鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文1

　　昨日，送走星辰下那一抹亮光，雖一秒之剎，卻閃世間美妙;今，子規(guī)長(zhǎng)鳴，耳邊奏起清晨的清脆“銀鈴”;明朝，是否還能有幸站在這里，耳邊又是否可以在奏一曲子規(guī)長(zhǎng)鳴，提出清悲，蹄出宛涼……

　　獨(dú)站清晨鳥(niǎo)語(yǔ)下，昂首，望盡天涯路，擺出詩(shī)人的氣質(zhì)，猶如沉寂世界中聳立的一截短苗，雖小，雖稚，卻勃然生機(jī)，聽(tīng)!哀叫不覺(jué)，千里幽長(zhǎng)，萬(wàn)里共決。乃晨一絕境，獨(dú)享這一切，獨(dú)自承受著;猶如汪洋大海中一葉孤舟，欲向前，不知何處是盡頭?無(wú)奈，一直漂去，一直……

　　嗅一嗅，綠野見(jiàn)的山茶花，淡淡清香，露珠點(diǎn)綴，宛如含羞答答的婀娜嬌子，優(yōu)雅君子之氣，不失貴者之禮，以禮相待。豈敢不敬?

　　缺少豪烈的`文墨，不懂華文修飾;不知點(diǎn)墨之香方能成就千里畫(huà)，萬(wàn)卷書(shū);無(wú)味之下，愿用心頭點(diǎn)筆，巧刻曾屬黎明前的茶花，紅如烈火;紅如朝陽(yáng)。點(diǎn)化清晨下久絕的子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn)，幽幽通長(zhǎng)，一卷卷畫(huà)軸，一聲聲啼血，雅中絲痛，卻仍不失文士之風(fēng)，春風(fēng)拂過(guò)，拂起細(xì)柳，碧流垂髫，輕點(diǎn)池水，游魚(yú)戲石直視無(wú)礙，可見(jiàn)，青林翠竹，泉水叮當(dāng)，秋風(fēng)落葉，只換詩(shī)中略感一筆略傷，轉(zhuǎn)為山谷中久絕之響，聽(tīng)!古琴奏起，伴隨子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn);跟隨飛燕，劃過(guò)山間樹(shù)梢;行如猿猴，蕩起樹(shù)干間輕輕一跳……樹(shù)林間，山野間，微風(fēng)掃過(guò)，略帶絲寒，悄無(wú)聲息，轉(zhuǎn)身，身后。則是晨露擊石之曲，細(xì)水久彈，未曾停止，而遠(yuǎn)方子規(guī)，英英成韻，一聲聲，一聲聲……

　　昨，送走晚風(fēng)輕拂，寒意籠籠;今，伴隨山野，彈奏幽鳴淡竹，春意盎然;朝，是否有幸再次目睹，鳥(niǎo)語(yǔ)下的哀轉(zhuǎn)，啼血;花香下飄逸，婀娜嬌子，嬌子之美，君子之氣，滿眼皆然，內(nèi)心永存!

　　清晨，一位少年伴隨清命長(zhǎng)絕，引發(fā)無(wú)限遐想輕筆勾彈，長(zhǎng)谷淡竹。猿聲久絕……一切都將歸于晨時(shí)。晨后，辭去，遠(yuǎn)方，只有嬌子的山歌，伴隨細(xì)柳點(diǎn)水之工，還在綿綿延長(zhǎng)，久而不散……

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文2

　　鳥(niǎo)語(yǔ)

　　一只鳥(niǎo)飛到我家的陽(yáng)臺(tái)上,它一身灰色的羽毛,嘴是黃白色的,望著它，我陷入了沉思。

　　同樣是一個(gè)午后,我們一家人在公園的草地上躺著曬太陽(yáng),天是那么的藍(lán),我們被一片綠色環(huán)繞著,陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼,曬在臉上暖暖的,前面是一片小樹(shù)林,樹(shù)枝帶著綠葉在微風(fēng)中向我招手，樹(shù)枝上有很多錯(cuò)落有致的鳥(niǎo)巢。就在草地的旁邊，一群鳥(niǎo)兒在覓食，它們一會(huì)嬉戲打鬧，一會(huì)齊鳴共唱，一會(huì)列隊(duì)飛翔，好一般歡樂(lè)的景象。我們默默地閉上眼睛，享受著這愜意的`午后，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴。

