【熱門】滿分作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的滿分作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
寒假中發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。
過年后，爸爸帶著我和我的'表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸
不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。
我再也不買炮了。
滿分作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭！有爸爸、媽媽、妹妹和我。我們每天生活得很快樂……
我的爸爸是一個(gè)廚師，他在我家樓下開早餐店，媽媽也是，和爸爸一起做事。我和妹妹是一個(gè)學(xué)生，我們的職責(zé)是好好讀書。而這個(gè)幸福的.家——就是由我們組成的！
那是一件令人開心的事：吃過午飯，我們一家人圍在一起玩“紙牌”。那時(shí)正值過年，媽媽就以紅包的方式向我們發(fā)出挑戰(zhàn)——在紙牌里抽出四張牌，誰先算出二十四就獎(jiǎng)?wù)l一元錢！我們聽了又興奮又緊張。抽出了四張牌之后，媽媽立馬說出：“哈哈，我已經(jīng)算出來啦！”幸好這只是小孩之間的比賽，不然所有錢都?xì)w媽媽啦——因?yàn)閶寢尶胺Q數(shù)學(xué)天才！
妹妹突然又說：“我知道啦！我知道啦！”我害怕的咽了咽口水，她把過程講了一半，突然又撓了撓腦袋，尷尬地說：“哈哈……看錯(cuò)了。”媽媽急了，嘚瑟的說；“我要說答案咯——”就在這千鈞一發(fā)之際，我說出了答案，媽媽露出一副終于答對(duì)的表情，說：“你們太慢了，哎！我的錢呀——好吧，給你，加油，我們?cè)賮�！”“嗯，好！”我和妹妹異口同聲的說，坐在一旁觀看的爸爸，笑了笑說：“來，爭(zhēng)取贏點(diǎn)錢，我這還有好多一元呢！”全家人笑了。
在那次游戲之后，我們家決定——以后不只是過節(jié)時(shí)玩游戲，過幾天玩一次，有時(shí)隔一天玩一次，又益智又有趣！我們家的決定：全票通過！
這就是我家，一個(gè)幸福的家！我愛我家！
滿分作文 篇3
花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍(lán)天的恩情;我們，忘不了老師的恩情。
——題記
大雁南飛。晨光掠影�；貞洑w盡。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評(píng)任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看�！甭牭綒W老師關(guān)切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴(yán)重�！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了�！蔽艺f：“歐老師，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個(gè)小組收齊的`作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對(duì)您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對(duì)您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
歐老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您……
滿分作文 篇4
你舒展枝椏，向上攀登，一年一年，肆意地，任性地生長，由最初淺淡柔嫩的細(xì)條長為蒼老堅(jiān)韌的虬枝。
你是如此任性，可又如此美麗。
我?guī)缀跬四銊倓偙环N下時(shí)的模樣，八年了，現(xiàn)在的你和以前，真是天壤之別。
嗯，開始的時(shí)候，你是極矮極小，極細(xì)嫩的，芽尖是不成熟的嫣紅，像個(gè)咧嘴笑的孩子，莖葉細(xì)細(xì)瘦瘦，只能依附他物生長。你是多么不起眼，沒有人將你捆綁成固定的模樣，你便摸索著枯枝，向上爬。
向上爬，肆意妄想地爬，沒有人約束，你便成了院子里最任性的一個(gè)。你長呀長，一天一天地瘋漲，漸漸地爬高，四處延伸。小院里更多了片綠意。
任性的你，也一定是極開心的。
瞧那松樹，看著姿態(tài)雄壯粗獷，可那些新長的嫩枝被鐵絲硬是往回拉，苦不堪言。它被固定在一個(gè)姿勢(shì)里生長，便整天愁眉苦臉，樹皮上留下一道道粗糙的皺紋。
你則是任性地長，甚至攀上晾衣繩，緊緊攥著不肯松手，形成一把傘，莖葉糾纏，雜亂無章，扔在來回穿插生長，像在織一張密密麻麻的大網(wǎng)。相比之下，你是多么固執(zhí)，多么任性--可又多么快活，多么自在。
