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時(shí)間在流逝作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間在流逝作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在流逝作文1
一場大雨匆匆滑過我的臉頰,帶走了我輕狂時(shí)的無知,回眸一看,時(shí)間暗淡的消失了。
暑假里不知不覺癡迷上了游戲,配這個(gè)家伙一天到晚,貌似是為他著了魔,一瞬間被遮蔽上了瞳孔,看不見身邊偷偷溜走的時(shí)間。
當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí),光明刺進(jìn)了心里,心就像是透明的城墻,我則是里面一名墮落的囚犯。
當(dāng)我掙脫牢籠,擺在我眼前的卻是深深的后悔。
當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí),我也曾想過不玩了,腦海里也曾滑過一絲的念頭,甩掉游戲的.包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了,當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí),深深不知,以后的自己會(huì)有多么的后悔。
時(shí)間過了,我才明白許些道理,簡單而又明了;回頭看了,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過的不只是時(shí)間,還有自己該有的青春年華。
我曾在一篇文章上看到過一些東西,作者的經(jīng)歷與我些許相同,但是他說過,當(dāng)你陷入沉思無法自拔時(shí),及時(shí)靠自己的力量醒悟,比什么都重要。
以前在學(xué)校的時(shí)候,班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對(duì)我們講一些人生的真理,但是最后他也對(duì)我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢,人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”,是啊,那時(shí)的話仿佛還在眼前。
當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候,也許是他控制了我,玩游戲的心是沒有錯(cuò)的,每個(gè)人生下來就喜歡玩,這是我們的天性。
以前在學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起,成天到晚討論游戲的事情,因此也常常挨到老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索,游戲有那么好玩嗎,為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。
直到現(xiàn)在,原來他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的,有時(shí)候定了電腦一上午,眼睛會(huì)感到深深地刺痛,但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚,游戲的呼喚,于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣,全身都被游戲束縛著。
現(xiàn)在,我掀開了那層遮蔽,撕碎了對(duì)我的束縛。
雖然暑假里游戲浸沒了我的全部,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>
時(shí)間在流逝作文2
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無法挽回。時(shí)間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。
記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》,再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂的時(shí)間了!我美美地設(shè)想著。
于是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁《開心暑假》,自滿地想:做了這么久了,也該休息一下啦!可能在班里沒有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開始另一番的運(yùn)作了……
第二天,我又想,才剛剛暑假開始,休息一下,并無什么大礙。練完琴后,安逸地享受這大好時(shí)光,第三天,第四天……
一轉(zhuǎn)眼,7月的`腳步漸漸遠(yuǎn)去了,八月代替了七月的位置,守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪!好無聊。∥乙墒裁囱?”我的目光一掃到作業(yè)上,趕緊移開。我還是收斂不住玩心,無視它的存在,“離開學(xué)還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭,九月即將到來,外面的樹葉被陽光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來,說“我想在開學(xué)前,帶你出去玩一趟!”話還沒說完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語音,這后半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀,內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆,看著那張張的作業(yè),不知從何下筆,旅游泡湯了!老師的樣子,開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天,堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長的一個(gè)星期,
開學(xué)那天,教室里多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了,不用說,這只熊貓就是我呀!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會(huì)改正懶散!
時(shí)間啊時(shí)間,我一定會(huì)牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。
時(shí)間在流逝作文3
時(shí)間,在流逝。一點(diǎn)一滴,痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝,春風(fēng)吹又生的野草,開啟了新一年的輪回,兒女們點(diǎn)滴的成長見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田,時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍,無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過時(shí)間的洪流,卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣,長成了參天的大樹;使毛蟲褪去了丑陋的表皮,換上了耀眼的彩翅;使黑石磨去了多余的棱角,露出了璀璨的鉆石。而人,也在時(shí)間地流逝中成長。
從牙牙學(xué)語的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年,從如日中天的`壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰,人生上演了一場真實(shí)的電影,美麗卻殘酷。我們無力阻擋時(shí)間從指縫中溜走,哪怕只停留一瞬!那就莫哀嘆已逝去的光陰,珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻,也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順,忘卻了那官場的爾虞我詐。仰天高呼:“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼,沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流,一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭渡,用自己的文字牢牢地銘記,她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛人,她的那如夢似幻少女的心緒,她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗,在時(shí)間地流逝中,她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙,在于它無涯無際、無窮無盡。時(shí)間的不可捉摸,在于它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說:“時(shí)間是個(gè)謎,最長又最短,最快又最慢,最能分割又最為寬廣,最不受重視卻又最寶貴……”那么,伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間,沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光,忘記該忘記的,銘記該銘記的,讓我們?nèi)绯柊闩畈纳,在光陰之河上迎風(fēng)破浪,快樂起航!
