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【精華】小學(xué)成功的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成功的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。誰說不是呢?自信無處不在,它令人感動(dòng),并使人永不停息。
當(dāng)你心灰意冷時(shí),自信使你變得有力量; 當(dāng)你快要失敗時(shí),自信使你更加堅(jiān)強(qiáng); 當(dāng)你成功時(shí),自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭,自信是迷途中的一盞燈,讓你尋找到正確的方向,自信是一種品質(zhì),是一種成功。
老師常常教導(dǎo)我們,要做最棒的自己。自信,虛心,誠實(shí),會讓你變得受人喜愛。
記得自從小時(shí)候在書上看見了這樣一個(gè)故事,從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手,第一次參加演出心里非常緊張,總是害怕在臺上忘了歌詞,打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來。這時(shí),一位前輩給她一張紙,告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺,心里踏實(shí)了許多,在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時(shí),發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙!前輩笑著對她說:“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的`自信。”她憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人,面對困難,就不會害怕,就會發(fā)揮出最大的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。
當(dāng)我遇到困難時(shí),我會對自己默默地說一句,讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時(shí),我會對自己默默的說一聲,做最棒的自己。當(dāng)我要失敗時(shí),我會對自己默默的說一聲,我要努力。自信,是成功的源頭!
小學(xué)成功的作文 篇2
一天下午,班主任陳老師宣布家長開放日臨近了,同學(xué)們可以自由組合進(jìn)行朗誦展示。此言一出,班上一下子炸開了鍋,我也馬上去找“組織”,首先我想到了呂嘉豪、袁圣沛、李宇涵這幾個(gè)我的好“哥們兒”,他們正好一組的,我也立馬加入了他們,后來,各位“英雄好漢”也都“匯聚梁山”。
我們經(jīng)過商量,最終決定朗誦“臨江仙”,對此大家紛紛出謀劃策,都無比投入,一下子就想出了各種點(diǎn)子,其中也有極為好笑的,我們哈哈一笑,得到了放松。
經(jīng)過緊張的排練,陳老師便開始逐一檢查各組的排練情況,我們也不例外。終于輪到我們了,我們每幾個(gè)人讀哪幾個(gè)句子,都由組長李宇涵統(tǒng)一安排他的安排原則是將朗誦更好的同學(xué)分配的更多些,這樣科學(xué)又合理。
我們統(tǒng)一規(guī)范幾個(gè)動(dòng)作后,便準(zhǔn)備好了。首先我和李宇涵、王樂誠一起向前走了一大步,然后有氣勢的背出:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。后來,又一句我們齊誦的“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”。我感覺我們的配合很棒,很有氣勢,陳老師也對我們充分肯定,我們心中仿佛吃了蜜那么甜。統(tǒng)一檢查時(shí),還有幾個(gè)組出了點(diǎn)小差錯(cuò),我不禁為他們捏了一把汗。
家長開放日到了。我們的'展示開始了。
我們組又用了PPT與三國殺的主題曲配樂,我們再次開始朗讀,我們每個(gè)人都將感情投入、散發(fā),配了音樂,整體效果可謂“更上一層樓”,家長、老師們臉上露出了滿意的神色,看上去十分享受。
上次出了差錯(cuò)的幾個(gè)小組這次也沒有出問題了,我高興的笑了。這次朗讀活動(dòng)在同學(xué)們的努力與配合小圓滿成功了。
小學(xué)成功的作文 篇3
打開記憶的閘門,童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣,時(shí)時(shí)飄落在我的心中,那些眼淚,那些歡笑,灑滿了我成長的道路。
我四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,按理說上臺表演和比賽是最尋常不過的事,也許是太過緊張,或許是太想得到臺下熱烈的掌聲,每一次遇到重大演出和比賽總會出些紕漏,這讓我的心里更加緊張,有時(shí)我甚至有點(diǎn)害怕舞臺上聚光燈打出的那個(gè)圓圓的光斑,直到四年級時(shí),才有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次全國性的少兒鋼琴比賽,當(dāng)臺上的主持人報(bào)出我的'名字后,我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上,起身走向舞臺,學(xué)友鼓勵(lì)我說:“就看你的了不要讓中心丟臉啊”,老師微笑著說:“沒事的,放輕松點(diǎn)”,我砰砰的心跳伴隨著腳下,來到舞臺上,我的心仿佛跳得更加厲害,似乎面臨著一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),我的目光與臺下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花,坐在琴凳上得一瞬間,我的腦子一片空白,背得滾瓜爛熟的琴譜,此時(shí)都跑到了爪哇國去了,臉燙的像發(fā)著燒,鼻尖上漸漸地滲出了汗水,時(shí)間仿佛在那一刻停住腳步,我求救似的扭頭望向后臺,看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐,學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢,并向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴唇,我決心大打破僵局,我的心中重新點(diǎn)燃了希望之火,我整理了一下自己的情緒,一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來,我松了一口氣,漸漸地將自己溶入音樂的意境,似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中,┄┄我順利彈完了所選曲目,也許是我熟練的技法,也許是我對音樂的表現(xiàn)力打動(dòng)了評委,那一次,我獲得了一等獎(jiǎng)。
手里捧著獎(jiǎng)狀,我不由得開心笑了,即為我比賽取得了好成績而笑,也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來,什么困難只要有敢于面對的勇氣和信心,就可以克服困難,嘗到獲得成功。
小學(xué)成功的作文 篇4
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),爸爸每天送我上學(xué),接我回家?粗职帜
樣勞累,我真不忍心。我多想自己騎車上學(xué)。÷犎苏f,在春天沒有
風(fēng)的天氣里學(xué)騎車是最好不過了,所以我今天也想試試。
頭一次推車,心里非常緊張,走起路來東歪西斜,更不用說遛車了。我推了很長時(shí)間,心才穩(wěn)定下來。我慢慢地扶著車把,左腳登著,右腳一下一下點(diǎn)地,車朝前滾動(dòng),可我光注意腳下了,車把沒扶穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯,剛上陣就摔跟頭,真沒勁!可我又想,做什么事都沒有一帆風(fēng)順的。
第二天,我信心十足地繼續(xù)練。我遛得很順利,想騎上去,沒想 到車子向右一傾,我又摔了個(gè)四腳朝天,逗的`別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車推回家;丶乙豢,胳膊肘摔破了,腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥,一邊鼓勵(lì)我說:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就回頭。世上無難事,只怕有心人!
聽了奶奶的話,我又鼓起勇氣騎了起來。
我很高心,終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
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