yún)擦?/p>
叢林密不透氣、潮濕無(wú)比，望不到天。一種無(wú)形的恐懼和壓抑，使得我們喘不過(guò)氣來(lái)，每走幾步都得停下來(lái)喘幾口氣，才能繼續(xù)往前。身上的汗水浸透了厚實(shí)的軍裝，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像從水里撈出來(lái)的。有個(gè)學(xué)員昏倒了，幾雙手同時(shí)相扶；又有人倒下了，幾個(gè)人不約而同上前幫助。我們相互拉扯著，手腳并用爬行前進(jìn)
經(jīng)過(guò)半年多的軍事訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，鄭春龍已經(jīng)是一名合格的軍人了。他完全脫落了書(shū)生氣，變得黝黑結(jié)實(shí)，鄭春龍說(shuō)：我穿軍裝過(guò)年回家的時(shí)候，我媽差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出我。直念叨兒子長(zhǎng)大了。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我有了很多變化，比以前更成熟，更穩(wěn)重了。鄭春龍的微笑透露著一股陽(yáng)剛之氣。
生活日記 篇3
時(shí)令正是仲夏，大地火熱熱的，仰望晴空，偶見(jiàn)數(shù)點(diǎn)云，裊裊娜娜地飄掛天際，使我暮然憶起正是去海邊的好時(shí)光。矚望那藍(lán)藍(lán)的天空，竟絲絲摟摟牽出了我的假日。
在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是不知道什么是熱的，即使有些熱意，也早被擁有美姿的大海融化掉了。
看海是一種享受，這可不是吹的，看著無(wú)邊無(wú)際的大海與天空，我忽然想起“秋水共長(zhǎng)天一色”。那時(shí)詩(shī)人應(yīng)該就是要描繪眼前這一情景吧。
我的貝殼假日就這樣開(kāi)始了。
樹(shù)上的椰子，海面上的浪花，海邊的沙灘，沙灘上的貝殼，都是那么的美，在這里，把所有的煩惱都拋之海外，竟情的.玩耍，竟情地享受。
更叫絕的要數(shù)晚上，皓月高懸中空，大海一片靜謐。夜色朦朧。我偷偷跑出來(lái)，月光照在海面上，就如同月亮掉進(jìn)海里了呢，那是什么？一閃一閃的，啊，那里也有，這里也有，好多啊，忍不住了，好奇心把我拉到了那閃光的邊上，彎下腰，啊，好美啊，這貝殼的花紋怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)好漂亮，這個(gè)也要，那個(gè)也要。啊大豐收，撿到好多貝殼啊，好閃，好美，我開(kāi)心的都不知道怎么形容了，這些貝殼無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，實(shí)在是令我如癡如醉，我一定要好好珍惜它們
回到旅館時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是2：00了，爸爸和媽媽都很生氣，罵了起來(lái)，可我依然笑著，因?yàn)榇筘S收了嗎？只是連聲說(shuō)知道了，下次不會(huì)了，不過(guò)好在氣氛高了，爸爸媽媽看著我手里的貝殼笑了，服務(wù)員阿姨對(duì)我說(shuō)這位小姑娘真有眼光，這些貝殼都是稀有品種，你一定要好好珍惜。臉上的笑容更燦爛了，連忙回答嗯，我一定會(huì)好好珍惜的，謝謝阿姨。
時(shí)光如流，回家的日子也該到了。
啊，我的貝殼假日！
生活日記 篇4
體驗(yàn)一：做飯
說(shuō)到吃飯我最拿手，可是做飯就有點(diǎn)難度了——平時(shí)我要吃飯的時(shí)候媽媽早就把飯做好了，所以我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，打進(jìn)碗里，攪勻，在碗里放了一點(diǎn)水，放了一點(diǎn)鹽，把碗放進(jìn)電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“��！你不會(huì)讓我吃生雞蛋吧！”我聞聲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)放進(jìn)電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點(diǎn)樣子都沒(méi)變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)沒(méi)有插電源。經(jīng)過(guò)幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來(lái)我將來(lái)不做廚師都可惜了。從中我也體會(huì)到，做什么事情都要細(xì)心，不能像我一樣糊里糊涂。
