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我的苦與樂(lè)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的苦與樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的苦與樂(lè)作文1
人生不可能一帆風(fēng)順,即會(huì)有坎坷的路,也會(huì)有平坦的路。誰(shuí)的生活都是如此,當(dāng)然我也不例外。下面,我就把我的.“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)出來(lái),與大家共同分享!
上個(gè)周末,姑姑帶我們一家去登山。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙,我,還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā),開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地。故事就這樣開(kāi)始了——
苦:剛開(kāi)始登山,我邁著輕快的步伐,跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,就把其他成員甩在了后頭?上Ш镁安婚L(zhǎng),我的腳步越來(lái)越沉重,好似背了塊千斤巨石一般。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙眩瓦B最小的寶寶也超過(guò)我了。我努力向前邁了幾步,到媽媽身邊,上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)依哿耍瑢?shí)在走不動(dòng)了,您拉著我走吧。”可媽媽卻“無(wú)情”地說(shuō):“你看看你!連寶寶都不累,你可是姐姐,就不能堅(jiān)持一下?”55555~不公平!媽媽真偏心!分明是“胳膊肘往外拐”嘛!哼!頓時(shí),我的心里像吃了藥一樣,好苦!
樂(lè):不久,我們登上了山頂!拔覀兂渣c(diǎn)東西吧!”姑姑提議。“好!”經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到山頂,真不容易,肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂(lè)喝在嘴里,絲絲涼風(fēng)吹在臉上,剛才的不悅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我情不自禁地脫口而出:“真爽!”
呵呵,有趣吧?你呢?把你的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)下來(lái),與我共同分享吧!
我的苦與樂(lè)作文2
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對(duì)我的期望個(gè)性大。從小就培養(yǎng)我的.特長(zhǎng),給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小理解了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都能夠放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒(méi)別的了!但是苦與樂(lè)是并存的,苦是樂(lè)的根源,樂(lè)是苦的歸宿,俗話說(shuō)“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是處處可見(jiàn)的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自我擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎樣做飯,做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自我做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂(lè)作文3
生活就像中一朵美麗的花,在剛開(kāi)始種時(shí),總是困難的,你要為他松土、澆水等等?墒牵(dāng)你辛苦了很多天后,你就會(huì)得到一朵又大又漂亮的.花,當(dāng)然,我也有苦與樂(lè)。
我的苦,唉,明天就要去廣渠門(mén)中學(xué)測(cè)試聲樂(lè)啦,前幾天,期中考試又沒(méi)時(shí)間練,這可怎么辦呢,今天練?不行,不行,待會(huì)六點(diǎn)至八點(diǎn)還要去上補(bǔ)習(xí)課呀!這可怎么辦?算了算了,晚上回家加班練吧。晚上回家后,啊,困死拉,好累呀!薄皦(mèng)琦,快點(diǎn)兒,來(lái)練唱歌吧”。原來(lái)是媽媽在叫我!皨寢?zhuān)也幌刖毩恕薄!安恍!明天就要測(cè)試了”。唉--。
我的樂(lè),“哦,耶,啊哈,我考上啦,我考上啦,我考上廣渠門(mén)啦,耶,我好開(kāi)心呀,這么一考上,好像前幾天的苦都化為零了。我太開(kāi)心了,呵呵!薄皦(mèng)琦,前幾天的苦已經(jīng)算不了什么了吧!”“嗯,嗯!我使勁地點(diǎn)著頭,心里頭就像吃了蜜一樣開(kāi)心。”“其實(shí),什么事都是先苦后甜。”
媽媽這句話確實(shí)對(duì),什么是都是先苦后甜,只 要我們把苦挺過(guò)去,就一定會(huì)迎來(lái)甜。
我的苦與樂(lè)作文4
人世間有苦事,也有樂(lè)事?嗍戮拖袷秋L(fēng)雨,樂(lè)事就像是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?