時(shí)間,在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
時(shí)間在流逝作文4
時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn),我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:都是你買的`那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?
緊接著,門外傳來了父親諾諾聲。
明天把狗殺了!
良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗,仍能看見父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來,將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭虎斗,百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的?,一直認(rèn)為我做的天衣無縫,然而我卻忘了一個(gè)人我的母親,一個(gè)教我語文的老師。
啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒說將我拉走。
第二天,母親將我的的事在課堂上說了出來,并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。
時(shí)間在流逝作文5
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞,一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩如畫,似霧似煙,好似一個(gè)蒙著輕紗的姑娘,似水般溫柔地流向遠(yuǎn)方。
如何能留住你遠(yuǎn)去的身影?我試圖將你纏繞成線,纏繞著我們對(duì)繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,留給我們嘆息般的眼光,年華易逝般的惆悵。
曾記否,窗外那棵茂密的梧桐樹?此刻,依稀可以聽到樹葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無論是清晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉,還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉,我將用朗朗的讀書聲將你挽留,就像是對(duì)月的依戀,對(duì)陽的思念。
但我們知道,你終將撩起群擺,輕踮腳尖,從我們身邊經(jīng)過。靜默地,你走了,徒留我們,該做些什么呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”十八年來,我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的'我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈,愛上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲,汗水與淚水,每一刻我們都要收獲知識(shí),充實(shí)自己,經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒,在繁花似錦的路上彌漫著永不言敗的氣息。
太陽依舊東升西落,時(shí)間依舊不停息地流逝!败浤嗌系那嘬簦陀偷卦谒渍袚u!弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶,但是經(jīng)典不會(huì)由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中,成長中,淚水是我們勤奮進(jìn)取的見證,歡歌是我們成功的語言。隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分,留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝,年華易老。我們赤裸裸地來到這世上難道終將赤裸裸地離開?就在這繁華流轉(zhuǎn)于指之際,我們應(yīng)倍加珍惜,為自己披上華麗的外衣,給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世?分分秒秒都已成為過去,而未來仍是一個(gè)巨大的X,閃耀著無限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝,我們才會(huì)更懂得生命的意義。
輕輕地,時(shí)間在流逝,轟轟烈烈地我們來了,在這場繁華的邂逅里,在這場命運(yùn)的交響里,我們愿意留下最強(qiáng)的足音。
時(shí)間在流逝作文6
千年之前,蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!迸c滾滾不盡的長江相比起來,人生不過須臾。時(shí)間就像浩瀚的長江,動(dòng)態(tài)的,你只有緊緊跟住它的腳步,才不至于被拋下。只有乘舸中流,與之搏擊,才能感覺到生命的脈搏,體察到社會(huì)的呼吸,了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望,除了徒自傷悲,什么也不會(huì)得到。
面對(duì)流逝的時(shí)間,我們絕不可能另辟蹊徑,唯一可把握的,是合理和充分地利用時(shí)間。這一切的前提,是對(duì)自己的人生有著明確的規(guī)劃,有著堅(jiān)定的信念,即使遭遇挫折,也不能回頭,只能愈挫愈勇。夢,總應(yīng)該有,沒有夢想,也就不會(huì)有努力,只會(huì)溫吞水一樣地生活,渾渾噩噩。
時(shí)間對(duì)于不同的人,有著不同的意義。對(duì)于智者來說,它是上天賜予的最好禮物,因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松,學(xué)到更多的`知識(shí),從而令生命和精神走向永恒;但是對(duì)于愚者來說,時(shí)間就像一段揮之不去的夢魘,空虛不實(shí),沒有明確目標(biāo)與信念,難免迷失方向,只能麻木虛度,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到再也不能重復(fù)為止。
雖然怎樣定位人生的方向和坐標(biāo),并不是一件容易的事情,但我始終相信,只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去,同樣可以走出一片天地。因?yàn),凡是?duì)人生有著明確規(guī)劃的人,對(duì)于時(shí)間的把握往往也會(huì)做得更好,能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。
