【精選】成長(zhǎng)作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
有位學(xué)者這樣說(shuō)道:人不是在愛(ài)中長(zhǎng)大,而是在馳中長(zhǎng)大。不過(guò)在我看來(lái)“愛(ài)”能讓“馳”得到了足夠的動(dòng)力,而“馳”讓“愛(ài)”在感動(dòng)中升華。生寶的人性在“愛(ài)”中定位,堅(jiān)強(qiáng)的性格讓他體味“馳”將會(huì)給這個(gè)家庭,甚至給這個(gè)村莊帶來(lái)光明。這些是家鄉(xiāng)生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深,“讀父親”在他的整個(gè)生命中是一個(gè)永修的課題,小學(xué)生作文《成長(zhǎng)故事作文500字》。一位著名的詩(shī)人嘆道:如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過(guò)如此了。
記得生寶讀高中三年級(jí)的時(shí)候,一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親?粗缓窈穸b包裹著的父親,滿臉皺紋,還不時(shí)地給客人陪著笑臉,生寶心中流淌著滾燙滾燙的.淚水。生寶良久才回過(guò)神來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)二三十歲的健壯的青年走了過(guò)來(lái),看了看,然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。
父親忙過(guò)去問(wèn):“這襪子很便宜,才五塊。這里有好的,你看看嗎?
青年瞟了父親一眼,接著說(shuō):“你全拿來(lái),我瞧瞧。”
然而等父親轉(zhuǎn)過(guò)身,青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋,又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。
父親拿來(lái)了一堆襪子,放在他們的前面,然而他拿在手里抖了抖,胡亂看了一下便扔出一句話:“這些襪子不行!比缓蟊阆朕D(zhuǎn)身離去。
這時(shí)候生寶看了看青年人,膽祛對(duì)父親說(shuō):“他口袋里有雙襪子,還沒(méi)付錢!
青年聽(tīng)了,滿面怒氣,用力將生寶一甩:“你說(shuō)什么?”
正當(dāng)青年人要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,父親橫堅(jiān)沖了出來(lái),一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來(lái)反抗時(shí),父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……
青年人拖著沮喪了面孔,扔下了襪子一拐一拐地離開(kāi)了,留下一句話:“你等著……”
生寶將這一切看在眼里,心里跳得歷害。父親走過(guò)來(lái),用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀,說(shuō):“生活重要,人格尊嚴(yán)更重要,做男人要知道勇氣是什么,怎么用!币恢痹谏鈭(chǎng)上跑的父親讓生寶呆了半天,讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地看著父親忙碌的樣子。
回家的路上,父親意味深長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,爸爸不是教你用武力,F(xiàn)在社會(huì)上什么人都有,有些人為了錢什么都干,丟了道德良心。我在家里見(jiàn)到了怕硬欺軟的不少,可是很少有人出來(lái)壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰?人說(shuō)做賊從偷雞蛋開(kāi)始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了!闭f(shuō)完父親長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
生寶轉(zhuǎn)過(guò)臉看了看父親,一臉皺紋緊崩著,挾了車把的手腫得很高,寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當(dāng)年退役回來(lái)滿身結(jié)實(shí)的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng),生寶一直體味著。渾身是膽,感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。
成長(zhǎng)作文 篇2
我成長(zhǎng)中有許多有意義的事情,可最讓我難忘的去是那一次......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和鄭雅琴來(lái)到公園玩,正當(dāng)玩得高興的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,鄭雅琴滑倒了,我連忙過(guò)去把鄭雅琴扶了起來(lái),鄭雅琴向地上一看,只見(jiàn)是塊西瓜皮,她火冒三丈地拿起瓜皮大罵:好你個(gè)西瓜皮,弄得我摔了個(gè)狗啃泥”,說(shuō)完,鄭雅琴把西瓜皮正要往外扔,我急忙說(shuō):“別扔,如果你扔了不是別人也要跟隨著摔跤嗎?”“咱們不管它”,說(shuō)完,她就把西瓜皮扔到一邊去了,可就在這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼地老奶奶剛好踩到西瓜皮上面滑倒了,老奶奶重重地被摔倒在地上了,老奶奶可能是年紀(jì)大了,爬也爬不起來(lái),還“哎喲哎喲”地叫了起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)鄭雅琴非常吃驚的表情,我心想鄭雅琴你可惹麻煩了,我正要說(shuō)出口,可連鄭雅琴的.影子也看不見(jiàn)了,我一步一步地走到老奶奶面前,正要把老奶奶扶起來(lái)的時(shí)候,一位叔叔走到老奶奶面前對(duì)她說(shuō):“老奶奶,你還好吧,如果堅(jiān)持不了,就帶你去醫(yī)院”,“不用了,謝謝你”老奶奶說(shuō),那位叔叔聽(tīng)了就放心地走了,我又走過(guò)去,正要對(duì)老奶奶說(shuō)話時(shí),老奶奶已經(jīng)慢慢站起來(lái)步伐維堅(jiān)地走了。
雖然老奶奶走了,但我的心里仍然很不是滋味呀!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)想起這件事的時(shí)候我就在心里告誡自己:一個(gè)人特別是有知識(shí)的小學(xué)生應(yīng)該懂得文明禮貌,懂得尊重他人,只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加文明。
成長(zhǎng)作文 篇3
翻開(kāi)一張雪白的紙,拿起一支記錄的筆,寫下一些成長(zhǎng)的事,遨游一次記憶的海。
我們每個(gè)人都是成長(zhǎng)的過(guò)客。前方的道路誰(shuí)也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽(yáng)光,我們就一直向前方走去。
想來(lái)我的初中生涯已過(guò)了一年多。這一年過(guò)得很充實(shí)。每天早起晚歸,我們和課本、作業(yè)本成了最親密的朋友。老師進(jìn)進(jìn)出出的身影成了我們眼中最熟悉的畫面。各科的知識(shí)整天在我們的腦海中游離。每天的生活都是如此緊張。
下課時(shí),我們不再瘋狂地追逐打鬧,取而代之的,是“刷刷”的寫作業(yè)的聲音;考試后,我們不再無(wú)憂無(wú)慮地繼續(xù)玩樂(lè),取而代之的,是“咚咚”的緊張的心跳聲;放學(xué)后,我們不再好奇地逗留玩耍,取而代之的,是“噠噠”的快步回家的聲音……
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,感到了中考的壓力,知道了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。這,就是所謂的成長(zhǎng)吧!
