【精華】成長作文六篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
雅為正，正而有美德者謂之雅。打下寬厚的生長點，練就做人的基本功。《雅言》、《雅行》、《雅好》這三本書教會了我們?nèi)绾稳プ鲆晃煌派倌�。在這三本書中主要講了：言語雅，交談雅，傾聽雅……待人雅、上課雅、閱讀雅……還有翰墨詩書韻悠長，妙筆生花展才華。
每一本書都有不同的內(nèi)容。雅言講了掌握傾聽、拒絕、溝通的技巧，成為一個談吐文雅的人。雅行講述了生活中的各種行為雅，做一個舉止文雅的人。雅好敘述了各種積極向上的雅趣愛好，成為一個志趣高雅的人。
在這些雅行當中，我最喜歡的還是“乘車雅”。這一刻讓我了解了許多關于乘車的`知識，等車時不要越過站臺邊緣的安全線，上車要先下后上有秩序，不要帶易燃易爆的危險物品上車，上了車后不要亂跑，也不要大喊大叫，在車運行過程中，不要把頭或手伸到窗外，更不能把雜物扔到窗外，要保持車廂整潔，在下車時也要有序不要擁擠……
記得那是一個周末，我乘公交車，這時上來一位老奶奶，只見她走起路來搖搖晃晃的，特別是到了一個路口司機一個急拐彎，她身體朝后一仰，險些就摔倒了，于是我走到她面前，笑了笑說：“老奶奶，你到我那兒坐吧！”這件樂于助人的事情，就是我讀了雅行這本書后學來的，其實這本書還有很多不同的內(nèi)容，值得我們學習，如“著裝雅”這一課告訴我們要根據(jù)不同場合，選擇著裝。穿戴要整齊，干凈舒爽……
我們要從小養(yǎng)成好習慣，成為一個談吐優(yōu)雅、舉止文雅、志趣高雅的人。
成長作文 篇2
“美”的價值，不僅僅停留在藝術，更是一種境界。
——題記
花
春的來臨，使大地充滿生機，真可謂是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！蔽邓{的天空上飄著一層云，就如同就如在藍色的錦布上繡上了白色的花紋。大樹長得茂盛，小草抽出了嫩芽，陽光灑在草地上，綠油油，亮閃閃，閃著銀光。樹枝上，許多小鳥在啼叫，聲音嘹亮，悠揚，讓人舒服，心情歡暢。
草地上，鮮花初開怒放，一朵緊挨著一朵，紫色、嫩粉色、淺黃色……花瓣上，閃動著珠光，水珠一滴一滴落下來，順著弧線，又流到另一朵花上。從遠看，只能看見一片花花白白的海洋。在這偌大的森林，這“花�！憋@得那么渺小，雖平凡，但卻是這森林中最耀眼、最綺麗的風景。
落葉
夜晚，隨著風的腳步，秋，輕輕悄悄地來了。月光揮灑在湖面上，閃動著銀光，幾片樹葉落下，泛起漣漪，打破了這份寧靜。
深秋將至，落葉紛飛，它是秋的'象征，雖說這樣，但卻隨處可見，平凡無奇。秋天，是豐收的季節(jié)，就算不如春季的美，卻別有一番景致。樹林里，落葉鋪滿大地，只見得一片金黃，一層鋪著一層，宛如街道上那擁擠的人群，給大地的每一個角落鋪上金色的新裝。下雨了，落葉耷拉著肩膀，毫無往日那般生機，樹枝開始搖曳，仿佛即將要坍塌。雨越下越大，天空中烏云密布，電閃雷鳴。雨換來了風，“呼——呼”將落葉一層層地吹落，但他們好像并不愿意服輸，隨著氣流，依附在大樹干上，它們還是如往日那般堅強、不屈不撓。
雪
天空中僅存著一絲暖意，被漫天飛舞的大雪給吹散了，如鵝毛一般，紛紛揚揚。這如柳絮般的雪花，飄落到大地，輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山頂上，落在小溪中。不一會兒，大地便被晶瑩如玉的雪花渲染成了一片雪白。樹枝上，山崖間，雪凝聚成了如水晶般的冰錐，晶瑩剔透，冰清玉潔。
不遠處的樹叢中，長著幾株梅花，還是在與雪爭芳斗艷，真可謂是：“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人，日暮詩成天又雪，與梅并作十分春�！毖�，落在梅樹的花枝上，雖說梅花傲雪而立，但若無這潔凈的雪，又怎能襯托出梅花的美麗呢？
人生亦是如此，只要成為最好的自己就可以了，縱然自己是多么平凡，但卻總會有自己獨特的一面。這是父親教與我的話。
成長作文 篇3
從三年級到現(xiàn)在，我小“寶盒”里“三卡”越積越多，是它們伴著我成長，讓我變得自信。
你一定會好奇，這卡是什么呀？那就聽我給你解說解說。
