實(shí)用的健康成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的健康成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書,并通過(guò)書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂(lè)觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候,我們都要珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的身體,珍愛(ài)自己的健康。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
還小的時(shí)候,我這人沒(méi)有什么愛(ài)好,一到周末就只玩。老媽看我這樣子只搖頭,說(shuō):“你這么閑著也不是個(gè)事,去學(xué)著吹葫蘆絲吧!庇谑,我被強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)了它――葫蘆絲。
我永遠(yuǎn)記得上第一節(jié)課時(shí)的尷尬,葫蘆絲,就是吹,可是第一次又特別難吹響它,不一會(huì)兒葫蘆里都是我的口水,我拿在手上甩水時(shí),它……一下子……飛出了門外,躺在門口摔了個(gè)“粉身碎骨”,只剩下了三根光禿禿的管子。你肯定大笑了,唉,畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!老媽又給我買了一把普通的葫蘆絲,得,正式開(kāi)始了學(xué)藝之路。
學(xué)葫蘆絲,入門后最難的是長(zhǎng)音,我正缺氣息,所以,有長(zhǎng)音時(shí),二分還好,全分氣息就不行了,只能吹一個(gè),最恐怖的是長(zhǎng)音練習(xí)曲,全是全音符,我才吹了幾個(gè)就臉紅脖子粗,大口大口地喘氣,呼吸都有點(diǎn)不暢了。但是我既然選擇了,就是苦也不能叫出來(lái)呀,經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí),我的`肺活量過(guò)關(guān)了,這預(yù)示我已經(jīng)邁入葫蘆絲的大門。
學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷有難題涌來(lái),吹“苦”音,真是我讓我痛苦不堪,嘴皮都吹的腫起來(lái)了,手指按到孔上都不想動(dòng),恨不得讓葫蘆絲來(lái)個(gè)“五馬分尸”才好,但我又很快打消了這個(gè)想法:“冰凍三尺,非一日之寒”,我既然做到了,就要堅(jiān)持,有哪個(gè)人是一下子就成功的呢?我每天都堅(jiān)持練“苦”音,有幾天練習(xí)的空當(dāng),我甩水時(shí),居然倒出了半杯的口水!在努力之下,我成功的戰(zhàn)勝了“苦”音,得到了老師的表?yè)P(yáng)。
困難不少,努力更不能少。在要求重、短、快報(bào)的頓音的練習(xí)上,我想了個(gè)辦法,把它看成“吐”音,把“吐”吹輕一些,不就可以了,我從最擅長(zhǎng)的“吐”音上想辦法,順利地克服了頓音,又越過(guò)了一座“大山”。
一轉(zhuǎn)眼間,我從開(kāi)始的一竅不通轉(zhuǎn)而向“移植曲三首”挑戰(zhàn)了,這都是十級(jí)樂(lè)曲,吐音、頓音、顫音、長(zhǎng)音居多,我已經(jīng)有了牢固的“地基”,這些樂(lè)曲只練習(xí)了兩個(gè)月都會(huì)了。終于迎來(lái)了考級(jí)的通知,結(jié)果不出意料,我所有的辛勤付出,得到了回報(bào),順利地通過(guò)了十級(jí)考試!。通過(guò)學(xué)習(xí)葫蘆絲,我明白了一個(gè)道理:有幾分的付出,就有幾分的收獲!惟有勤學(xué)苦練才是硬道理呀!
健康成長(zhǎng)作文 篇3
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們的未來(lái)生活該是多么美好呀!可我們的生命又是多么的脆弱,我們經(jīng)歷了太多的磨難,但我相信只要我們的堅(jiān)強(qiáng)在,哪怕再大的災(zāi)難,我們也會(huì)化險(xiǎn)為夷,平安無(wú)事!今天就讓大家隨著我的腳步一起走進(jìn)“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”這個(gè)話題吧!
大家一定還記得5.12汶川大地震,人們用愛(ài)心“救活”了汶川……有這樣一幕一直留在我的腦海里:在解放軍叔叔救人的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣陣歌聲,解放軍叔叔隨著歌聲找到了聲音的源頭?吹綇U墟下被埋的三個(gè)孩子,他興奮地喊著:“快!快來(lái)救人呀!”,最終在眾人的努力下三個(gè)孩子獲救了。()當(dāng)記者采訪到一位孩子時(shí),他說(shuō);“老師一直教我們遇到困難或?yàn)?zāi)難時(shí)要冷靜,盡量把傷心、害怕化為堅(jiān)強(qiáng),所以我們一直用歌聲給自己壯膽,我們?cè)趶U墟下還說(shuō),一定會(huì)有人來(lái)救我們的,我們一定能挺過(guò)來(lái)”聽(tīng)了這句話,讓很多人在失去親人的悲痛中走出來(lái),讓那些失去了自己孩子想要輕生的.人有了活下去的勇氣和信心。
5.12汶川大地震后,玉樹又見(jiàn)將悲劇重現(xiàn)了,大家可能以為經(jīng)過(guò)汶川地震后,人們已經(jīng)麻木了,不會(huì)再向支援汶川那樣獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,但我錯(cuò)了,人們還是一如既往的用愛(ài)心,關(guān)心幫助著玉樹。
關(guān)愛(ài)生命不僅僅是關(guān)愛(ài)自己的生命,也要關(guān)愛(ài)他人的生命,健康成長(zhǎng)不僅僅是希望自己健康,同時(shí)也希望別人健康,我希望全世界的小朋友都關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!
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