一次,媽媽給我買(mǎi)了一塊蛇形滑板,這種滑板現(xiàn)在非常流行,我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。
第二天一早,我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好,以為很簡(jiǎn)單,就一家踩了下去。誰(shuí)知,我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板,滑板就刷的一下飛了出去,結(jié)果我重重的'摔在了地上。媽媽在一旁偷笑,走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō):“還是我先幫你踩上滑板上滑板,你在滑吧!睕](méi)辦法,我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半,必須一只腳先踩上去,另一只腳再踏上滑板,通過(guò)扭動(dòng)向前滑。而且只有兩個(gè)輪子,總是左右晃來(lái)晃去的。就這樣,媽媽扶著我,慢慢向前走,我也慢慢的左右扭動(dòng)雙腳。
功夫不負(fù)有心人,我慢慢的滑,慢慢的滑……漸漸地,我已經(jīng)比較熟練了,就叫媽媽松開(kāi)一只手。再滑一段時(shí)間,我就讓媽媽完全松手了!皨屟!”媽媽剛松開(kāi)手,我就來(lái)回晃悠,好想要摔下來(lái),但又摔不下來(lái)。接著滑了一會(huì)兒,我已經(jīng)能控制方向了,“哈哈……”我向媽媽招手,我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊,弄的我一身是土,膝蓋生疼。我再次站了起來(lái),踏上滑板。哧溜,我一下滑了出去,不過(guò)我是滑出去的,不是摔出去的!肮,總算是會(huì)滑了!蔽以谛睦锵。感到非常開(kāi)心。
苦與樂(lè)是一對(duì)好朋友,他們常常一起出現(xiàn),只是一個(gè)在前,一個(gè)在后。當(dāng)你在付出的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很辛苦,但成功的時(shí)候,你就會(huì)感到非常高興。
我的苦與樂(lè)作文5
音樂(lè),很多人都會(huì)覺(jué)得很難,當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)也是一知半解,但在我學(xué)了以后,發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。
開(kāi)始聽(tīng)別人談音樂(lè),便對(duì)其有了好奇心,讓爸媽給我報(bào)一個(gè)。到了巷巷,我左挑挑、右挑挑,一邊選一邊小聲嘀咕:“笛子難學(xué),鋼琴太貴,架子鼓太麻煩,薩克斯聲音太大,葫蘆絲太丑,蕭我不知道是什么。吉他太土,琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂(lè)器下停止了腳步,那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛!
爸媽怕我三分鐘熱度,就先選了個(gè)好一點(diǎn)的老師,然后給我報(bào)最低的45分鐘啟蒙班。
第一次試聽(tīng),我本就感興趣,再加上老師的水平確實(shí)高,于是放棄了三分鐘熱度計(jì)劃,正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認(rèn)真,但過(guò)一陣子又不想干了,就和老師鬧了別扭,最終在爸媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,每天回家,我就先吹一遍音階,再將鋪?zhàn)铀烙浻脖,最后吹個(gè)十遍八遍,就這樣,每天飯都沒(méi)時(shí)間吃,覺(jué)也睡不好,連手都出了個(gè)泡。
漸漸地,我的技術(shù)越來(lái)越高,這飛躍的速度,即使我從啟蒙班升到了大師班,總計(jì)會(huì)吹60多首曲子,參加過(guò)了10多場(chǎng)比賽,20多次表演,江北一個(gè),獎(jiǎng)牌3枚,獎(jiǎng)狀8張。
可見(jiàn),不同的東西就有不同的.樂(lè)趣,但有一點(diǎn)可以肯定,你學(xué)的時(shí)候會(huì)先嘗到痛苦的滋味,再體會(huì)到成功的喜悅,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨傊环莞乓环菔斋@!
我的苦與樂(lè)作文6
在人生的旅途中,盡管人人希望快樂(lè),無(wú)人喜歡痛苦,但是它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血,這表面看來(lái)很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,則是一串快樂(lè)的音符。
五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了,大家多努力的學(xué)習(xí),我也不例外,每天6節(jié)課,已經(jīng)很累了,而且我們晚上還要學(xué)奧賽,一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘,到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng),家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了,但是參考書(shū),復(fù)習(xí)資料,可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué),偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲,電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩,可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),老師要我去寫(xiě)毛筆字,我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法表達(dá),如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字,于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表,每天按時(shí)作息,即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí),成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí),老師笑瞇瞇的告訴我我的`成績(jī)是全年級(jí)第一,并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng),我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功!看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)!我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文7
隨著年級(jí)越來(lái)越高,功課越來(lái)越繁重,自由時(shí)間越來(lái)越少。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我不止一次的向媽媽抱怨:“作業(yè)好多!寫(xiě)都寫(xiě)不完,煩死了!泵刻煸跁(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)都能聽(tīng)到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的喊聲,我心里特別的難過(guò),我常常在想:為什么他們這么輕松,我卻不行,這太不公平了!
