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寫語文老師的作文

時間:2024-09-06 18:46:52 作文大全 我要投稿

有關寫語文老師的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫語文老師的作文3篇,希望對大家有所幫助。

有關寫語文老師的作文三篇

寫語文老師的作文 篇1

  當我五年級入學時,我們的語文老師竟然是個男的,由于我沒有讓男老師教過所以我很擔心他教不好。誰知出乎我意料,老師卻把我教得很好。

  他和藹可親、關愛學生、體貼學生,他那聲音是那么的生動有趣、引人入勝,他那手在黑板上不停地寫著字,并且有說有笑,如果某位學生上課不專心聽講他不會像別的.老師一樣用教鞭打人,他更不會把學生形容的無地自容。下課時我們都去老師辦公室玩耍、陪老師聊天,可美了,而且老師也不會趕我們走反而會開心地和我們聊天、說話,他還很溫柔,常常和我們在一起呢。

  聽完我老師的有些特點,你有什么感受,也介紹一下你的老師吧,今天太晚了明天我繼續(xù)給你們介紹。拜拜。

寫語文老師的作文 篇2

  我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

  記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導,我徹底克服了這個壞毛病。

  記的上二年級上學期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。

  記的上二年級休學期的時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的'得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。

  忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。

  老師我會以你認真負責為榜樣,跟你好好學習的,老師我永遠都不會忘記您的!

寫語文老師的作文 篇3

  開學了,吃過早飯,我和爸爸媽媽早早來到學校,走進教室,看見許多家長和同學都來了,咦,怎么沒見班主任劉老師呢?噢,原來又換老師了。唉!上小學以來,每個學期都換一個語文老師,讀五學期,換了五個老師。

  新來的語文老師姓蔣,他長得很高,大概有一米七多,一張長方形的臉,鼻子高高的,像一個新疆人。他說:“如果你們上課遵守紀律,課堂上一定很好玩。

  蔣老師上課講究趣味,同樣的內(nèi)容,他能引出許多寓言,故事及詩句。所以課堂氣氛總是那么活躍,笑聲不斷,使大家在笑聲中學到知識,溫習知識,受到啟發(fā)。不信,你看,蔣老師給我們上的第一堂課。上課了。蔣老師走進教室,看見教室鬧鬧的,他一拍手,同學們馬上安靜了下來,看來都想第一天給老師一個好印象。開始上課了,“老師還不認識你們,我們這節(jié)課來介紹自己!笔Y老師拿著報名冊,開始點名。“石晨宇”。“到” 石晨宇說到。大家笑了,老師沒有批評他,接著念下一個同學的名字。

  輪到我時:“我叫劉雨鳶,今年八歲,喜歡畫畫。”老師說,“大家知道鳶字是什么意思嗎?”然后走到黑板前,寫下“鳶”,對同學們說“鳶―紙鳶―風箏”。大家笑了,噢,“風箏!”大家還記得這句詩嗎?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這不是一年級學的《村居》嗎?

  看來蔣老師滿肚子“墨水”,而更多的是他的“高招”。他的招式一招接一招,出其不意。你看,上周五他又宣布班干部將由競選產(chǎn)生,每四周輪換一次,并要求大家寫好演講稿。這大概又是蔣老師想出鍛煉我們的好辦法吧!這對于膽小的我又是一個挑戰(zhàn)噢。

  開學了,吃過早飯,我和爸爸媽媽早早來到學校,走進教室,看見許多家長和同學都來了,咦,怎么沒見班主任劉老師呢?噢,原來又換老師了。唉!上小學以來,每個學期都換一個語文老師,讀五學期,換了五個老師。

  新來的語文老師姓蔣,他長得很高,大概有一米七多,一張長方形的.臉,鼻子高高的,像一個新疆人。他說:“如果你們上課遵守紀律,課堂上一定很好玩。

  蔣老師上課講究趣味,同樣的內(nèi)容,他能引出許多寓言,故事及詩句。所以課堂氣氛總是那么活躍,笑聲不斷,使大家在笑聲中學到知識,溫習知識,受到啟發(fā)。不信,你看,蔣老師給我們上的第一堂課。上課了。蔣老師走進教室,看見教室鬧鬧的,他一拍手,同學們馬上安靜了下來,看來都想第一天給老師一個好印象。開始上課了,“老師還不認識你們,我們這節(jié)課來介紹自己。”蔣老師拿著報名冊,開始點名!笆坑睢薄!暗健 石晨宇說到。大家笑了,老師沒有批評他,接著念下一個同學的名字。輪到我時:“我叫劉雨鳶,今年八歲,喜歡畫畫!崩蠋熣f,“大家知道鳶字是什么意思嗎?”然后走到黑板前,寫下“鳶”,對同學們說“鳶―紙鳶―風箏”。大家笑了,噢,“風箏!”大家還記得這句詩嗎?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@不是一年級學的《村居》嗎?

  看來蔣老師滿肚子“墨水”,而更多的是他的“高招”。他的招式一招接一招,出其不意。你看,上周五他又宣布班干部將由競選產(chǎn)生,每四周輪換一次,并要求大家寫好演講稿。這大概又是蔣老師想出鍛煉我們的好辦法吧!這對于膽小的我又是一個挑戰(zhàn)噢。

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