精選安全的作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的安全的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文 篇1

　　桃紅柳綠，草色青青，春天來(lái)了鳥(niǎo)兒們都從南方回來(lái)了，個(gè)個(gè)都在尋找自己的新家建巢之處。

　　曉玲經(jīng)常捉小蟲(chóng)子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛(ài)它們了，每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)看看小燕子。當(dāng)然，小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。

　　有一天，一只小燕子頭朝下，晃晃悠悠地從窩里掉了下來(lái)，“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后，心一揪。趕快跑過(guò)去，剛要伸手將小燕子拾起來(lái)，不知從哪兒竄出了一只大花貓。

　　“喵喵！”曉玲聽(tīng)到這個(gè)聲音感到煩躁，她對(duì)花貓說(shuō)：“快走開(kāi)，不要在這兒！”花貓不理曉玲，繼續(xù)一步步地朝小燕子走來(lái)。曉玲邊對(duì)花貓跺腳邊揮手說(shuō)：“快走開(kāi)，要不我打你了。”小花貓好像被嚇到了，很快走開(kāi)了。

　　曉玲見(jiàn)小燕子安全，也就放心了，她將小燕子撿起來(lái)，放進(jìn)寬大的口袋，搬來(lái)椅子堆在一起，然后爬上椅子，將小燕子放回自己的家。

　　正在此時(shí)，外去覓食的`燕媽媽回來(lái)了，她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里，別提有多高興了。從此，小燕子一家更感激曉玲了，每天都用美妙的歌聲來(lái)表達(dá)感激之情。

安全的作文 篇2

　　“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園里，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，但是，危險(xiǎn)的種子總是會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)，也是我們的守護(hù)神，沒(méi)有了安全，就等于失去了一切。

　　就在前幾天，我就差一點(diǎn)為安全付出了沉重的代價(jià)。那一天是今年的第二場(chǎng)小雪，我特別興奮，一下課就沖到了我們班門前的露天窗臺(tái)上，并爬上去把腳伸出了窗臺(tái)的外面，無(wú)數(shù)的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這只持續(xù)了幾秒鐘，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了。我見(jiàn)狀，用最快的速度跳了下來(lái)，可還是被老師看見(jiàn)了，老師批評(píng)了我一番，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們只有一次生命，不能拿自己的`生命開(kāi)玩笑，這可是三樓��！你要掉下去了，可怎么辦呢？你對(duì)今天的行為得寫份檢討，明天交給我！”

　　我回到家，準(zhǔn)備把這件事告訴媽媽，可沒(méi)想到媽媽早就知道了。她走過(guò)來(lái)?yè)е�我說(shuō)：“你以后可不能做這種危險(xiǎn)的動(dòng)作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒(méi)有了生存的機(jī)會(huì)，是會(huì)為此付出沉重的代價(jià)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，如果我當(dāng)時(shí)腳一滑，或有人推我一下，那后果會(huì)不堪設(shè)想，我一定要時(shí)刻記住“安全第一”，再也不會(huì)做危險(xiǎn)動(dòng)作了。如果我看到同學(xué)們做了危險(xiǎn)的事情，也要及時(shí)制止，防止意外和危險(xiǎn)發(fā)生。這樣安全才會(huì)變成你的守護(hù)神，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)著我們。

　　我們的生命是短暫的，我們要時(shí)刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是合家最大的幸福！

安全的作文 篇3

　　自古以來(lái)，女性的生活和勞動(dòng)激起人們多少美好的向往。在古代神話與傳說(shuō)中，有許許多多的女性形象，象征著女性的勞動(dòng)與價(jià)值，象征著女性在人類生活中獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。

　　我是一名安全管理人員，兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書中，學(xué)到了很多的知識(shí)，悟出了一些道理。做為一個(gè)女工委員，我首先要提高自身的素質(zhì)；做為公司的安全管理人員，我深知一個(gè)安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中，最為重要的是心理上的自我確立，這種自我確立，也就是康克清同志對(duì)廣大婦女提出的要求：自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)。

　　在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙，本是必然的，無(wú)論對(duì)于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了：“女人畢竟不行，算了吧！”做為女同志，我們不僅要相信自己的能力，甚至要比一個(gè)男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作，而且是家庭事物的重要承擔(dān)者，我們只有自尊，才能得到社會(huì)的尊重。我們要做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)有益于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)的人，要為企業(yè)爭(zhēng)光，不做有損于企業(yè)形象，有損于企業(yè)利益的人，我們應(yīng)把對(duì)生命的珍愛(ài)化做對(duì)企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻(xiàn)的熱情，努力做好本職工作，為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”添磚加瓦。