每當(dāng)我坐在餐桌前吃飯的.時(shí)候,家人就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小泊啊,上課的時(shí)候好好聽(tīng)講,別走神,還有就是多和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),別成天就知道玩。還有,馬上就要升初中了,和你講了多少次,今年是重中之重,一定要努力,不能放松!蔽叶涠伎煲鹄O子了。每當(dāng)晚上睡不著時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候我才能好好的放松哩!
媽媽很體諒我,知道我很辛苦,特赦我每周五放學(xué)后可以不寫(xiě)作業(yè),可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候,我感覺(jué)自己就像脫韁的野馬,和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐,累了我們就一起躺在草地上。我看著天空,覺(jué)得天特別藍(lán)特別美。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)舒服極了,我們扯著嗓子躺在草地上唱歌,我感覺(jué)這是最開(kāi)心的時(shí)候,快樂(lè)極了!
“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我相信通過(guò)我不懈的努力,我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我對(duì)自己有信心,我會(huì)繼續(xù)加油的。
我的苦與樂(lè)作文8
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng),給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒(méi)別的.了!可是苦與樂(lè)是并存的,苦是樂(lè)的根源,樂(lè)是苦的歸宿,俗話說(shuō)“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是處處可見(jiàn)的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂(lè)作文9
打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課。”
最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的.時(shí)候,我就和他們爭(zhēng)辯,要求他們還我自由?墒牵吘埂敖是老的辣”,爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是家里的希望,考上名牌大學(xué)是唯一的出路,現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)!蔽壹(xì)一斟酌,想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文10
時(shí)間過(guò)得飛快,即將小學(xué)畢業(yè)了,在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂(lè)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,原來(lái)就是學(xué)習(xí)緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來(lái),我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加,老師布置的作業(yè)量也逐步增多,多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了,甚至連周末的時(shí)間,也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了,每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,自由的空間也都沒(méi)了。即將小學(xué)畢業(yè)了,也要與小學(xué)的朋友分離了。
即將小學(xué)畢業(yè)了,我的好朋友也即將要離開(kāi)我了,我們之間的友愛(ài)也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的.,無(wú)論什么事情都是斤斤計(jì)較,因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了,她想在同學(xué)心中留下了好印象,在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中,她寬容了那位同學(xué),并與那為同學(xué)和睦相處起來(lái)。不像從前一樣,總不退讓?zhuān)偸墙锝镉?jì)較的。
畢業(yè)之前的苦與樂(lè),無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少的折磨,我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。
我的苦與樂(lè)作文11
每個(gè)人都有自己的苦與樂(lè),我也有。對(duì)于我來(lái)說(shuō),苦就是下雨天,樂(lè)就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
為什么我的苦是下雨天呢?那是因?yàn)橐幌掠曷飞暇蜁?huì)有很多水坑和泥坑,一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了,不能踢球、打球了,就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機(jī),但是也可以看一會(huì)兒書(shū),不過(guò)看不了多一會(huì)就會(huì)感到非常沒(méi)意思了,雖然看書(shū)很好,但是對(duì)于我這個(gè)急性子來(lái)說(shuō),坐到沙發(fā)上看不了一會(huì)就坐不住了,老想和別人出去玩會(huì)兒,所以說(shuō)下雨天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是苦的。
我的樂(lè)是什么呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嘍!你不要覺(jué)得數(shù)學(xué)很死板,就是因?yàn)檫@十個(gè)數(shù)字,就能創(chuàng)造出那么多的`東西,比如說(shuō):蓋高樓需要用數(shù)字來(lái)表示蓋成多長(zhǎng)、多寬、多高,還需要用數(shù)字來(lái)表示出紙上畫(huà)的設(shè)計(jì)圖和真實(shí)的樓比例是多少。雖然這些東西和我沒(méi)什么太大的關(guān)系,但是我喜歡做數(shù)學(xué)題。有的一道題有很多類(lèi)解法,有的一類(lèi)題只有一種解法,有的拼圖形還要靠你的想象力,因?yàn)槟銢](méi)有想象力怎么能想出這個(gè)圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂(lè)”,怎么樣?差距很大吧!但我喜歡其中的樂(lè)趣,也了解體會(huì)下雨天的苦很無(wú)奈。