體驗(yàn)二：洗衣服
“不就是洗衣服嗎，這么簡(jiǎn)單的事就不用你教了！”我在盆里放了一點(diǎn)洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放進(jìn)盆里，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子開(kāi)始洗衣服了。天哪，這件衣服上有這么大的一塊污點(diǎn)，我使勁搓著，可是手都搓紅了也沒(méi)見(jiàn)污點(diǎn)有被洗掉的意思，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我洗衣服的秘訣：洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來(lái)才省力。哦，原來(lái)洗衣服也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！我把衣服往水里按了按，準(zhǔn)備迎接一會(huì)的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用，剛才的'污點(diǎn)只用手輕輕地搓了幾下，果然就沒(méi)有了。
體驗(yàn)三：拖地
“不就是拖地嗎，看我的！我做拖拖，右拖拖�！薄斑�，這里剛擦過(guò)的怎么還有腳印呀？”媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了我疑惑不解的樣子說(shuō)：“咱們家不像你們學(xué)校是水泥地，擦地后踩上腳印看不見(jiàn)，咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動(dòng)呢！”哦，我明白了！看來(lái)什么事都要?jiǎng)幽X子！
活動(dòng)感受：從這次活動(dòng)中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累，所以我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
生活日記 篇5
領(lǐng)導(dǎo)，就是要說(shuō)了算，就意味著一種權(quán)力。而我從未當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校我被老師領(lǐng)導(dǎo)，在家里我被父母領(lǐng)導(dǎo)。誰(shuí)知今天我卻當(dāng)了一回小領(lǐng)導(dǎo)。
前天，我和媽媽一起去北京玩。在那里，媽媽的老師為我們做向?qū)�。早上，我和往常一樣，坐在賓館里的床上悠閑自在地玩平板電腦，忽然，媽媽叫我:"大爺找你有事，快去，快去。"我?guī)е唤z疑惑走進(jìn)了大爺?shù)姆块g，大爺笑瞇瞇跟我說(shuō):"交給你一個(gè)任務(wù):今天你來(lái)當(dāng)一次小領(lǐng)導(dǎo)，把我們帶到天壇、北海公園和動(dòng)物園去玩。我可是不會(huì)提示你的哦!”我聽(tīng)了，就好像一塊大石頭壓在我的肩上，大爺在電腦前幫我規(guī)劃好了路線(xiàn)，寫(xiě)到了一張紙上交給我，我們就出發(fā)了。在我的帶領(lǐng)下，我們先去車(chē)站坐車(chē)，然后坐地鐵，在地鐵上，我緊張極了，生怕出錯(cuò)，一遍又一遍的看路線(xiàn)圖。到了站，我先核對(duì)是不是該下車(chē)了，再告訴倆大人“到站了，下車(chē)了”。就這樣，我們?nèi)チ颂靿?/p>
玩完天壇，時(shí)間已經(jīng)不早了，大爺臨時(shí)改變計(jì)劃，不去北海公園了，因?yàn)槁肪�(xiàn)的'改變，我心想:我這個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”終于可以放松放松了。大爺仿佛看出了我的心思，說(shuō):“你可別這么想，咱們重新規(guī)劃路線(xiàn)，這個(gè)’小領(lǐng)導(dǎo)’呀，還是你當(dāng)。”。我只好繼續(xù)站在我的崗位上。
我今天收獲了許多，仿佛又長(zhǎng)大了許多。我變得自立了，自信了，細(xì)心了，我會(huì)觀(guān)察，分析，思考了。我覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)、很豐富、很有意義!
