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語文老師作文400字

時間:2024-05-08 14:10:15 作文大全 我要投稿
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【實(shí)用】語文老師作文400字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的語文老師作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】語文老師作文400字3篇

語文老師作文400字 篇1

  新的學(xué)期開始了,我來到英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)識新的語文老師,我真是太高興了。

  我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。

  在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的`時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。

  在餐廳里,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過后,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。

  在宿舍里,老師對我愛無邊,每當(dāng)我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。

  老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要。”叫我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  老師嚴(yán)的時候,就像我嚴(yán)厲的父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。

  我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。

語文老師作文400字 篇2

  我第一次見到語文李老師的時候,李老師戴著一副鏡片又大又厚的眼鏡,穿的衣服雖然也是休閑褲、T恤衫,但不是那種輕佻的款式、顏色。他愛低著頭、有點(diǎn)兒皺眉,好像是有人惹他生氣了,我以為以后每天都要面對一副不茍言笑、冷冰冰的面孔,稍有不慎就會被斥責(zé)。

  結(jié)果與我想的完全相反,李老師上課是一個和藹可親的人,同學(xué)有不懂的地方,他總是耐心講解,如果有人發(fā)表不同見解,他會細(xì)心傾聽、認(rèn)真思考后才回復(fù)。

  在上課的`時候,李老師還經(jīng)常用幽默風(fēng)趣的語言給我們講歷史故事、神話傳說、時事新聞,傳遞給我們很多課本外的知識,讓我們大開眼界。

  李老師也十分關(guān)心我們的作文。交上去的作文,他會先仔細(xì)地看一遍,有沒有錯別字,然后再認(rèn)認(rèn)真真地看兩遍,每一篇作文他都會寫下中肯的評語。我記得有一次我的作文寫的是愛撒謊的爸爸,意外的只有四個字“曾子殺豬”,我不知道是什么意思,就上網(wǎng)去查,原來這是個成語故事,李老師用這樣的方式使我既明白了道理,又鍛煉了能力。

  李老師就是用這樣的方式,每天哺育著祖國的花朵。他不僅提高了我們對語文學(xué)習(xí)的興趣,也拓寬了我們的知識。我將來也要成為像他這樣有愛心、有知識,有趣味的人。

語文老師作文400字 篇3

  在我的腦海里,有一張美麗的臉被一頭棕紅色的頭發(fā)蓋著額頭,翹而小的鼻子,黑色的眼睛,一張櫻桃小嘴,組成了一張美麗而開朗的'臉盤——這就是我的語文老師吳老師。

  一年級,一個頭發(fā)像方便面、穿著一件歐美裙子的老師走進(jìn)教室,大家頓時安靜了下來。一雙嚴(yán)肅的眼睛“秒殺”了全班,沒有一個人說話。

  吳老師開始介紹了自己,很溫柔的聲音:“我叫吳樂群,大家都叫我吳老師,接下來的日子里,我們要好好地學(xué)習(xí)!

  就這樣,我們開始了師生的學(xué)習(xí)生活。在語文課上,吳老師對著我們說:“希望小朋友們能好好的寫字,認(rèn)真聽課。”接著讓我們每個同學(xué)在黑板上寫自己的名字。我偷樂了一下:哈哈哈,爸爸說我寫字非常的好看,讓我來露一手。全班都寫完了自己的名字,吳老師怒氣沖沖地說:“‘楊奇奇’是誰寫的這個字,像雞爪似的,是誰?給我站起來!”我不好意思地站了起來。

  吳老師要生小寶寶了,終于走了,說我寫的字不好看,寫的字像雞爪,要寫端正。

  過了一個多月,吳老師還沒回來。我不禁拿起手機(jī)給吳老師打了個電話,問吳老師:“老師,您好點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了,好點(diǎn)了!”“我們很想您,您好好休息,我們等著您上課呢!

  一個纖弱的聲音:“謝謝你的關(guān)心。”突然,吳老師好像想到了什么,嚴(yán)肅地說:“你寫字時要好好的寫喲,不要像雞爪似的,讓人看到就煩!

  哎,這就是我的變臉老師——吳老師。

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