“三卡”是指“啟航卡”、“揚帆卡”、“致遠卡”，每周每班會選出8名表現(xiàn)突出的同學獲得“啟航”卡，另外參加學校組織的各項活動、競賽也可以獲得“啟航卡”。每10張“啟航卡”可以換一張“揚帆卡”，每3張“揚帆卡”可以換一張“致遠卡”，獲得“致遠卡”還可以在期末時榮獲“三好學生”稱號。
在學校開展了“人人爭奪‘三卡’”活動后，我們四人小組在第一時間展開了行動，要求每位組員講文明、有禮貌。上課時，只見小組同學坐得端端正正，踴躍地舉手發(fā)言。課間我們不打不鬧，在一起跳繩、踢毽子。我們每個人都相互監(jiān)督，共同進步。終于，“周五評選日”到了，我們小組比平時坐得更端正了，大家都把眼睛睜得大大的跟著老師轉(zhuǎn)，生怕老師把我們小組給漏了。開始評選了，聽到一個一個小組的分數(shù)，我緊張得都能聽到自己的心在“怦怦”跳。評選結(jié)果，我們小組分數(shù)最高，我心里一陣狂喜。老師給我們小組一人一張“啟航卡”，我接過這第一張啟航卡時，心里無比激動。
這張卡上印著我們學校的名稱，正中是“啟航卡”三個字，底像是蔚藍色大海，背面用深藍色書寫著“每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路�！笨粗@張卡，我想，我已經(jīng)向成功邁出了第一步�；丶液�，我把卡輕輕地放在一個精美的“寶盒”里，每次回家，我都會去看看這張“啟航卡”。
在合唱團里，我們在朱老師和王老師的精心指導下認真訓練獲得了一個又一個獎項，參加各級征文比賽也獲了獎……經(jīng)過不懈地努力，我已有了十多張啟航卡，我領了一張粉紅色的卡紙，很激動地填寫著上面的'每一個字。周一，在國旗臺下，聽廣播上報到“本周獲得揚帆卡的同學有……三（4）班董玟丞……”，我心里自豪極了。從王校長手里接過揚帆卡和文明小標兵標志時，我不忘說一聲“謝謝！”細細端詳，揚帆卡上亮晶晶的，這里凝聚著我的汗水，看到背面的“成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成�！泵看慰吹剿揖拖肫鹞遗Φ那榫�，我暗下決心，要堅持不懈才能成功。
我依然在努力，卡也一張張多起來，慢慢地，我已有30多張啟航卡，我去領了一張澄黃色的卡紙，在莊嚴的國旗臺下，李校長為我們頒發(fā)致遠卡，迎著初升的太陽，再看看手中的致遠卡，它們都金光燦燦。致遠卡，在我心中就像珍貴的文物，是我兩年多汗水的結(jié)晶，要不，它怎么會那么亮晶晶的呢？看著這張致遠卡，我想，經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)向成功一邁出了一大步。我沒有驕傲，繼續(xù)努力，現(xiàn)在，我上五年級，已經(jīng)拿到了七十八張啟航卡了。加油，我要向第三張“致遠卡”揚帆啟航，我對自己說“自己腳下的路只有依靠自己走，相信自己，你是最優(yōu)秀的�！�
成長作文 篇4
自信是巍巍的大樓的棟梁，沒有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長。
又一次，區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺得自己技不如人，沒有人敢上前報名。就在這時，我站了出來，對老師說：“我想報名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說：“這個比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿滿地說：“我是！老師只要您給我這個機會，我一定會給我們班爭光的�！崩蠋熣f：“好！那就讓你來參加這場朗讀比賽，老師相信你一定會為我們班爭光，相信你一定會取得一個好成績！”老師話音剛落，同學們就嚷嚷起來了�！盀槭裁醋屗麉⒓永首x比賽��！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒有，你們怎么取得好成績，怎么為我們班爭光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績！”教室里寂靜了。
在以后的一個周里，我倍加努力練習我的朗讀能力，再加上老師不懈的`指導，我的朗誦能力突飛猛進。