開花時(shí)你更是任性，更是美麗了。人家是"滿架薔薇一院香"，你如法炮制，成了"滿架忍冬一院香"，任性的你不介意抄襲。夜晚時(shí)便又空靈了，我看得見你那白晃晃的花，看不見你那黑乎乎的葉。一柄綠傘成了黑團(tuán)團(tuán)，與夜空渾然一體，花則成了夜空里的星了。一朵一朵點(diǎn)綴其間，像是星空般可愛。不，更甚于星空，忽明忽暗的星離得遙遠(yuǎn)，忍冬花的淡香觸手可及。摘下一朵時(shí)，你往往會(huì)任性地灑我一身晶瑩的水珠。花中盛滿花蜜，卻任性地和了雨水，變得寡淡無味。令我啞然失笑。你的'枝頭也在顫，你也惡作劇般任性地笑了。
你的綠傘是我乘涼的好去處，當(dāng)我看書時(shí)，便和著風(fēng)跳舞，任性地往我頭上倒落葉。我撿起來，低頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，你那枝干早就蓋上淡色的粗糙樹皮，快要有我的手臂粗了。旋轉(zhuǎn)扭曲，肆意妄為，如兩條糾纏著騰飛的龍，飛向那綠葉組成的云海里，如此任性，卻美而富有詩意。
我站起身，摘下一朵白花，任性奇特的三片花瓣，卻是十分美麗，它的透明花蕊輕顫起來，我想，任性也是美的，正如你，這一株高大有力，肆意妄為的忍冬花。
滿分作文 篇5
我欣賞古人的這種情懷,我欣賞古人的這種情懷 眨眼之間，我們已讀了近十年的書。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，無論歡喜或感動(dòng)，悲傷或憤慨，陪伴我們的依舊是那與我們心靈契合的悠悠詩文。即使時(shí)空穿越了數(shù)千年，也不能阻隔我對(duì)古人種種情懷的欣賞與感動(dòng)。是我欣賞古人的這種情懷
眨眼之間，我們已讀了近十年的書。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，無論歡喜或感動(dòng)，悲傷或憤慨，陪伴我們的依舊是那與我們心靈契合的悠悠詩文。即使時(shí)空穿越了數(shù)千年，也不能阻隔我對(duì)古人種種情懷的.欣賞與感動(dòng)。
是誰，誰在狩獵場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā)地狩獵?哦，原來是東坡先生。難怪您的大黃犬與蒼鷹如此威猛!您笑得那么開心，即使是鬢間的幾絲白發(fā)也影響不了你的英姿�？墒牵曳置骺吹搅四壑辛髀冻龅碾y以察覺的憂慮�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蹦雸�(bào)效祖國的豪情依舊未減少。其實(shí)，我更希望您可以像陶淵明先生一樣，隱居山間，寄情山水，過著“采菊東籬下，悠然先南山”的愜意生活。那樣，您就不會(huì)在獨(dú)自一人時(shí)，愁容滿面，憂慮家國了。相比您的大義，我的想法是那么渺小與自私。所以，我真心祝愿您能夠“持節(jié)云中，旦日遣馮唐”!
在那打打殺殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，我看到了您，辛棄疾。軍帳里，您深情地借光看劍，眼前浮現(xiàn)的是否是有朝一日率領(lǐng)全軍戰(zhàn)士凱旋回朝的情景?您的耳旁是否回響著號(hào)角聲?我不明白，為何南宋王朝要固執(zhí)地派你來打仗?你的豪爽，你的儒雅，你的翩翩，這一切就注定了你是屬于那個(gè)鳥語花香，風(fēng)花雪月的詩詞世界的，廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，只會(huì)污濁你的神仙氣質(zhì)!我依然記得，那個(gè)上元節(jié)間，在街市上尋找的俊秀書生。他低吟的《青玉案》至今令我無法忘懷。我尊重您的選擇，但是“可憐白發(fā)生”仍然讓我心碎。歷史是不會(huì)忘記你為國盡忠的愛國主義情懷。
在一片朦朧的月光中，迎面走來了一位低吟“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡”的女子。這個(gè)微醉的姑娘，除了李清照還能有誰?那一剎那，我曾祈禱她一生幸福無憂，可是上蒼遺漏了我的禱告。從姑娘到為人妻需要多長時(shí)間?那個(gè)本有著干凈笑容的李才女竟無蹤了。國家的凋零，丈夫的離世，對(duì)于她，一個(gè)柔弱女子是莫大的打擊呀!留在世間的還是那個(gè)滿腹才華的女子，只是臉上布滿了滄桑�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流”，你可知，你對(duì)我是不需言語的，我只想借你一個(gè)肩膀，這已足夠。我只希望有朝一日，還能在那個(gè)小酒家，與你一同把酒爭(zhēng)渡。
詩詞不需朗誦，因?yàn)樗延≡诹宋业男纳?欣賞不需說出，因?yàn)槲倚囊央S她而去;情懷不需言語，因?yàn)樗雅c我連為整體。任時(shí)間飛轉(zhuǎn)，也許在多年后的某一天，我依然會(huì)欣賞古人的這種情懷，永不改變!
賞析點(diǎn)評(píng)
本文是散文的結(jié)構(gòu)，舉了三個(gè)例子，分別是意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾，厲兵秣馬的辛棄疾和多愁善感的李清照。作者從這三人中，均找到了自己追求的影子，希望向他們學(xué)習(xí)。文章用詞華麗，用典精準(zhǔn)，體現(xiàn)出了作者很強(qiáng)的文史觀，是一篇考場(chǎng)佳作。
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