關(guān)于開學(xué)的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
每一個人都要開學(xué)并且先拿到書本。那我就想問拿到書本的第一步是什么呢?沒錯,那就是報名交暑假布置的作業(yè)。在五六歲的小朋友耳中只不過是一兩秒的小事情,可是在小學(xué)特別是我們班級交作業(yè)那可是一件比在公安局被警察審問還要緊張的一件事情。因為我們班的交作業(yè)要求是:要全部寫了,沒有糊弄過關(guān)的,才能給你發(fā)全套的課本;如果沒帶也算沒有寫,那課本就不能發(fā)給你,必須補全了才能發(fā)。
就在9月1日有那天,我們一個一個的去交作業(yè)和拿課本,在還沒有喊到我的名字之前,有十分之六的人就沒有拿到課本還被班主任審問了一番。我就開始擔(dān)心:我會不會也這樣呢?叫到了我的.名字時我快速地交完了作業(yè)并且告訴檢查的家長這是什么作業(yè),那是什么作業(yè),終于我安全的通過了?墒亲詈蟾骺评蠋熡忠蠹议L們一一檢查。
出校后我就問了一下其它班級的朋友她們班是怎么檢查作業(yè)的,她告訴我,她們的老師只看有沒有寫,就好了。
突然覺得我們班的老師檢查作業(yè)時太過認(rèn)真了!
開學(xué)的作文 篇2
!暑假就像個頑皮的火孩子,一溜煙地走了。新學(xué)期正像一位滿腹經(jīng)綸的老者招著手迎接我們!
兩個月未見的同學(xué)們這下子親熱的像一家人,有的嘰嘰呱呱講個不停,有的親切地抱在一塊兒。這到是常見的情景,真正別開生面的事可還在后頭哩!
當(dāng)左老師走上講臺致完問候詞后,她突然用一種含著期望、懷疑、試探的口氣問:
“同學(xué)們,你們想組成四人學(xué)習(xí)小組嗎?”
我心里先是一陣激動,隨之被理智壓制住了:萬一自己學(xué)習(xí)受到影響怎么辦?佟鑠跟我也是“心有靈犀一點通”,我們倆便舉了手,可老師卻笑著說我們太謹(jǐn)慎了。不過在這之后,老師也陷入了糾結(jié)。
當(dāng)老師又一次詢問時,全部同學(xué)都同意了。當(dāng)然我和佟鑠也在其中,畢竟,誰也講不清這事兒是好還是壞。左老師立馬檢驗我們的團結(jié)能力,有力地說:“那行,你們自己找伙伴吧!”
說時遲那時快,只見全班同學(xué)像收到了緊急通牒似的',“唰”地離開座位,尋找目標(biāo),像鷹那么堅定、準(zhǔn)確、迅速。沒幾分鐘,一個個小組就組成了。可是,我們遇到了一個大問題——全班有49人,可每組4人只能有12組,那豈不是有人“落單”了!我正想著,左老師已經(jīng)找到了解決方案——成立有一個2人小組與一個3人小組。
終于,我們開始為小組起名字了。我們組里這下可發(fā)生了一場“頭腦風(fēng)暴”:
“嘿,依我看哪,應(yīng)該叫‘靜學(xué)’小組,靜心學(xué)習(xí)!”佟鑠已經(jīng)發(fā)表了意見。不過我們都不同意——這個名兒有些太俗,太令人費解了!斑不如叫這個‘進學(xué)’,進步的進!”我自信地講道。佟鑠同意了,可這個名字細(xì)想似乎又有些拗口,不通順。佟鑠卻固執(zhí)的像頭牛犢,堅決不改。我忽然靈機一動:“可以叫‘攀峰’!”大家拍手稱好,一致通過。
接著又要檢查各項作業(yè),我們組分工明確,井井有條,沒多久就完成了。然后還要撰寫報告,我則擔(dān)起了此項“重任”。我根據(jù)各“部門”上報的信息,拼命地寫著。筆尖與時間賽跑—一定要在9:30前完成。
終于完成了,我像經(jīng)歷了一場馬拉松比賽似的,覺得無比疲勞,長舒了一口氣。我的努力有了回報——得到了左老師的贊賞。
老師在最后又提到了早間新聞、早讀等新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它們像磁石勾住了我的心。我對新學(xué)期充滿了期待,同時,還有一絲擔(dān)憂……
!新學(xué)期!這個讓我歡喜讓我憂的新學(xué)期!不知你在以后會為我們帶來多少故事,多少快樂……
開學(xué)的作文 篇3
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的`現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇4
今天上午,我就要去學(xué)校上課了,我突然感覺到很興奮,因為,我又能和老師,還有我最要好的朋友見面了,而且,我今天就能背起前幾天爸爸給我買的書包了.更重要的.是,我又升了一個年級,手下又有許多弟弟妹妹了......
我來到了學(xué)校,走進了教室,就發(fā)現(xiàn)教室里特別的熱鬧,有的同學(xué)在聊天.有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在交頭接耳的。阮老師一走進教室,就皺起了眉頭,說:“怎么到在玩啊!怎么沒有同學(xué)讀課本的呀?”我們可不想一開始就惹老師生氣,于是,我們便拿出了語文書,開始朗讀起來。下課了,我們又盡情地的玩了起來,現(xiàn)在我覺得,上課比暑假更好了!
開學(xué)的作文 篇5
‘紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!慨(dāng)我聽到這首激昂豪邁的長征時,我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景:瀘定橋邊。大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;雪山草地,高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河記錄著他們勝利后的笑容;三軍會師,會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。七十年前,先輩們用熱血和生命譜寫了驚天地,泣鬼神的長征之歌;七十年后,作為新世紀(jì)的主人,我們又會做出怎樣的回答呢?
今天,我們重溫長征的歷史,并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受,去領(lǐng)悟長征精神,去傳承,去發(fā)揚長征精神,去培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是紅軍戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅實的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國騰飛的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起筑成了一道摧不垮的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過兇險,走出希望,走出了一片藍(lán)天。今天,我們面前雖然沒有了雪山和草地。但前進的道路依然曲折而漫長。構(gòu)建設(shè)會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的`必由之路,也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征,我們同樣需要堅強的意志,堅定的信念和必勝的信心。
艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn)的革命精神是紅軍取得勝利的根本保障。長征途中,在強大敵人和險餓的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑者這種精神,征服千難萬險,戰(zhàn)勝了敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國革命創(chuàng)出了一條嶄新的道路。今天,步入新世紀(jì)的我們,是否還需要這種精神呢?輕歌曼舞的歡樂,鳥語花香的芳馨,燈紅酒綠的癡迷,艱苦的環(huán)境似乎離我們遠(yuǎn)去了。但是,我們依然需要這種精神。有了這種精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新能力,燃燒創(chuàng)業(yè)激情,煥發(fā)無堅不摧的力量。這種精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
七十年前的長征精神,已經(jīng)作為一個符號,走進了歷史,銘刻在我們記憶的深處,而歲月沉定的長征精神卻象古酒一般在我們心中釀出了味道,釀出了感情,成為我們多彩人生的一道美味佳肴。
新世紀(jì),新時代,新希望,新藍(lán)圖。一切都是新的。‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,誤將上下而求索!疄榱嗣褡宓膫ゴ髲(fù)興,同學(xué)們,就讓我們一起努力,一起書寫我們新的長征吧!
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