戰(zhàn)國時(shí)期的寧越就是很著名的例子。寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人,因不堪勞苦,就詢問他人,怎樣才能改變這種生活方式?旁人告訴他,只有讀書,讀三十年的書,就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)依然不懈苦讀。經(jīng)過十五年的努力,最終成為周威王的國師。
盡管我們并不一定要認(rèn)同這樣的人生,但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案,找到人生的另一種詮釋。而這,就是時(shí)間與人生的辯證法。只有善用時(shí)間,人生才有可能富有效率,才有可能讓人生更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文7
時(shí)間會(huì)讓年齡的增長讓人經(jīng)過生老病死,時(shí)間會(huì)改變?nèi)说臉幼,性格,還有許多許多……
回到了那些年的往事:
小時(shí)候:總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊,家人沒允許的情況下從不在村里亂跑,只是每到吃飯的時(shí)候,她總會(huì)大鬧天宮;爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包,她總會(huì)在村口,菜園到處亂“逃”,當(dāng)爺爺奶奶追上了,知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中,可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵,只好追著她喂飯菜,那飯菜可是熱了又熱吶!雖然如此,但村里的人們都說她是乖乖女,當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦!
上小學(xué)時(shí):天真活潑伴隨她度過小學(xué)一至三年級(jí),成績不是那么的引人注目,老師說東,她絕不說西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的'丫頭,還記得有這么一個(gè)“事跡”:某一個(gè)大課間,她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上,雖然是擦傷了點(diǎn)皮,流了一丁點(diǎn)兒血,但也足夠讓她放聲大哭了,和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭,她卻是怎么還是在哭,結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來……
年齡增長后:與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,再也找不到她那個(gè)朋友的身影了,成長階段發(fā)生了許多事情在她身上,朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無了,因?yàn)樵谀抢餂]有真心與她交朋友,和她交友的也許只是想得到利益罷了!她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊,直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中,那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。
這個(gè)女孩的未來誰也不知道會(huì)是怎樣,一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、
每個(gè)人的人生不會(huì)如此的平坦,相反定會(huì)有一定的崎嶇,在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來!
時(shí)間在改變這一切……
時(shí)間在流逝作文8
時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的,水也可能會(huì)倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。
自然界的時(shí)間不過是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對(duì)性。當(dāng)你覺得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時(shí)間的長短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的時(shí)間里搶來了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒有讓時(shí)間流逝,你有沒有把握住自己的時(shí)間。
巴爾扎克說:“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約!瘪R克思對(duì)時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。毛澤東說過:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥萬逑,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!爆F(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對(duì)待時(shí)間就要像對(duì)待自己的'生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。”如果沒有時(shí)間觀念的話,我們何談未來,何談夢想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺,每天無事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來要走向社會(huì)面對(duì)的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開豪車,住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣,但是你不珍惜時(shí)間,這就是真實(shí)的社會(huì),知識(shí)可以改變命運(yùn),請記住這句話,命運(yùn)是把握在你自己手中的。