　　我漸漸地回過(guò)神來(lái)，與鳥(niǎo)兒久久對(duì)視，它拍怕翅膀，唱著歌兒，飛離了我的視線。

　　花香

　　在花園里，我們悠閑地散步，前方彌漫著薄薄的晨霧，像純白的面紗，我用手輕輕一撥，它慢慢的散開(kāi)了，前方的小徑開(kāi)始清晰了，一陣花香撲鼻而來(lái)。

　　我看清楚了，一片花海映入眼簾，紅的、黃的、藍(lán)的交相輝映，玫瑰、郁金香、滿天星競(jìng)相開(kāi)放，我們沉醉在陣陣花香中，忘記了周邊的一切，不管廣播的喧囂、不管擁擠的人群、不管商販的吆喝，只有這花香，才是大自然的味道。

　　落日

　　太陽(yáng)快要下班了，我們?cè)谏缴闲蕾p著落日的輝煌，當(dāng)太陽(yáng)觸碰到水面時(shí)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，掀起我們的衣擺，送來(lái)一絲絲清涼，一縷縷地帶走我們心里的浮躁。最后的幾縷陽(yáng)光沖破云霄，映照在我們的臉上，是那么的舒適。

　　當(dāng)最后一米陽(yáng)光消失在湖面，又是一陣清風(fēng)，穿過(guò)樹(shù)林，攜著鳥(niǎo)鳴、伴著花香，將旁邊高樓大廈的燈點(diǎn)亮，借著余光我們?cè)诨丶业穆飞稀?/p>

　　晚月

　　一聲?shū)B(niǎo)鳴、一陣清香，路燈站在自己的崗位上，默默地履行著它的職責(zé)，守護(hù)著寂靜的街道。一輪明月悄悄地升上了夜空，還有星星陪伴，它們點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。

　　夜深了，來(lái)往的人群和車(chē)輛少了，街道也慢慢地安靜了下來(lái)，又是一陣花香——凌霄花靜靜地開(kāi)放，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文3

　　早上，天空陰森森的，云朵像注入了鉛一樣沉重。我們的心情也顯得有些陰沉，但老師的一句話讓我們的心情開(kāi)朗起來(lái)：“同學(xué)們，今天中午我們?nèi)ブ猩睫r(nóng)莊玩！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們一蹦老高。我真想我能飛起來(lái)，飛到中山農(nóng)莊去看個(gè)究竟。

　　好不容易挨到了中午，我們走出了校門(mén)。我的心情說(shuō)不出有多么開(kāi)心，我本以為中山農(nóng)莊和我們的學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我錯(cuò)了，剛走出校門(mén)五分鐘就到了美麗的中山農(nóng)莊。

　　走近中山農(nóng)莊，老遠(yuǎn)就聞到了一陣桂花的芳香。進(jìn)入大門(mén)，兩旁栽了兩株五角星草花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那似五角星的花點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象在歡迎我們的到來(lái)。往里走，映入眼簾的是一個(gè)大池塘，水里長(zhǎng)著南湖菱，它的葉子是菱形的，一簇堆在一簇上面。

　　走過(guò)一段水泥路，就來(lái)到了桂花林中。到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，散發(fā)出沁人心脾的.香味。聽(tīng)農(nóng)莊的沈叔叔說(shuō)桂花分兩種——金桂和銀桂。金桂的花是黃色的只有在八月開(kāi)花，銀桂是淡黃色的，花香也比金桂淡一些，一年開(kāi)四次，也叫四季桂。再往里走，是大片大片的廣玉蘭，要不是老師提醒，我還以為是枇杷樹(shù)呢！噓——聽(tīng)，里面有許多不知名的小鳥(niǎo)在歌唱，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。走在農(nóng)莊的路上，仿佛置身于一個(gè)美麗的植物園，這里還種著好多的水果，有枇杷、葡萄、桃子、橘子┉┉此外，還有銀杏、南瓜、落花生，足有二十多個(gè)品種，真可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　參觀結(jié)束了，我們依依不舍地走在回教室的路上，同學(xué)們還沉浸在無(wú)比的興奮中。我愛(ài)美麗的大森林，我也愛(ài)清涼的小樹(shù)林，但我更愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山農(nóng)莊。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文4