生活日記 篇6
有時(shí)候感動(dòng)，能持續(xù)好幾天。
最近天氣特別反常，十幾年沒(méi)有這樣冷過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)還有寒潮來(lái)襲，聽(tīng)說(shuō)江南下了雪。
去年，前年，都沒(méi)有很大的雪，薄薄的一層也蓋不住黃褐色的土地。今年卻下了那么大的雪，有三十厘米厚，還下了兩場(chǎng)。
從前我一直以為我們這里的柳樹(shù)是四季常青的，因?yàn)槊髅魅攵�，柳枝還很碧綠的�？墒亲罱咴诼飞�，抬頭才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)碧綠的枝條，如今早已干枯了。就像垂死的，沒(méi)有絲毫生機(jī)的老樹(shù)�？墒敲髅魉鼈冞�那么年輕。
今天去班主任家吃了頓飯，和閨蜜影子。班主任人很好，對(duì)我尤其寵愛(ài)。我不止一次地說(shuō)人生中遇到一位好老師真的是一輩子難以修來(lái)的福氣。班主任借給我書(shū)看，我特別喜歡他�？拷臅r(shí)候，讓我沒(méi)有壓迫感，不是像面對(duì)老師那樣的循規(guī)蹈矩，而是像面對(duì)朋友那樣自然真實(shí)，言語(yǔ)都發(fā)自?xún)?nèi)心。我慶幸自己，能遇到這樣的好老師。
公交車(chē)上，每個(gè)人都頂著一張冷漠的'臉，僵直淡漠的表情，就像一個(gè)個(gè)精致的木頭人。
有小孩子童顏天真，手里握著一把葡萄干，一顆一顆放在嘴里，然后專(zhuān)注地嚼著，天真可愛(ài)，萌翻了。
有三四個(gè)空位，朋友喊我坐下，我笑著搖搖頭。公交車(chē)上，還是站著吧，站著多好，又不累，還能欣賞路邊風(fēng)景，那是坐著的人想看都看不到的。再說(shuō)，就這幾個(gè)空位，如果下一站來(lái)了老人，還要讓座不夠折騰的。我比較懶，還是站著好。
生活日記 篇7
巧妙的方法多著呢，今天我要向大家介紹一個(gè)。
今天，我愉快的去花園——院子，有許多花，被我稱(chēng)為“花園”。里看風(fēng)景沒(méi)想到澆花壺壞掉了，但是，外公說(shuō)，我他知道怎么辦。
我和外公拿這一個(gè)瓶子，又拿了一根針和打火機(jī)，“外公帶這幾樣?xùn)|西就能把澆水壺給修好？”我好奇的說(shuō)。“嗯，該換個(gè)了！”外公笑著說(shuō)。之間外公先把冰冷的針用打火機(jī)靠了靠，這是要干嘛呢？真奇怪，接下來(lái)的一系列其實(shí)……我還不明白，外公又把瓶蓋下了下來(lái)，用熾熱的針去往里面扎，由于，瓶子濕濕的，就發(fā)出了“哧哧”的聲音，這又是干嘛？我拿起瓶蓋，看了看，沒(méi)什么啊，天還是天，地還是地，但這與修澆花壺有什么關(guān)系？外公有那通了的瓶改蓋裝上去，然后裝了點(diǎn)水，一捏，誰(shuí)就嘩啦嘩啦的'飛出來(lái)了，“外公你怎么能弄出來(lái)了�！薄耙�?yàn)槲矣幸粋�(gè)巧妙的方法��！”
哦！大家知道了嗎？這就是修澆水壺的巧妙方法。
生活日記 篇8
暑假的一天，爸爸開(kāi)著車(chē)，送我去奶奶家避暑。汽車(chē)穿行在大山之間，像小船一樣在碧綠的海洋里航行。一打開(kāi)車(chē)窗，草的清香，花的.味道全部撲面而來(lái)，那感覺(jué)真爽！
到了奶奶家，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，表哥一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，拉起我就往山上跑，我跟表哥一個(gè)勁往上跑，我問(wèn)表哥：“咱們干什么去呀？”表哥說(shuō)：“摘棗去呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一個(gè)地方，那里樹(shù)木茂密，地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，白的如雪，粉的如霞，真是太美了！美得我都不想走了。表哥三下兩下爬上樹(shù)，摘了一大把棗，向我扔來(lái)。我急忙忙從地上撿呀，撿呀，不大一會(huì)兒，就撿了兩大兜子棗。趁表哥沒(méi)有下來(lái)的時(shí)候，我把兩大兜子棗扔向表哥，棗像子彈一樣飛向表哥。打得表哥直叫喚。表哥從樹(shù)上跳下來(lái)，我們又說(shuō)又鬧，向山頂走去。不大一會(huì)兒，我們就到了山頂。坐在山頂?shù)拇笫^上，向遠(yuǎn)方望去，山連著山，嶺連著嶺，山頂上還有一層薄薄的霧，好像到了仙境。我對(duì)表哥說(shuō)：“你們這里真美呀！”表哥說(shuō)：“那就長(zhǎng)住在這里吧！”我說(shuō)：“不行，我開(kāi)學(xué)就要回去了。”表哥說(shuō)：“我們這里還有更好的呢！”說(shuō)完，又拉著我往山下跑。