時(shí)間在流逝;唯有把握好時(shí)間,才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,人生之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間在流逝作文9
時(shí)間總是過得那么快,讓人無可奈何;時(shí)間,怎么也抓不出,有些東西,失去了,才會(huì)感到珍惜……
——題記
多希望,時(shí)間可以過得慢點(diǎn)。
多希望,可以讓時(shí)間停止或倒退。
一眨眼,就是五年級(jí),再一眨眼,就要期末了。我,不想讓時(shí)間過得那么快。
在小時(shí)候的我來看,五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn),現(xiàn)在,我一點(diǎn)也不覺得,反而感覺,時(shí)間,為什么過得那么快?說實(shí)話,我不想上六年級(jí),因?yàn)橐簧贤辏鸵厴I(yè)了。
畢業(yè),對(duì)我來說,是個(gè)多么可怕的字眼,閉上眼睛,往事在我的眼前浮動(dòng),多么不想讓時(shí)間過去,我想伸手去抓住它,可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來煩我的!”那是三年級(jí)的我,因?yàn)楹屯酪淮巍叭司”的問題,而大吵一架,甚至動(dòng)粗,莊老師一掃和藹的態(tài)度,嚴(yán)肅地盯著我:“我問你,是友情重要,還是那些雞毛蒜皮的事重要?”我愣住了,不知道該怎么說好!耙淮涡〔僚霾凰闶裁矗瑐诳傆杏系臅r(shí)候,友情呢?也許你過了小學(xué)就再也見不到他了!薄斑@……”我低著頭,看著自己的腳,無話可說。
往事一件件浮現(xiàn)在眼前,我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧,其實(shí)也記錄了我們的情感,多想回到過去啊!正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。
是啊,時(shí)間都去哪了,雖然時(shí)間是殘酷的,但,總能讓人悟出一些道理,人總在成長,都會(huì)犯錯(cuò)誤,要踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的`努力,總會(huì)體會(huì)到:世間凡人皆庸于懶,天下才子皆毀于傲,所以,越是強(qiáng)大,越要謙卑;知道的越多,越要覺得自己知道的不夠,越要去學(xué)習(xí)!
所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好,傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子,如果他們想做到什么,只會(huì)想著比別人付出更多的努力!為了自己的夢想!
時(shí)間在流逝作文10
時(shí)間如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我癡癡地伸出雙手,卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花,絢爛了整個(gè)夜空,卻轉(zhuǎn)瞬不見,消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲,婉轉(zhuǎn)繾綣,繞梁豈止三日。而回首間才知,歌者早已離去。
時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧?且看宋代詞人朱服的《漁家傲》,便更能知道時(shí)間的“無情無義”,讓人何等傷感:“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起,秋無際,和春付與東流水。九十光陰能有幾?金龜解盡留無計(jì)。寄語東陽沽酒市,拼一醉,而今樂事他年淚!痹瓉,春日只有短短三個(gè)月,九十個(gè)白晝與夜晚而已。
美好的春夜,我在詩詞中流連。耳畔,清晰地傳來溫情詩意的江南小調(diào),如詩如畫,浸潤心扉:“燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒。夢中絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之外人未還。人未還,雁宇回首,早過忘川,撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩,笛聲寒,窗影殘。煙波槳聲里,何處是江南?”
無論我是何等流戀每一秒時(shí)光,不管我是多么深情地想挽留時(shí)間,讓它停下腳步,讓我能夠自由地徜徉其中,如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)。可時(shí)間依然不依不饒地前行,穿過春天,來到了夏天。
我的`心淚,凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到,我對(duì)它是何等深情,何等依戀。我甚至在心底抱怨,時(shí)間啊,你太殘忍,你太無情,你太冷漠,你太自私。
美好的清晨,站在季節(jié)的窗前,輕盈地打開心窗,我心釋然。原來夏天更加美麗,繁花若錦,雋永如詩。原來夏天更加優(yōu)雅,有綠樹如蓋,帶來一季清涼。原來夏天更加豐茂,一窗山海,任我擁抱。原來,不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花,芬芳著我的生命,豐富著我的心靈。豐滿著我的想象,豐盈著我熱愛生活的激情。
任時(shí)間綻放成六月繁花,駐足在時(shí)間的花蕊里,我亦笑靨如花。
時(shí)間在流逝作文11
在和煦的陽光下,靠在窗前,輕輕打開手中的相冊,翻看著每一張照片:我和家人的,我跟朋友的,當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片,才發(fā)覺,時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝,流走了生命,留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片,祖母面帶微笑,抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作,從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小,不知道什么是愛,什么是生與死。長大些,因?yàn)橐蠈W(xué),就不得不離開了祖母來到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽其他親人們說,我是祖母最愛的孫子,在我心里,祖母也是我最愛的親人。平淡的日子不知過了多久,就在那一天,祖母離開了大家,也離開了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻,我才發(fā)覺,時(shí)間是如此無情,但也是時(shí)間,見證了不變的親情,不變的愛!