　　我不想，看到刺目的陽(yáng)光，像牢籠，困住房間的每一方地，那預(yù)示著我將面臨新的一天，我將擔(dān)起新一天的重任；我不想，聽(tīng)到緊促的鈴聲，像枷鎖，鎖住教室的每一個(gè)角落，那預(yù)示著我將上一堂課，我將背更多知識(shí)點(diǎn)；我不想，發(fā)下厚厚的作業(yè)本，像鎖鏈，綁住腦海的每一個(gè)思想，那預(yù)示著我將思考許多題目，我將寫(xiě)很多詞句。周一到周五的每一天，我壓抑，我煩惱，我，渴望鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　終于到周末啦！這是一個(gè)令人興奮的周末。只因媽媽說(shuō)，要帶我爬山去！

　　車(chē)一停，我像遇到了久違的親人，一下子撲進(jìn)了大自然的懷抱。我在小草前停下，用手指輕輕撥弄它，翠綠的，嫩嫩的，好可愛(ài)！我在花朵前駐足，用鼻尖柔和地蹭著它，粉紅的，香香的，好美麗！聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫啦！悠長(zhǎng)的`鳴叫聲，是那么令人沉醉�！皣\喳”“啾——”“布谷”……它們組成了最動(dòng)人的樂(lè)章。好像甘甜的泉水流經(jīng)山谷；仿佛美麗的蝴蝶舞入花叢；好似純凈的雪花融在翠綠的小草上。我不禁緩緩?fù)Ｏ履_步，閉上雙眼，放松每一個(gè)細(xì)胞，每一寸肌膚，在鳥(niǎo)語(yǔ)中找回最真實(shí)的心：卸下沉沉的書(shū)包，放下硬硬的鋼筆，丟下厚厚的課本……在花香中進(jìn)入夢(mèng)想的世界，我變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，張開(kāi)小小的羽翼，飛翔在遼闊的天空，飽覽連綿的山峰，眺望清澈的碧流。白天，在柔云里撒嬌；夜晚，和點(diǎn)點(diǎn)繁星談心……我變成了一條自由自在的小魚(yú)，展開(kāi)稚嫩的魚(yú)鰭，暢游在無(wú)盡的海洋，觀賞夢(mèng)幻的珊瑚，尋覓五彩的扇貝。早晨，感受海洋的波瀾壯闊；傍晚，依偎在細(xì)膩的柔沙中……

　　這一刻，我，得到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文5

　　“快看呀！烏鴉不承認(rèn)自己是最黑的東西啦！”不知道是誰(shuí)大喊一聲，把所有群眾的目光都吸引了。

　　他們看見(jiàn)了一只烏鴉，嘴里還銜著一幅畫(huà)。那畫(huà)上畫(huà)著一輪哭喪著臉的太陽(yáng)，緊皺著眉頭說(shuō)：“地球衛(wèi)生哪兒去了？”兩只小鳥(niǎo)，一只很不情愿地飛上那灰蒙蒙的天空，另一只則流著淚站在樹(shù)葉都快落光的干枯樹(shù)枝上。下面還留著幾棵被人砍過(guò)的矮樹(shù)墩。還有一條烏黑的小河，不知是哪家缺德工廠的.排水管正向河里“嗚嗚～”地排著廢水。河面上只有翻著肚皮的死魚(yú)，還有一只骨瘦如材的小青蛙剛剛從水里跳出來(lái)身上在不停地顫抖著。一只烏鴉垂頭喪氣地說(shuō)：“現(xiàn)在天下不光是烏鴉一家黑了！”

　　這時(shí)來(lái)了一個(gè)人問(wèn)烏鴉：“是你不承認(rèn)自己是最黑的嗎？”烏鴉毫不猶豫地回答：“是的�！蹦侨擞终f(shuō)：“你一身的羽毛都是黑漆漆，難道你不承認(rèn)？”烏鴉大言不慚地回答：