山腳下，一片片玉米地像綠色的海洋，看不見(jiàn)人，只有大玉米在我們眼前晃來(lái)晃去。我又問(wèn)表哥：“咱們來(lái)這兒干什么呀？”表哥說(shuō)：“偷玉米呀！”我們進(jìn)入玉米地，表哥一下就掰下三個(gè)。我用力掰，也掰不下來(lái)。最后，身子撲上去了，玉米秧壓倒了，才掰下一個(gè)�？纯幢砀�，手里已經(jīng)有七八個(gè)了。來(lái)到田埂，我挖了一個(gè)坑，表哥撿了些干柴，點(diǎn)上了火，我們把玉米扔進(jìn)坑里，不大一會(huì)兒，玉米熟了。我們把玉米扒出來(lái)，我聞著玉米的味道，口水都流下來(lái)了，搶過(guò)一個(gè)就吃，像過(guò)神仙的日子一般。我剛吃完一個(gè)，表哥三個(gè)都下肚了。表哥笑著對(duì)我說(shuō)：“看你的大花臉！”原來(lái)，我都吃到臉上了，我說(shuō)：“回家會(huì)露餡的！”表哥說(shuō)：“其實(shí)，咱‘偷’的是我大舅家的，我家的種晚了，現(xiàn)在還沒(méi)熟呢！”
暑假一眨眼就過(guò)去了，爸爸也開(kāi)車(chē)來(lái)接我了。青青的小山棗，再見(jiàn)了；噴香的玉米棒，再見(jiàn)了！明年我還來(lái)！
生活日記 篇9
最搞笑又放松的時(shí)候，自然是晚上睡覺(jué)的時(shí)候了----
當(dāng)熄了燈后，我們那一層的人都“嗨”了起來(lái)：一人咳嗽（也不知是真咳還是假咳），緊接著，一個(gè)接著一個(gè)就仿佛是得了傳染病似地咳嗽起來(lái)，且聲響愈來(lái)愈大，之后便是幾聲笑，接著又是傳染開(kāi)來(lái)了的哄笑聲----響徹全樓層。
突然一小段沉寂，仿佛是樂(lè)曲中的一個(gè)休止符似的。突然，一人唱了一句“一起搖擺”，一秒之后，便有人接了去“忘記所有傷痛”，再“接力”----“一起來(lái)”�！@都是不同寢室的.搞怪生們“演繹”的。
好戲總要散場(chǎng)的。
生活老師的電筒一打開(kāi)，強(qiáng)烈的白光在每個(gè)寢室里掃射----我們集體“犧牲”。
第二天，所有搗蛋男生的名字都將上報(bào)到我班班主任手上。
嗚嗚…… 等著受罰吧……
生活日記 篇10
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。面對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的資源短缺與環(huán)境惡化，自然災(zāi)害的不斷侵襲，地球在呼吁甚至警示人們節(jié)約資源、保護(hù)地球已迫在眉睫。
我們寢室平時(shí)就倡導(dǎo)低碳生活，一來(lái)響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的號(hào)召，而來(lái)嘛當(dāng)然是節(jié)約我們的生活費(fèi)。自從團(tuán)工委搞了這個(gè)低碳生活的活動(dòng)后，我們寢室更是注意各個(gè)方面。比如說(shuō)，寢室四人自修時(shí)，就把頂上的日光燈關(guān)掉，僅開(kāi)各自桌上的臺(tái)燈，其實(shí)這樣已足夠，開(kāi)著日光燈真的很浪費(fèi)也沒(méi)必要。每次洗完衣服后的臟水我們并不是倒在水斗里，而是將它來(lái)沖廁所。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的`二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。因此當(dāng)手機(jī)充滿(mǎn)電時(shí)，我們會(huì)及時(shí)地將插座拔下。
這學(xué)期我們寢室也帶了電腦，但我們并不是時(shí)時(shí)開(kāi)著沒(méi)日沒(méi)夜地玩。我們只是在我們有需要時(shí)，將它打開(kāi)，要走開(kāi)一會(huì)兒時(shí)，便會(huì)啟用電腦的“睡眠”模式，我們了解到這樣能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)我們的電腦。同時(shí)我們還了解到用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”；電池運(yùn)用時(shí)，在WindowsXP下，通過(guò)SpeedStep技術(shù)，CPU自動(dòng)降頻，功耗可降低40%。
相信在我們眾多同學(xué)的共同努力下，低碳生活這個(gè)活動(dòng)會(huì)搞得非常有意義，且是很有環(huán)保效應(yīng)的。
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