終于，比賽如期舉行了。我和另外三個同學代表我們學校，在老師的帶領下來到比賽現(xiàn)常比賽開始了！一隊隊同學上臺朗誦，我的心里越來越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對我說：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行。”我也一遍一遍地對自己說：你要自信，你一定行，要相信自己的實力。終于，我們上場了，直到上場的那一刻我還在對自己說：要相信自己，我能行。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，得到了學校的獎勵，為我們班級爭得了榮譽。
自信是成功的基石，我們要學會自信。只有有了自信才能成功！
成長作文 篇5
如煙的往事飄然而過，但有一件事我卻銘記在心中，每當記憶的浪花泛起，那件事就像大海中的一葉扁舟顯露出來。
記得那是在我七歲的時候，一天媽媽帶著我去逛商場。怡走進商場，哇！商場里的東西真多啊！應有盡有，琳瑯滿目。我東瞅瞅西望望，突然，我的眼睛發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——在我前面不遠有一個賣玩具的小攤。我立刻跑上前去，眼光一下子停留在一輛黑色的遙控小汽車上。
我拿在手中，翻過來，看過去，愛不釋手。心想：要是我能夠擁有它，那該多好��！可是，媽媽肯定不會同意的。她一定會說家里的玩具那么多，再買不是浪費錢嗎？想到這，我只好把心愛的玩具小汽車放下，沒精打采地跟在媽媽身旁。喜歡的小汽車沒買成，我心里空蕩蕩的，心里很是失落。媽媽在和我說什么話，我好像都不知道。心里還一直惦記著我心愛的小汽車呢！
媽媽看到我不高興的樣子，問：“兒子，你怎么不說話啦？有心事嗎？”
“沒有啊�！�
媽媽象看出我的心思說：“你是不是想買那小汽車��？”
我點了點頭應了一聲：“嗯”。
媽媽用手捏了捏我的'小鼻子說：“我就知道你是因為這事兒才不高興的�？茨惚憩F(xiàn)好，就給你買一個吧”。聽完媽媽的話，我頓時高興得一蹦三尺高，抱著媽媽說：“媽媽，你真好！
雖然已經(jīng)三年過去了，但是我的小汽車還像新的一樣，那件事也一直留在我的腦海里。
成長作文 篇6
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中走過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；朋友，我們從時間的舞臺走過，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長。
當我們沿著生命的痕跡邁進時，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會讓我們背負起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時間來封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的'不平。時間使我們成長的天平再次平衡，又是一個新的開始。
當我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時間來撫摩那顆躁動的心吧，讓其理智地運行從而順利地通過成功之門。讓時間來與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風帆不會總是一帆風順的，偶爾的小風小浪，或大風大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過風雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時間了解你，它不會絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進的大道理。它靜靜地守護著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。
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