　　“現(xiàn)在有些人的心確實(shí)比我們?yōu)貘f更黑�！蹦侨擞謫�(wèn)：“為什么呢？”烏鴉平靜地說(shuō)：“那就請(qǐng)你仔細(xì)看這幅畫(huà)吧！”這人盯著這幅畫(huà)沉思了許久好不容易才恍然大悟：“謝謝你烏鴉，我明白該怎樣做了�！庇谑撬�走了。

　　又一個(gè)人問(wèn)：“我還是不懂它的意義。”烏鴉又對(duì)他說(shuō)：

　　“請(qǐng)還給我們動(dòng)物蔚藍(lán)的天空，清澈的小河和綠茵茵的草地�！边@人也覺(jué)悟了：“謝謝，我懂了�！�

　　這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)年輕的人。他也向?yàn)貘f提出了同樣的問(wèn)題。烏鴉仍舊耐心地告訴他：“如果小鳥(niǎo)不喜歡在煙霧彌漫的天空翱翔，如果青蛙不愿意呆在烏黑的廢水里，如果太陽(yáng)公公不樂(lè)意將它金燦燦的光芒照耀在又黑又臟污氣熏眼的地方，如果地球不愿意變得和我們?yōu)貘f一般的話。那么，有意讓地球變黑的人的心就是比烏鴉的羽毛還黑的東西。”這年輕人也知道了烏鴉的用意。

　　親愛(ài)的朋友，誰(shuí)愿意做心比烏鴉黑的人？如果你不想做心比烏鴉黑的人，如果你理解地球的心情的話。那么，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文6

　　在3月30日這個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我校舉行了難得的一次春游。

　　活動(dòng)安排是這樣的：低年級(jí)孩子們到野生動(dòng)物園去，高年級(jí)同學(xué)去良渚博物館。在等車(chē)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得很興奮、好奇：有的蹦蹦跳跳、滿心歡喜；有的臉上掛著燦爛的微笑，心里高興。一路上，不管是哪輛車(chē)?yán)�，都有著唧唧喳喳、沒(méi)完沒(méi)了的談話聲，當(dāng)然有的孩子也會(huì)靜靜欣賞風(fēng)景，還有的睡個(gè)小覺(jué)好有精神參觀… 到了目的地。低年級(jí)小朋友們站在野生動(dòng)物園門(mén)口，扯著嗓子嚷著：“我要看老虎、豹子和豹子！”“馬！馬最帥！”“切，小浣熊或天鵝或孔雀，都行~”…然后“討論”完了，大家就手拉著手去看動(dòng)物了。鴕鳥(niǎo)單腿立著，高傲的昂著腦袋俯視大家；老虎兇狠地盯著大家，也有的`懶散的在睡覺(jué)；孔雀遲遲不開(kāi)屏，擺著尾巴走來(lái)走去……大家對(duì)動(dòng)物門(mén)指指點(diǎn)點(diǎn)，新奇得不得了，當(dāng)然，他們的眼神是善意的、友好的，他們睜著童趣的眼。 再說(shuō)說(shuō)高年級(jí)的同學(xué)啦。大家在展廳里找王字旁的、有關(guān)玉的神秘字，玩游戲?qū)W知識(shí)，參觀欣賞開(kāi)眼界。大家的眼睛應(yīng)接不暇，見(jiàn)到了好多美麗的玉器、陶器……考古學(xué)家是如何考古的，大家不僅弄懂了，還體會(huì)到他們的辛酸苦勞，但又嘗到了快樂(lè)欣慰，大家飽嘗了這種苦盡甘來(lái)的滋味。 歡快地玩耍，又同時(shí)學(xué)豐富知識(shí)、開(kāi)大眼界這真是太好不過(guò)了！同學(xué)們?cè)谶@午后的陽(yáng)光下，又留下一個(gè)歡樂(lè)的標(biāo)記。

　　通過(guò)這次春游活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了自己，學(xué)了知識(shí)，更開(kāi)了眼界，讓我們對(duì)這個(gè)世界又多了一份了解。這真是一次非常有意義、有趣的實(shí)踐活動(dòng)！