時(shí)間在流逝,流走了青春,留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩,就是傳說中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的,那時(shí)她們知道我要走了,便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝,改變的是距離,不變的`是曾經(jīng)的那些人,那些事,那些共同度過的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方,總會(huì)看到她們熟悉的臉龐,聽到溫馨的問候,還有臨走時(shí)溫暖的擁抱,此刻,時(shí)間流走了,友情被留下了。
時(shí)間在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。從我4歲,6歲,10歲,15歲一直到現(xiàn)在,都有照片見證著我的成長。從幼稚的孩童到成熟的青少年,從羞澀的小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變,一切都在改變中日益成長,一切都在成長中日漸趨向完美。一切的一切,都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中,我破繭成蝶,展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝,有人說,時(shí)間是無情的,歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋,一直把你送進(jìn)墳?zāi)。我要說,時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑,它會(huì)讓親情,友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香,時(shí)間是人生成長的階梯,時(shí)間的流逝,見證著我的成長,我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)!
時(shí)間在流逝,留下的不僅是回憶,還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊,將它放到書柜里,保存起來。
時(shí)間在流逝作文12
時(shí)間總是神出鬼沒;來無影,去無蹤。當(dāng)我們還陶醉在日出的絢麗,不知不覺已經(jīng)繁星璀璨了。時(shí)間總是來去匆匆;無聲無息。當(dāng)你還迷戀在那春天萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的氣息時(shí),時(shí)間已從你身邊走過,輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。昨天過去了,它便永遠(yuǎn)成為過去,成為我們永恒的記憶之中;或許有天它會(huì)被我們所遺忘,或許它深深地刻在我們心底,然而它終究是過去了,留下的只是一份輕輕的記憶。
一天,我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上,我觀察了天邊發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)由明變暗,最后連整片天空都暗了下來。此后,我知道了:時(shí)間在流逝,我們在改變。
從前,我總愛與伙伴們在田野上玩泥巴,捏一輛小汽車,捏一個(gè)小泥人,捏……往往會(huì)弄地一身臟,盡管如此,臉上還浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,嘴里還嘻嘻哈哈地大笑。
從前,走在路邊看見一個(gè)又一個(gè)大大的'紅柿子,總會(huì)不由自主地爬上樹去摘下幾個(gè)放入自己的口袋中,然后躲在一個(gè)隱蔽的地方,獨(dú)享其食。
從前,經(jīng)常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)火,被它所困擾,絞盡腦汁也豪無用途,然而我面對(duì)這些,不是卡死,就是臨陣脫逃。
由此可見,以前的我是多么的幼稚、自私、不愛惜群眾利益、脆弱呀!
如今,我總是手捧著支鋼筆,不停地寫啊寫啊,遇到難題迎刃而上,碰到難關(guān)從容應(yīng)對(duì)。往往會(huì)廢寢忘食。
如今,我總是眼望藍(lán)天,看著一片片潔凈的白云,常常會(huì)不禁的聯(lián)線,感嘆……
如今面對(duì)群眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時(shí),看到其他的小朋友偷群眾的東西以及毀壞莊稼總是會(huì)情不自禁的對(duì)他們再三勸說,告訴他們不要做對(duì)不起大家的事,做對(duì)不起群眾地舉動(dòng)。
啊,我知道了:時(shí)間在流逝,我們也在改變!隨著時(shí)間的漸漸流逝,我在此慢慢成長,逐漸懂事,走向更具輝煌、美好的明天!
