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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
早晨陽光斜灑在窗臺(tái)上，沒有樹蔭的遮蔽，也沒有多少分量，卻這樣的輕柔溫和，東洋盡美讓人心思也隨之清潔，多少繁忙的故事被虛掩在了門外，留在當(dāng)下的一片澄澈爐火純青的沸騰的茶水發(fā)出動(dòng)人的聲響，倉促的時(shí)光，也慢慢的停了下來，夜晚的`冬意深濃，溪水聲喧，在我的眼中一草一木一水一生一茶一杯都成了風(fēng)景都可以做養(yǎng)料。
我一生愛風(fēng)花雪月，十九秦東樣樣離不得，他們教我做人，告訴我道理，世間名利繁華，我也是，喜歡只是不藏于心，也不動(dòng)于情，沒有想過有怎樣的遭遇。也是時(shí)光荒蕪，也不能動(dòng)搖我對(duì)人生的信念，世間憂患于結(jié)束，只當(dāng)做我身外之物，心若不動(dòng)，如何能傷? 記得摘下過一片焦低透紅的月季，那時(shí)候忽然覺得時(shí)間短促，繁華終會(huì)落幕，熱鬧終會(huì)平淡，世間事態(tài)結(jié)局相同，不過精彩與不精彩罷了，一盞茶的光陰，卻用一生一世去1, 唯有深深的庭院，那一秀剪光。始終不字更改花落時(shí)節(jié)，他仿佛殘缺了花開時(shí)節(jié)，他又圓了人生事件，反反復(fù)復(fù)的來回翻轉(zhuǎn)，經(jīng)歷瑣碎一小時(shí)也是一天天重復(fù)進(jìn)行�？此瓶菰餆o味，可改變了，絲毫卻難以適應(yīng)，人生本無所依從無所寄托，我也不要懷古傷今。
就這般清淡自持，看小峰陳霞，晨煙暮靄，接不著余生。 十年風(fēng)聲，十年蹤跡，十年故事與我是一朝一夕的日子與別人，不過是幾場(chǎng)花開，幾度夜落一醉。民兵因何來，對(duì)月幺九扣琴弦。不成曲的一個(gè)流年，醉成殤，提筆忘言書無間。葉落秋風(fēng)舊人故不負(fù)此生常在，未有歲月可回首，且以溫柔待此生。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話，那我告訴你一個(gè)秘訣，換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你，告訴你了許多道理，你就懂了很多做人的道理，難道你有了收獲不快樂嗎?我就不多問了，下面我到我的“快樂樹”上摘幾片“快樂葉”和你一起分享我的快樂吧!
前幾天，呂老師來我的身旁，興奮地對(duì)我說：“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽，心里高興極了�？墒抢蠋煿参沂裁茨�?我疑惑望著老師。接著老師又說：“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”。“萬歲，萬歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂。
現(xiàn)在我們來看看我的第二片“快樂葉”吧，上星期五下午第四節(jié)課，老師對(duì)我們說要發(fā)書法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒，我終于聽到老師說：“胡珺琛，硬筆獲得一等獎(jiǎng)，軟筆二等獎(jiǎng)�！蔽壹燃�(dòng)又快樂自豪。當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我看到了老師的`笑臉，同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì)，老師的諄諄教導(dǎo)，讓我取得成功。
快樂在我們身邊無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。快樂伴隨著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)的味道很怪，它不是檸檬那樣的酸味，不是糖那樣的甜味，也不是苦瓜那樣的苦味，更不是辣椒那樣的辣味，還不是鹽那樣的咸味。他似乎夾雜著所有的味道，但他們綜合的味道怪怪的，大家說，這是成長(zhǎng)的味道！
有一天，老師排好了座位，說是要考試。我對(duì)自己很有信心，覺得這次考試一定又是以一個(gè)完美的九十分收?qǐng)�。我大手一揮，離考試還有十分鐘的'時(shí)候，我已經(jīng)做完了，便舒舒服服的坐在那兒玩，根本沒打算檢查。可是，當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，63分！這觸目驚心的63分，，我心中為自己建造的那一座信心堡壘瞬間崩塌了，并且灰飛煙滅，不見蹤影。下課后，老師找到了我，并把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是，我嘗到了成長(zhǎng)的酸味。
后來，我慢慢長(zhǎng)大，我也唱到了成長(zhǎng)的甜頭。那時(shí)，學(xué)校到我們班來選一名學(xué)生做大隊(duì)干部，他們選了我。雖然我的個(gè)頭經(jīng)常被人當(dāng)做嘲笑我的把柄，但是我一拿出值日登記本，準(zhǔn)備記他們名字，讓他們的老師替我“報(bào)仇雪恨”時(shí)，他們就開始哭爹喊娘了，就差沒給我下跪了！哈哈哈哈！那時(shí)候，心里會(huì)覺得自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)自己就是一個(gè)老師的錯(cuò)覺。
成長(zhǎng)就是一杯“百味茶”，有他自己獨(dú)特的味道。酸甜苦辣咸 ，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是每個(gè)人都必須嘗一遍的百味茶。但是，不管是酸，是甜，是苦，是辣，或是咸，都成了我心中那條回憶小溪中最美也最寶貴的鵝卵石！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
半個(gè)月前，老師給我們布置了一項(xiàng)重要任務(wù)——觀察大蒜從蒜寶寶成長(zhǎng)為蒜苗的“大工程”。我聽了躍躍欲試，恨不得當(dāng)時(shí)就能開始實(shí)驗(yàn)。
這一天一下課，我就飛奔回了家，開始從事“挑蒜”活動(dòng)。我把大蒜掰成一瓣又一瓣，從中挑選出幾個(gè)又胖又大的，然后把它們身上厚厚的皮大衣脫掉，團(tuán)團(tuán)圍在一個(gè)盤子里，盤子里倒上淺淺的水，這時(shí)的.大蒜一半淹沒在水中，在陽光的照射下，周身發(fā)著淡黃色的光，真像一個(gè)花環(huán)。
第三天，大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)根，頭部也由白變黃了，活像一個(gè)可愛的小娃娃，我想可能是它們害羞了吧！
第五天，大蒜已經(jīng)蛻變成功，真正成了一顆小小的蒜苗，大蒜的根須也越來越多。聽老師說，根須越多，吸收的營(yíng)養(yǎng)就越多，蒜苗就長(zhǎng)得越好。我一看果真是的，我的“種蒜工程”已經(jīng)初見成效了。
第十一天，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來很長(zhǎng)了，一根根葉子猶如一把把利劍，緊緊貼在一起，非常地團(tuán)結(jié)呢。
第十七天的時(shí)候，蒜苗終于長(zhǎng)成了。蒜苗又綠又長(zhǎng)，像一棵棵“參天大樹”，直沖云霄！這時(shí)如果你捏一捏大蒜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本硬硬的大蒜，現(xiàn)在軟軟的，變成空空的了。這就如同母愛，母親用盡她的心血培養(yǎng)了我們，我們?nèi)绾文軋?bào)答她呢？
我嘗到了農(nóng)民秋收的喜悅，也體會(huì)了農(nóng)民春天種植的辛苦。通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：付出才能有回報(bào)！學(xué)習(xí)也是一樣，以后我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)秀的成績(jī)！
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