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文7

　　溧陽(yáng)是我家，環(huán)境靠大家。這里風(fēng)景美如畫(huà)，這里被譽(yù)為江南明珠。溧陽(yáng)------79萬(wàn)溧陽(yáng)人民賴以生存的家園。但同時(shí)又是那樣的渺小，脆弱，所以我們要盡心竭力地去保護(hù)她，不能讓她受到傷害，要讓她變得更加美麗，可愛(ài)。但有些鼠目寸光的人卻為了自己眼前的利益，隨意破壞環(huán)境，使一些地方的環(huán)境變得不堪一擊。作為新時(shí)代的小主人，我們小學(xué)生有義務(wù)去保護(hù)好這個(gè)家園。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)是這么說(shuō)，但有多少人會(huì)去遵守呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境是一種愛(ài)我溧陽(yáng)的最好表現(xiàn)，我愛(ài)家鄉(xiāng)并不是一定要去做一番大事，其實(shí)從身邊的小事就可以行動(dòng)起來(lái)，比如：一節(jié)廢舊電池，如你看到，主動(dòng)撿起，丟進(jìn)垃圾桶，那么你就為保護(hù)溧陽(yáng)的環(huán)境出了一份力，為啥！因?yàn)橐还?jié)廢舊電池它給環(huán)境帶來(lái)的危害是極大的，別看它只有瘦小如柴，它卻能使一塊一平方米肥沃的'土地從此失去養(yǎng)殖能力；能使六十多噸純凈的水失去價(jià)值，真是不鳴則已，一鳴驚人哪！為了能使這種現(xiàn)象不再發(fā)生，我進(jìn)行了調(diào)查，方知日本在這一方面做得比我們強(qiáng)，他們把廢舊電池“變廢為錢(qián)”，本來(lái)一塊的電池現(xiàn)在賣(mài)一塊五，但廢舊電池可以換回五角，這樣算起來(lái)，買(mǎi)家不賺，賣(mài)家不虧，真是兩全其美的好計(jì)策呀！

　　我們不僅要清潔家園，也要清潔校園，校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該讓它變得美麗。在校園了，我們要保持一種顏色，這種顏色會(huì)讓我們感到新鮮，感到有活力，不會(huì)那樣的干枯，這種顏色就是綠色。綠色給我們帶來(lái)快樂(lè)，給予我們以美的享受。它讓我知道，不管是哪個(gè)地方都應(yīng)該是充滿蓬勃生機(jī)的，不要使它變得枯燥。校園里多些鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就會(huì)優(yōu)化學(xué)習(xí)空間。讓我們永遠(yuǎn)生活在新鮮的空氣里，永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活、學(xué)習(xí)是乏味的。

　　我們要讓世界的每一寸肌膚都永遠(yuǎn)變成綠色，永遠(yuǎn)是充滿蓬勃生機(jī)的，我們要做一個(gè)文明的好公民。

　　讓我們把時(shí)間變成綠色把！永遠(yuǎn)蓬勃！蓬勃！再蓬勃！

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文8

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

　　——題記

　　前行的過(guò)程中風(fēng)景如畫(huà)，一路上，我聽(tīng)聞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們猜不中開(kāi)頭，也望不到結(jié)尾。生活亦是如此，我們一路前行，可能為前方溝壑縱橫、荊棘遍布發(fā)愁過(guò)，也可能為過(guò)往慘淡半生、一事無(wú)成苦惱過(guò)，因此，我們錯(cuò)過(guò)了如畫(huà)的風(fēng)景。

　　漫漫長(zhǎng)途我們難免會(huì)遇到不如意的事，難免會(huì)痛哭流涕，可這一切都會(huì)過(guò)去的'，你不妨停下看看你周?chē)�的風(fēng)景，放慢腳步，喝一盞茶，讀一本書(shū)，聽(tīng)一首音樂(lè)，吟幾句詩(shī)歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)如此，它使路上的鮮花更美麗。

　　我從來(lái)沒(méi)有煩惱過(guò)，也沒(méi)有傷心過(guò)，我所走過(guò)的路，曾是花開(kāi)滿地。我追求閑適，像陶淵明一樣的悠然自得的閑適，將所有過(guò)往拋身于外，自然就不會(huì)有煩惱了。心胸開(kāi)闊，兩耳不聞窗外事，只做自我，何來(lái)煩惱呢？可謂，大夢(mèng)一場(chǎng)，仍是少年。閑適并非無(wú)所謂，恰是因?yàn)樵诤跞f(wàn)千事，所以才閑適。