　　“安全”這兩個(gè)字，人人理解，在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在想：如何能將安全不折不扣的落實(shí)到工作中去？那就要我們安全管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。安全責(zé)任重于泰山，我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”做斗爭(zhēng)，努力建設(shè)安全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的'態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全放在首位，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān)，不斷提升安全“可控、在控、能控”水平，讓一線員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)參與到安全工作中來(lái)，以最大限度的降低各種不安全因素，確保安全工作有效實(shí)施，進(jìn)一步提高我們的安全素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的安全氛圍，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績(jī)，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。書中一個(gè)個(gè)慘痛的案例，使我深知安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)是何等的重要，這是企業(yè)賦予我們的信任，我們要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，提高素質(zhì)，干一番事業(yè)。要克服依賴思想，如果我們胸?zé)o大志，缺乏自立的精神支柱，挺不起腰桿，光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，光靠集體幫助，光靠別人的扶持，終究是不能自立的。女人要自強(qiáng)，必須有本事，沒(méi)有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高，說(shuō)要爭(zhēng)取男女平等是靠不住的。

　　我們要拋棄“女子無(wú)才便是德”的傳統(tǒng)觀念，下決心多讀書、讀好書、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要敢于面對(duì)自己的不足和差距，帶著問(wèn)題去讀書，帶著目的去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的思想，在工作中不斷提高自身的素質(zhì)，使自己有獨(dú)立于社會(huì)的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲，就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。

安全的作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“車禍猛如虎�！彪y道不是嗎？多么富有哲理的話呀！

　　我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到30分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

　　可是，卻有許多人不愛(ài)惜自己的生命，無(wú)視交通法規(guī)。只為了眼前的利益，而顧不上大局。真是“明知山有虎，卻向虎山行”，不僅損失了個(gè)人財(cái)產(chǎn)，而且損失了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在國(guó)際飯店旁，由西向東開(kāi)來(lái)了一個(gè)棗紅色的汽車，開(kāi)得飛快，大概有120碼左右，而由南向北發(fā)展大道上也開(kāi)來(lái)了一輛黑色的轎車，大概也有120碼左右。一個(gè)向東，一個(gè)向北的兩車相遇后，還沒(méi)有來(lái)得及剎車，就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開(kāi)得那輛黑色轎車的左窗上。頓時(shí)，一名司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，兩車車窗當(dāng)場(chǎng)撞碎，而另一名司機(jī)已當(dāng)場(chǎng)傷得很重，被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀！

　　一次，大姨坐公共汽車回家，大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上，有一輛公共汽車開(kāi)得很快，恰巧，從西外環(huán)路上開(kāi)來(lái)了一輛混凝土運(yùn)輸車，由于當(dāng)時(shí)司機(jī)一不留神闖了紅燈，正準(zhǔn)備向南駛?cè)�，混凝土運(yùn)輸車開(kāi)得飛快，直接撞到了那個(gè)公交車的側(cè)車身上，這次可不是“咚”的一聲了，發(fā)出的撞擊聲很大，聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半，混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒(méi)有受傷，但公共汽車的乘客卻慘不忍睹，當(dāng)場(chǎng)死亡5個(gè)人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片，也被送進(jìn)醫(yī)院，我想幸虧我沒(méi)看見(jiàn)，不然，我一定會(huì)嚇暈不可。

　　我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個(gè)小孩名叫寶寶，騎車總愛(ài)耍花樣，不是撒把騎車，就是橫穿馬路。一次，他騎車回家，腳使勁地蹬著腳踏，車騎得飛快，連馬路左右兩邊有沒(méi)有車都不看，就騎了起來(lái)。突然，一輛飛馳的`汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時(shí)，但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事啊！

　　“生命”多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么奇妙的感覺(jué)；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

　　“紅燈短暫，生命無(wú)限�！薄安慌掳俨竭h(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)�！睘榱宋覀兊纳�命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們同安全同行！

安全的作文 篇5

　　今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。

　　一開(kāi)始，我就看到一個(gè)個(gè)昂首挺胸的火警戰(zhàn)士，他們有著優(yōu)美的軍姿，臉上好像很嚴(yán)肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個(gè)學(xué)校比賽，看哪一支隊(duì)伍對(duì)火災(zāi)最有安全意識(shí)。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里，火警戰(zhàn)士對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這里有幾件逃生用的工具，請(qǐng)你們選一選，看要選擇哪些東西�！�，不過(guò)令我驚訝的.是有人會(huì)選擇：扇子和繩索。當(dāng)然，也有同學(xué)選擇了毛巾。這時(shí)，火警戰(zhàn)士說(shuō)：“停！”，一下子就把學(xué)生給震住了，他說(shuō)：“你們有兩個(gè)人選錯(cuò)了，不應(yīng)該選擇扇子和繩索，因?yàn)樯茸又荒苡迷谟袩熿F的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會(huì)不夠用�！彼�以第一所學(xué)校的最后得分是8分。

　　第二所學(xué)校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學(xué)們把它們消滅。隨后，第二所學(xué)校就以最快的速度沖進(jìn)去，一進(jìn)去就有兩處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)了三處，所以最終得分也是8分。

　　第三所學(xué)校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對(duì)，把它們給糾正過(guò)來(lái)。這次，有人看見(jiàn)了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來(lái)。最終，第三所學(xué)校，也是8分。

　　節(jié)目的最后，我懂得了，在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會(huì)了嗎？

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