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我想當(dāng)一名畫家的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我想當(dāng)一名畫家的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想當(dāng)一名畫家的作文1
我的夢想很簡單,也很困難-旅行畫家。我從小就想當(dāng)一名畫家,但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫下來,所以長大后我想做一個旅行畫家,到了一個地方,畫一個地方,把我畫的所有的畫做成一個回憶錄,到老的`時候會很欣慰。
做旅行畫家很簡單,也很困難,簡單是因為可以隨心所欲地畫畫,困難是因為需要龐大的資金,如果資金搞定了,一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個遙遠(yuǎn)的夢想,不會奢望什么。我很笨,不會的題,別人教了好幾遍我也學(xué)不會,所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了,可我在努力學(xué)習(xí),成績也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),知道我喜歡畫畫,就給我報了一個畫畫班。我為了夢想,就去去學(xué)畫畫了,先開始很難,后來越畫越熟練,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級難度的風(fēng)水畫和素描了。如果你問我學(xué)了幾年的畫,現(xiàn)在畫什么?我會不好意思的告訴你:“五年,嗯……學(xué)上人頭像了!辈贿^你不要笑哦,我已經(jīng)到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時候我根本還不會說話,別人見了我不會說話,以為我是個啞巴,母親聽了,很害怕,每天都教我學(xué)母語。到了五六歲的時候,我才會說話的,可是到現(xiàn)在,我有時說話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說不清楚,所以我每天都會練習(xí)說話。這說話跟旅行畫家有什么關(guān)系呢?那你得聽我細(xì)細(xì)道來了。
五六歲時,我看到畫畫這兩個字,母親沒教,我自己就說出來了,母親很高興,就叫我用筆畫畫了,當(dāng)然那時我只會畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個大姑娘了,但永遠(yuǎn)不變的是我對畫畫的那份熱情。
我想當(dāng)一名畫家的作文2
畫家,我的夢。但,美好的事物并非都有美好的開頭,希望我的夢能有一個美好的開頭罷。
畫家,(她)們手中的畫筆,是那么的神奇。一張張、一幅幅美麗、獨特的.畫在他(她)們的筆下誕生,讓世人感受這種美,欣賞這種美。
如若我是畫家,就不會在旅游或散步時見到好的事與物卻因為沒帶照相機而煩惱。我希望能夠把自己所看到的都能畫下來,把那些唯美的、憂傷的、動人的都?xì)w納在自己的畫筆下,讓它們獲得永生,不會因為某些事而從此煙消云散于大千世界當(dāng)中。
美好的事物總是煙云過眼,她調(diào)皮的只留于人們無限的回憶,等到記憶慢慢淡去卻又仿佛依稀可見,等仔細(xì)回想時又煙嵐云岫。
可是,畫家卻與眾不同。他(她)們手中的畫筆是那么的神奇,可以讓美麗永存,讓更多的人們看到這美、品味這美。
雖然,老話說:萬事開頭難。但我相信,經(jīng)過我的努力,我一定會成功的---因為老話還說:不怕萬事難,只要肯登攀。做任何事,只有你付出了、努力了才會有收獲。而我的座右銘是:不能因為第一次飛翔遇到了烏云和風(fēng)暴,從此就懷疑有藍(lán)天和彩霞。
所以,親愛的同學(xué)們,都為自己定一個目標(biāo),努力向上爬。用自己的座右銘鼓勵自己,勇往直前,不要貪圖人生的道路上的那些花花草草。因為那些只是瞬間,就像煙云過眼的美好事物,只有終點的幸福才是永恒,才是在畫家筆下獲得永生的美麗。
我想當(dāng)一名畫家的作文3
有人問我,我的理想是什么?我會說當(dāng)一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師,但是老師要認(rèn)真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵,讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的夸獎嗎?但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學(xué)生和不聽話的'同學(xué)坐在一起,這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
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