精選珍貴的禮物作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
我有個“漂流圖書館”,帶著二百多本圖書,載著一屆屆學生一起在書海里漂流。這是第五個年頭,它們漂到了繁星中隊。隨它們漂去,只要圖書始終有人閱讀著,有喜歡它的人擁有著?粗粗瑘D書好像少了;看著看著,圖書又回來了;看著看著,新的圖書冒了出來。
這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的角落,又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去,居無定所。某一日晨會,我隨口提到,“我們班需要一個書柜。”這句話被肖雨萌同學聽到心里去了,回家和媽媽商量,想為班上添置一個書柜。她親自在網店上挑選,選了一個既美觀,又實用的.書柜。當她把這個消息告訴我時,真是一個大大的"Surprise!"。同學們爭搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來,興奮地在走廊上安裝起來,又抬進教室安置在窗邊。二百本圖書,一人捏兩本,七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上;有人上上下下騰挪,給書本分類;有人去打掃教室了,有了新書架,教室得配得上它。我被拉來拍照……
陽光穿過窗子,斜斜地歇在書柜的一角,周圍一片忙碌,這里卻那么靜,那么靜!這是一份珍貴的禮物,是一個孩子誠摯的心。在幼小的心靈里,這個書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
珍貴的禮物作文 篇2
我收到過許許多多的禮物,有杯子、有書本、有玩偶,但有一個禮物卻飽含著我們深深的友誼。
今天是圣誕節(jié),同學們都收到了朋友送的各種各樣禮物,可是卻沒有人送我禮物,我的心情失落極了,心想:為什么沒人送我禮物呢?我的人緣就這么差嗎?
我垂頭喪氣地翻開了一本漫畫書漫不經心地看了起來。這時,我又聽見了別人收到禮物的歡呼聲,我再也無心看書了,心情一下子跌倒了谷底,我羨慕地看著那些收到禮物的同學,我的心里難受極了。
就在這時,王棋禾突然站在了我的面前:“給,祝你圣誕快樂!”我高興極了,趕忙接過他遞過來的信封,說了聲:“謝謝你了!”說完,我便趕緊拆開包裝,心想:里面裝的會是什么呢?全部拆開后,出現(xiàn)在我眼前的是一張“穿越火線”的賀卡,里面寫著:祝你圣誕快樂!也祝你這次期末考試考出好成績。
這時,王棋禾有神不知鬼不覺地站在了我的座位旁,趴在我耳邊說:“怎么樣?喜歡嗎?”“這太好了,穿越火線是我最喜歡的游戲,還有祝福語,實在是太棒了,我非常喜歡!”“喜歡就好,看來我選的`還是挺好的嘛!”我被他對我這深深的友誼感動了,一股暖流涌遍我的全身。我禁不住舉起賀卡大聲叫道:“我收到禮物了,椰!”
我拿著賀卡跑了出去,天空仿佛變得更藍了,白云似乎變得更純潔,它們好像也在為我收到禮物而高興呢!
這個禮物雖小,卻飽含著我與王棋禾深深的友誼。
珍貴的禮物作文 篇3
從我有感知的那一刻起,或多或少我都會感覺到歲月饋贈給我的禮物,看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著我的成長。
小的時候,媽媽的陪伴是讓我最幸福的事;漸漸長大以后,傳道·授業(yè)·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的禮物,他們讓我一步步看清這個世界了解這個世界,精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜,它吸引著我的目光,引導著我的心靈一步一步走向成熟。老師的愛與關懷我一直都在感受著······ 我很喜歡我的老師,特別是我的數(shù)學老師,她不僅教給了我文化知識而且還有來自精神上的'鼓勵,兩年多了回憶起來讓我真的很感動。我是一個外向的女孩,愛說愛動是我的壞毛病,所以總有管不住自己的時候。記得有一次上數(shù)學課時,坐在第一排墻角的我耍起了小聰明,東張張西望望然后低著頭進入了另一個世界,完全忽略了老師的存在。忽然,一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我:“在干嘛呢?”“我我我······”支吾了半天,看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來站到了教室前面的一角,當我抬起頭立馬讓我感覺到了什么是“萬眾矚目”,簡直讓我難為情極了。 后來,媽媽不知從哪兒獲得了這個消息,狠狠地批評了我:“課堂是學習的地方,玩要分清場合·分清時候,明天去跟老師認個錯,我望著媽媽期待的眼神點了點頭! 我喜歡我的數(shù)學老師,因為她的教育方式讓我們都那么的容易接受,既懲罰了不聽話的孩子又不會讓他們特別難堪。時光如梭,轉眼兩年多的時間就過去了,和老師朝夕相處的日子讓我覺得特別的開心和難忘。 謝謝您老師,成長的路上與您相識,有您相伴這是多么幸運的事。我一定會聽您的話不再犯那種低級錯誤,好好學習。今后的日子,我要在您的沐浴下快樂的成長,就像媽媽說的一樣,努力學習才是對老師辛勤付出的最好回報!
謝謝您老師,送給我這份最珍貴的禮物,因您的教導我才不會迷失方向;因您的關注我才能更加的自信和勇敢!您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
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