　　我的目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影。一路上我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，更要展望未來(lái)。途中的風(fēng)景，固然美好，可心的目標(biāo)卻很大很大。前方依然陽(yáng)光明媚，生活仍等著我們?nèi)ヌ剿�，要拿得起閑適，更要放得下閑適。

　　冰心曾寫(xiě)道：快樂(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？一路上我們要經(jīng)歷許多痛苦，但苦也是一種很美的風(fēng)景，以平和的心態(tài)去面對(duì)它，不去在意，不去悲傷，向往著未來(lái)，其實(shí)生活真的很美好。

　　學(xué)會(huì)閑適，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)平和，忘記過(guò)去，悠然自得于人生路上，我聽(tīng)聞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文9

　　輾轉(zhuǎn)幾班子車(chē)，來(lái)到兒時(shí)嬉戲的地方。一下車(chē)，深吸一口空氣，依舊如當(dāng)初那樣干凈，毫無(wú)雜質(zhì)。

　　一陣陣清脆的鳥(niǎo)聲掠過(guò)，我已漫步在略帶薄霧的花海中——一片朦朧的美感。

　　田園，就是給人不一樣的感受，這是在城市里難以找到的一份安靜與熱鬧。

　　邁上高高的田坎，微風(fēng)吹拂著，溫柔的陽(yáng)光照射著那一片花的舞臺(tái)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，唱起一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌，跟隨著伴奏，花兒與風(fēng)跳起了交際舞，田園那樣熱鬧，他們正演著一天的開(kāi)場(chǎng)舞，鼻子一陣陣的緊縮，淡淡的清香沁入人心，我閉上眼睛，也與風(fēng)作伴，偏偏起舞。

　　陽(yáng)光亦加濃烈了，金燦燦地照著那一片油菜花地，閃閃爍爍，穿上金衣的小姑娘真的美極了，我被這些小姑娘緊擁著，她們拖著我的衣角，將我拉向這拉向那，我盡情地倘佯在這花海中，享受這花海帶給我的無(wú)限的熱鬧。

　　那邊鳥(niǎo)兒靜靜地歌唱，剛享受完那競(jìng)相開(kāi)放的花兒們的熱鬧，我繞過(guò)一座小拱橋，又被一片絢麗的粉紅吸引。

　　那一片粉紅，靜靜地，在枝丫上，在綠葉的襯托下，顯得格外的清新，寧?kù)o的'美，遠(yuǎn)離了那城市喧囂，沒(méi)有了功名利祿的爭(zhēng)奪，我的心也被進(jìn)化了。

　　走近那一片桃花，花瓣從底到頂，由淡粉到深粉，像羞答答的少女，一顆晶瑩的露珠還掛在花瓣上，水靈靈，粉嫩嫩，讓人不得不疼惜這樣一個(gè)溫柔的女子。

　　時(shí)而飛來(lái)一只色彩斑斕的蝴蝶，停駐在那花蕊上，輕點(diǎn)那溫柔女子的發(fā)梢，片刻后在她柔發(fā)上旋轉(zhuǎn)幾圈，似乎她們有著話語(yǔ)，那是自然的，純潔的話語(yǔ)。

　　一朵花瓣飄落在我的肩頭，我愛(ài)撫地拾起，將它收進(jìn)我精致的小盒子你，那是春天派自然送給我的一份禮物。

　　我將鼻尖輕觸到那桃花，用她的溫柔，凈化我內(nèi)心的渾濁，仿佛和她融為了一體。

　　終于明白陶潛那顆被洗去污垢的心，終于明白為何他這樣迷戀自然，終于明白自然的巨大魅力。

　　漫步花海之中，享受濃濃的田園氣息，沁入人心，感受春天無(wú)盡的魅力！

【鳥(niǎo)語(yǔ)花香作文】相關(guān)文章：

鳥(niǎo)語(yǔ)花香小學(xué)美術(shù)教案12-31

鳥(niǎo)語(yǔ)花香小學(xué)美術(shù)教案3篇12-31

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》教案01-31

五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》01-31

人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》教案03-01

我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文12-25

優(yōu)秀作文作文04-05

“討厭”的作文作文04-14

往事的作文優(yōu)秀作文04-22