【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天晚上，剛吃完飯的我在窗臺(tái)前突然看見有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天沒事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來，然后只簡單地說了幾句就把老爸拉下樓去了。

　　在我們都準(zhǔn)備好之后，老爸笑了笑:“誰輸了就打誰屁股啊�！�

　　比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒抢习衷缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應(yīng)過來，就從我的`眼睛旁邊飛了過去。

　　第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運(yùn)，由于我挑高了一點(diǎn)，所以老爸的拍子沒接到球。

　　第三局，老爸一開始就猛地來了一個(gè)正挑，此球來勢(shì)兇猛，我跑了大半個(gè)場(chǎng)地才接到球，我向上一跳，一個(gè)扣球，球就立即往下飛去。老爸見狀，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飛回來了。這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸這回用了扣球，把球打到了較遠(yuǎn)的后場(chǎng)，我好不容易把球打了回去，可是爸又把球打到了另一半場(chǎng)地，很可惜，這回我沒接住。

　　通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2

　　星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

　　我們找到一塊場(chǎng)地，地面干干的，感覺挺不錯(cuò)。因?yàn)槠匠＞毩?xí)羽毛球的次數(shù)不多，所以剛開始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉，走到我身邊說：“沒關(guān)系，剛開始都是這樣，練習(xí)多了，就掌握技巧了�！眿寢屢贿吅臀覍�(duì)打，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子，眼睛緊盯著羽毛球的“路線”，照著球過來的方向用力回?fù)暨^去。我照著媽媽說的做，哇，沒想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺接到球的'次數(shù)比起初多了，自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”

　　幾個(gè)回合后，我又和好朋友較量了起來。這時(shí)，媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢(shì)和接球的技巧，一邊給我們鼓勵(lì)加油。我們倆呢，也是越來越進(jìn)入狀態(tài)了，一次比一次有進(jìn)步！

　　經(jīng)過努力，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，真高興！

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3

　　一次，我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的'灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學(xué)打羽毛球。

　　剛開始，我以為打羽毛球很簡單，興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開始練習(xí)顛球，開始時(shí)，我只能顛一個(gè)，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學(xué)球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)苦心人，兩天后，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……顛球成功了，我可以練習(xí)對(duì)打了。

　　不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對(duì)我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭(zhēng)光。

　　“萬丈高樓平地起”，學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇4

　　每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個(gè)小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡單，我不用學(xué)就會(huì)。

　　回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說拿起羽毛球一仍，球拍還沒出手，一切還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……可都沒有發(fā)過去，我急得滿頭大汗，手心里的.汗都快養(yǎng)小魚兒了，正當(dāng)我失去信心的時(shí)候，媽媽語重心長的說：“沒關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時(shí)，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了�！甭犃藛釈寢尩脑�，我再次對(duì)自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來，我信心百倍、再接再厲，此時(shí)，羽毛球在我手中就像一個(gè)聽話的孩子，任由我“呼來呼去”……

　　從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個(gè)道理：無論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣，我們才能取得成功！作文

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇5

　　周六，爸爸告訴我說給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。

　　哇，好大的場(chǎng)館呀！有四個(gè)羽毛球球場(chǎng)，中間攔著球網(wǎng)。在場(chǎng)館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的'下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場(chǎng)館顯得異常空曠、安靜。

　　上課了，有三個(gè)哥哥陸續(xù)來到球場(chǎng)。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個(gè)別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。

　　四個(gè)人中，就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實(shí)訣竅也很多。球落下來時(shí)，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

　　練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔�羽毛球的地方教我打高球，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。

　　練好這些，老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇6

　　放暑假好幾天了，今天我來匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習(xí)羽毛球的`體會(huì)。

　　剛開始練習(xí)羽毛球的時(shí)候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢(shì)，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠(yuǎn)做不好；只要在困難面前再堅(jiān)持一下，難關(guān)就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽話了，原來發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。

　　我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過的一個(gè)暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。

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