我站在成長(zhǎng)的道路上回眸過(guò)去,感到現(xiàn)在的許多想法都在改變。
“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī),我可以一路開(kāi)心到底都不換季”,我懷念童年那些自由自在的美好時(shí)光,那些美麗的定格仿佛還在眼前,而真實(shí)的卻是早已離我遠(yuǎn)去,這一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我總是盼望作業(yè)少一些。做作業(yè)時(shí),偶爾小憩一會(huì),偶爾吃點(diǎn)零食,每天都有足夠的時(shí)間可以慢慢欣賞動(dòng)畫片。周末唯一的重頭戲就是作文,寫了半天的時(shí)間才完成一篇“巨作”,但還是剩下86400多秒的.時(shí)間可以玩耍。那時(shí)的作業(yè)和現(xiàn)在比起來(lái),真是天壤之別!以前的我為什么不多看一些課外書呢?以前的我為什么不多學(xué)一些特長(zhǎng)呢?現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,實(shí)在是有些虛度年華的嫌疑。
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到了光陰的寶貴。這,就是所謂的成長(zhǎng)吧!
父母總會(huì)把最好的都給我。母親每天都會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐和水果。父親總會(huì)去鍛煉身體,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)。他們一直都把最新鮮的菜放在我的碗前……曾經(jīng)的我幼稚地以為這是理所當(dāng)然。但世上哪有什么是理所當(dāng)然的呢?父母為我付出了這么多,真應(yīng)該好好感激他們,也該為他們做些什么了。
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了父母的苦心,懂事了。這就是所謂的成長(zhǎng)吧!
我們每個(gè)人都是成長(zhǎng)的過(guò)客。前方的道路誰(shuí)也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽(yáng)光,我們就只有帶著美好的回憶和未來(lái)的憧憬一直向前方走去……
成長(zhǎng)作文 篇4
歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺(jué)中我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印,暮然回首,長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。
瞧,那是我幼兒園時(shí)的腳印,當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球,當(dāng)時(shí)的腳印是開(kāi)心的,是無(wú)憂的。呶,這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級(jí)的增高,知識(shí)也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱,但是那腳印是快樂(lè)的!
上了初中之后,壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。可是我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中的生活中,我仿佛長(zhǎng)大了許多。
腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道,有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路,當(dāng)然誰(shuí)也不愿意放棄大道,誰(shuí)也不愿意走小路,但是有些時(shí)候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí),我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)!這樣我們的.腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。前方的路將更坎坷,但是這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長(zhǎng)的腳印……
成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上,我們需要不斷的去努力。才能實(shí)現(xiàn)一次又一次化蛹成蝶的蛻變,成長(zhǎng)因努力而精彩。
毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶,令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí),就因筋疲力竭而難以實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗(yàn)與努力,才能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。人的成長(zhǎng),也是一樣的。
我們的人生也需要努力。努力不是一種口號(hào),而是從我們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)開(kāi)始。如你每一次比賽所付出的努力,如你每一次勇敢的開(kāi)始嘗試一樣新的事物。每次的'努力都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。但在努力中,也會(huì)遇到坎坷與挫折,所以我們一定要有著堅(jiān)定的信念,讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)努力,你的人生才沒(méi)有遺憾,無(wú)怨無(wú)悔。
這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很喜愛(ài)游泳,在一次外地的省級(jí)比賽上,很不幸,我被分到了實(shí)力強(qiáng)勁的一組。以我的實(shí)力,恐怕是他們中間的最后一名。果然不出我所料,雖然從比賽一開(kāi)始我就游的很拼命,但依然看著每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的,超過(guò)我。我像是人群中的一只丑小鴨,不可避免的落到了最后一名。所有付出的努力,在這一刻,顯的都是那樣的蒼白無(wú)力。有那么一會(huì)兒,我想放棄了。即使我依然努力,也無(wú)法得到任何的光環(huán)與美譽(yù)。可是,腦海里仍有那么一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)不行。所以,我依然努力努力下去。直到,最后一刻,結(jié)果別的組的第一名都比我差。試想,如果我放棄,我就進(jìn)不了前八,也就不能最后站在決賽的賽的賽道上……
人生沒(méi)有平坦的大道直通成功。自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳。跌倒了,爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣,布滿坎坷與荊棘。但只要有著一顆執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的心,即使歷經(jīng)磨難,也會(huì)等到云開(kāi)日出的時(shí)候。這,才是完整的人生。
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