時(shí)間在流逝作文13
許多年來,在我的書桌抽屜里一直珍藏著一條老手帕。它,是用那種現(xiàn)在已經(jīng)很少見的白色粗布裁制的。手帕上面,用紅黃絲線繡著兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線,也早已經(jīng)開始褪色。
記得上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都有一條圖案漂亮的小手帕,唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著母親,希望她能夠給我購買一條漂亮點(diǎn)的花手帕。母親笑言:“你自己在手帕上畫一幅畫,我來給你繡。”
于是,我就在手帕上畫了兩只小白兔。母親年輕時(shí),是我們這兒的繡花高手。因此,她很輕松地就把我原本畫成四不像的兩只小白兔,繡得活靈活現(xiàn)。
手帕雖然是用白粗布裁制的,但是同學(xué)們都很羨慕。因?yàn)樯厦娴哪欠蓯鄣膱D案,是我自己親手設(shè)計(jì)的……
數(shù)十年的時(shí)光匆匆而逝,而那條老手帕,好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當(dāng)將它展開的時(shí)候,我的眼睛都會(huì)陡然穿透那些泛黃的記憶,仿佛看到那兩只可愛的小白兔……
有一次,我拿起那條老手帕來到母親的`病床前,母親用那只會(huì)活動(dòng)的手掌,在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會(huì)兒。隨后,她笑著說:“這還是在你上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我給你繡的。那個(gè)晚上下著雨,為了買一條新手帕,你鬧的情緒比雨還大哩。”
母親對(duì)它的記憶竟然如此清晰!我忍不住淚水,悄悄地轉(zhuǎn)身拭掉了。時(shí)間在流逝,我的容貌逐漸老去,但是我的性格好像一點(diǎn)都沒變。內(nèi)心深處仍時(shí)時(shí)彌散著漂泊天涯的勇氣,渴望著尋找到精神的自由。同時(shí),我也始終保留著那一份童年時(shí)即有的善良。
偶爾在跟同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,他們也總是會(huì)這樣對(duì)我說:“只有你的性格沒有多大改變,還是像從前一樣,喜歡聆聽,喜歡沉默。”
難道我收藏那條老手帕,與自己現(xiàn)在的心境是一種巧合嗎?我希望自己像那條手帕一樣,隨著時(shí)光慢慢老去的同時(shí),仍然能夠珍藏溫暖的親情,并保留住一個(gè)真實(shí)的自我。
時(shí)間在流逝作文14
時(shí)間在流逝:春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。
――題記
不記何時(shí)拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。
你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。
說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。
不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。
時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂。
可是,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。
春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。
像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的.昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)。
可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。
然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。
當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。
沒有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。
該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。
即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點(diǎn)施舍。
何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!
時(shí)間在流逝作文15
日子一天天的過去,時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著,一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉,時(shí)間就象里面糧食一樣,每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,直至被完全地掏空、逝盡,從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過完了五千多個(gè)日子,而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無為,在班里的成績只能算得上中等,其實(shí)只要我用點(diǎn)功,下點(diǎn)勁,是完全可以趕上去的,而我卻十分的貪玩,把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上,而時(shí)間卻不等人,在我玩的時(shí)候,它們便從我的歡笑聲中流逝,當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候,它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間,它們也抓緊時(shí)間流逝,哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝,而我們的任務(wù)就是抓住它們,把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的`事上去。有的人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間,從而走了一生光輝的路程,而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間,從而一生都碌碌無為,毫無光彩之處,時(shí)間在不停的流逝著,請你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn),請你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的時(shí),努力的拼搏吧!在人生的道路上開啟你光輝的一頁吧!每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒,自它們被存入的那一刻起,它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請不要小看那一點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是那短短的一秒鐘,它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生!讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬富翁!它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂!時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著,如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘,那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒!整整60多億秒!如果你不珍惜,時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過,給日子留下一片蒼白,給人生增添了一份空白!時(shí)間在流逝,請大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧!
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