我的苦與樂(lè)作文12
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂(lè)時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮與疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補(bǔ)的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。留心周?chē)?世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象與問(wèn)題,需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。
在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的關(guān)系,這說(shuō)明了在學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到很多困難,也會(huì)得到超越自己的快樂(lè),這也說(shuō)明了苦樂(lè)交織的重要性。
我的苦與樂(lè)作文13
在生活中,經(jīng)常有一些苦惱和樂(lè)趣。它與我們朝夕相處,伴隨著我們的成長(zhǎng)。
自從升到六年級(jí),“苦”就多了。周末,除了要完成老師布置的作業(yè),還要沒(méi)完沒(méi)了的上補(bǔ)課班,上了一天課,昏昏沉沉的回到家里,真想休息一下。剛剛躺下,就聽(tīng)到了父母的聲音:“別躺了,快去練琴!”“別躺了,快去畫(huà)畫(huà)!”“快去寫(xiě)作業(yè)!”“寶貝,媽媽剛給你出了兩道數(shù)學(xué)題,快去做……”
雖然這樣很苦,但是樂(lè)趣也在其中。寫(xiě)完作業(yè),看會(huì)兒電視,放松一下心情;玩會(huì)悠悠球,能讓我們寫(xiě)字寫(xiě)的僵硬的手變得靈活;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶我們的情操;改裝一下賽車(chē),讓我體會(huì)到了成功的.樂(lè)趣;上網(wǎng)沖浪,和網(wǎng)友聊聊,建一個(gè)“好友圈”,寫(xiě)點(diǎn)文章,傳到博客里;看看《一路風(fēng)景》、《兒童文學(xué)》,過(guò)把小說(shuō)癮,還能從中學(xué)到很多寫(xiě)作技巧、好詞好句。
娛樂(lè)完了,我又拿出一本《奧林匹克數(shù)學(xué)題》,坐下來(lái)想解題思路,不僅能鍛煉我的解題能力,而且,每做出一道題,我就會(huì)高興的一蹦三尺高。
學(xué)習(xí)很苦很累,但是現(xiàn)在的辛苦是為了將來(lái)的不辛苦,只有現(xiàn)在的苦,才能有將來(lái)的樂(lè)!等你長(zhǎng)大了,用自己的智慧創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)候,你一定會(huì)說(shuō):“小時(shí)候的苦和累,真是值得!”
我的苦與樂(lè)作文14
自古以來(lái),就流傳一句話“苦盡甘來(lái)”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無(wú)數(shù)個(gè)題目,覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái),與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的`時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽(tīng)到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂(lè)滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂(lè),所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習(xí)中,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦呢。
我的苦與樂(lè)作文15
俗話說(shuō)凡事都有苦與樂(lè),利與弊,而今天我就來(lái)談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂(lè)”。
從六年級(jí)開(kāi)始,爸爸媽媽就全力幫助我準(zhǔn)備小升初。我每天都要做許多語(yǔ)法、數(shù)奧的練習(xí)。因?yàn)槲业幕A(chǔ)原本就差,所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是星期幾,回家后兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè),吃飯五分鐘,隨即做數(shù)奧練習(xí):“牛吃草問(wèn)題”,“循環(huán)小數(shù)與拆分”,“裂項(xiàng)巧算”……這些問(wèn)題太難懂太深?yuàn)W了,滿本子的`公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了,語(yǔ)法又來(lái)了。真是糟糕,那么多都記不
住,真羨慕外國(guó)的孩子,不用學(xué)語(yǔ)法,隨便說(shuō)一句話就對(duì)。這還不夠,媽媽總抱怨我學(xué)的還不夠好!我能和外國(guó)小孩比嗎?
不過(guò),一份耕耘,一份收獲。付出總會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
我學(xué)了語(yǔ)法和數(shù)奧后,有資格參加“素質(zhì)杯”,“奧星杯”,“迎春杯”,“天驕杯”……獲獎(jiǎng)后,也有無(wú)盡的歡樂(lè),這是付出后的回報(bào)。生活學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué),英語(yǔ),課外班上充分利用自己學(xué)過(guò)的知識(shí),獲得老師的贊許。
學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí),學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無(wú)限歡樂(lè)和欣慰嗎?就像一位名人說(shuō)的:“付出雖痛苦,但果實(shí)最香甜”。
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