關(guān)于家風(fēng)伴我成長作文4篇
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家風(fēng)伴我成長作文 篇1
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家里，都有家風(fēng)，家訓(xùn)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的.鞭策，也體現(xiàn)了中華人民優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，如一滴滴甘露，滋潤了我們的內(nèi)心；家訓(xùn)，如一根根銀針，刺進(jìn)我們的心里，時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的家里，爸爸媽媽就時(shí)常告誡我和弟弟：要懂得誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改，孝親敬長，有禮貌，勤勞，多幫父母做些家務(wù)。特別是媽媽，她經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)女孩子，可不能像男孩子一樣瘋瘋癲癲的，要注重自己的衛(wèi)生衣著方面的整潔。這么大個(gè)人了，還 不知道自己洗衣服，現(xiàn)在我可以給你洗，等到我老了以后，還 要我?guī)湍阆磫�？一定要懂事�！泵恳淮危叶贾涝撛趺醋隽�，但事情一過，就忘得一干二凈了。因此，媽媽就會(huì)非常生氣，而我心里也非常不好受，感到愧疚萬分，讓媽媽操心勞累。
從此以后，我盡量依照爸媽說的來做，達(dá)到他們心中的標(biāo)準(zhǔn)。
我之前讀到過一個(gè)故事：孟母三遷。故事中講了孟母為了讓自己的孩子居住在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搬了三次，終于找到一個(gè)適合學(xué)習(xí)的好地方。最后，孩子成為了一位名人。古時(shí)候像這樣的小故事還 有很多，都告訴我們：要有一個(gè)良好家風(fēng)、家訓(xùn)，才會(huì)使孩子成為有用之人，高尚之人。
每一位家長都應(yīng)該樹立好家風(fēng)，家訓(xùn)，讓孩子都在一個(gè)好的環(huán)境下生活，學(xué)會(huì)做人。不管是在家里，還 是在學(xué)校，還 是在其他任何地方，必須要遵守家風(fēng)與家訓(xùn)，謹(jǐn)記父母的教誨。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)尚；家訓(xùn)，是一個(gè)家庭的目標(biāo)。只要我們做到了這些，就是一位有修養(yǎng)的人。
現(xiàn)在，我們一定要培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)，讓這個(gè)社會(huì)變成和諧、幸福、健康、富裕的大家庭。
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
成長的道路上，媽媽再三囑咐我“不要騙人，不能撒謊”而這，正是我們家的家規(guī)，也更是我們的家風(fēng)···
國慶節(jié)放假前兩天，任老師把我叫過去談了一些話，問我是不是老問同桌答案，我也不敢承認(rèn)，信誓旦旦的說沒有啊，任老師把我的同桌叫了過來，當(dāng)面對(duì)質(zhì)，這才承認(rèn)了，其實(shí)媽媽和任老師不是因?yàn)槲页鸢付鷼�，只是因�(yàn)�，任老師叫我上去時(shí)，我信誓旦旦，面不改色的騙任老師說沒有而生氣的。任老師當(dāng)時(shí)也比較忙，也沒有多說，讓媽媽給任老師打電話，其實(shí)，說真的，我的心里越過一絲不悅的陰影。
晚上回家，媽媽把我叫到她的屋子里，對(duì)我說：“悠悠，你今天在學(xué)校是不是被任老師叫去談話了？”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說道：“你是不是考試的時(shí)候老是問同桌答案？”媽媽的眼光里仿佛充滿著炙熱的烈火，我仿佛在火爐里炙烤一樣，我的頭像一個(gè)沒有見太陽的向日葵，耷拉著，晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙著，眼眶也有一些濕潤看著我，說：“媽媽給你說了多少遍了，不能騙人，你以為現(xiàn)在抄同桌的`答案你就能考上高新一中嗎，那只不過是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，這都不能有，聽明白了？因?yàn)�，姥姥，姥爺就是這么教我的，我從小就是在這樣的家風(fēng)下長大的，我希望你以后也能夠做到。”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭示意媽媽我聽懂她所說的意思了，媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來，用慈愛的眼光望著我淚流滿面的面頰，說：“其實(shí)你都聽得進(jìn)去，這次，我為什么沒發(fā)火，因?yàn)椋矣X得老跟你發(fā)火也不是辦法，我覺得這次可以跟你好好談一談。如果，以后在發(fā)現(xiàn)你還有類似的事怎么辦?”我眼睛堅(jiān)定的，并用堅(jiān)決的語氣說：“以后我再也不會(huì)犯錯(cuò)誤了，尤其是這樣的錯(cuò)誤了，媽媽，你一定要相信我！”媽媽笑了，說：“看吧，你都能聽懂，只不過，你有時(shí)候不做而已，有時(shí)間，自己想一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，然后告訴我，行嗎？”我小聲的回答了一句，好，媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。
“不要騙人，不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規(guī)，更是我們的家風(fēng)。它告訴了我做人的基本原則。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
今天學(xué)校開展“家風(fēng)伴我成長”主題活動(dòng)，我第一次聽到“家風(fēng)”二字，才知道家風(fēng)是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說父母是第一任老師，那么家風(fēng)就是家里的家規(guī)、行為習(xí)慣和生活態(tài)度。我們家的家風(fēng)是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠信禮貌。
我的'爸爸每個(gè)星期都會(huì)給老家的爺爺奶奶打好幾個(gè)電話，關(guān)心他們的生活和身體情況，平時(shí)回家總不忘給爺爺奶奶帶點(diǎn)禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。
勤勞節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，有時(shí)候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對(duì)我說：我國是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國家之一，特別在我國西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水，生活的其他方面也要節(jié)約，才能保護(hù)我們的生活環(huán)境。
爸爸媽媽還經(jīng)常對(duì)我說，要誠實(shí)守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風(fēng)”發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長，而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長了見識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽到旁邊的'人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的，就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長輩面前前。我的成長，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
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