精選未來的想象作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　隨著時間的變遷，也應(yīng)科技的發(fā)展變得日新月異。

　　我們居住的房屋自然也不例外啦。

　　未來的房屋既舒適，有安全。

　　院子的門是自動門，如果是主人的車輛或者是主人、客人它就會自動打開。

　　車輛進院后，主人下車，就有一條通道直通房屋，通道上有遮雨棚，這樣下雨時，就不會被淋濕了。

　　停車場有兩個車位是男女主人的私家車，客人的車就放在別墅外邊。

　　來到客廳，客廳只有一座沙發(fā)，沙發(fā)上有兩個按鈕，一個按鈕的作用是：把所有屬于客廳的物品都弄出來并擺放好。

　　另一個按鈕按下吊頂處就會出現(xiàn)一塊屏幕，屏幕上有各種物品，需要什么就寫在屏幕下方，物品就會出現(xiàn)。

　　一樓還有廚房，廚房這里有各種自動化的炊具，只要將糧食放進儀器里，儀器還可以發(fā)大糧食是要一兩糧食就可以變出20兩糧食。

　　儀器上有一個按鈕，按下就會出來面包和各種主食。

　　還有飲料機，只要將白水放進去，就可以根據(jù)你的需要變出各種飲料。

　　飲料機上有按鈕。

　　每個按鈕上都有一行小字，有“汽水”“可樂”“咖啡”“橘汁”“牛奶”等等，還有一些現(xiàn)代從未聽說過的.飲料名稱，如“想象”“新況”什么的。

　　飲料機開始工作。

　　只見透明容器里的自來水上下翻滾著，顏色也由無色漸漸變成了淺藍(lán)色。

　　一分鐘后，飲料機停止工作。

　　指示燈變成了紅色就代表可以飲用。

　　這些飲料都有同一個功效，就是能讓人心曠神怡。

　　廚房有左邊有個門，出去就是一個大型的游泳池，游泳池有跳水板，板的高度可以根據(jù)主人的身體高度，或主人自己選擇。

　　游泳池邊有一個體溫計，體溫計可隨時告訴主人水溫，就不會讓主人著涼了。

　　到了二樓，有三個房間，有一間是主臥房，一間是兒童房，一間是書房。

　　走到主臥房，里面有一張大床，床很舒服，躺上去馬上能睡覺，床頭柜有一個長方形立體儀器，開機后，就可以選擇睡眠時間，到了時間主人會自動醒了，如果沒有設(shè)置時間，儀器按照8小時來催醒。

　　床頭柜上還有一個按鈕，按鈕按下后，就房子就會啟動防御裝置，大門窗戶會自動關(guān)閉，警笛開啟，這一起會持續(xù)到第二天主人蘇醒。

　　來到書房，書房里有一個書桌，書桌上有個筆筒，筆筒里有毛筆、蠟筆、鉛筆、橡皮等等。

　　在書桌上可以寫毛筆字、也可以畫畫，墨水會自動準(zhǔn)備好，寫在紙上的字3分鐘后就會自動消失，可重復(fù)使用。

　　畫畫留下的痕跡會在5分鐘內(nèi)消失。

　　還有書柜，書柜中沒有書，如果要看書的話就按一下書柜旁的按鈕，墻上會有一個小椅子升到主人身邊，椅子上有一個選擇器，各種的書類名稱出現(xiàn)在選擇器上，選一種，就有這個類型的書出現(xiàn)，看中自己喜歡的書后點一下，書就安安靜靜的躺在書桌上。

　　到了兒童房，兒童房的地上鋪了一層軟軟的棉花，小孩子跌倒的時候是不會痛的，兒童房里有很多玩具，有恐龍、公仔……所有公仔都可以發(fā)聲，它們能給孩子講故事，孩子不高興了，它們改給孩子講笑話，在孩子睡覺的時候，它們唱催眠曲。

　　有一張小床，床邊有個床頭柜，床頭柜有個遙控器，遙控器有四個鍵，每個鍵都代表一個季節(jié)的衣服，孩子每天的衣物都由電腦準(zhǔn)備，它會根據(jù)天氣、孩子的心情來選擇。

　　孩子也可以自己選擇想穿的衣服。

　　走到三樓，三樓是天臺，有洗衣機和衣架，臟的衣服只有扔進洗衣機，它就會自動洗，洗完，洗衣機會把它們放到衣架上涼著，干了以后衣服會回到各自主人的衣柜里。

未來的想象作文 篇2

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。

　　我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學(xué)校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒有電的時候，教導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候，老師上課超了時間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復(fù)沒成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的`話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的時候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來的想象作文 篇3

　　1820年，曼特爾夫婦在英格蘭南部蘇塞克斯郡一個叫劉易斯的小地方發(fā)現(xiàn)了恐龍�？铸埵巧�活在2.35億至6.5億年前的生物。事實上，恐龍很久以前就被發(fā)現(xiàn)了。只是我不太在乎，因為我沒有廣泛的知識。我只是覺得這是一個巨人的遺骸。霸王龍是占統(tǒng)治地位的恐龍。霸王龍是霸王龍中最大最兇猛的食肉動物，也是最后滅絕的動物之一。人們開始研究恐龍滅絕的原因。

　　有許多版本:1。小行星撞擊地球，大氣層被摧毀，因此恐龍滅絕了。2.超新星爆炸導(dǎo)致地表溫度上升到最高水平，然后下降到最低水平�？铸埵懿涣藴囟茸兓�，滅絕了。3.地球上的植物和植物枯萎了，食草動物沒有食物，食肉恐龍滅絕了，因為它們?yōu)槭澄锒鴳?zhàn)，并被打死。人們經(jīng)常因為恐龍的滅絕而被打死。人們已經(jīng)忘記了研究恐龍的初衷。他們只知道證明他們的想法是正確的。在過去的19年里，人們不再提及恐龍，他們可能已經(jīng)忘記了這個讓他們無休止?fàn)幊车纳�物。一位名叫簡·格林的女科學(xué)家喚醒了他們對恐龍睡覺的記憶。她發(fā)明了時間機器。她和她的.助手帶著相機和時光機器去了20xx年。那時，地球沒有太陽也沒有月亮。日夜都有混亂。沒有動物，沒有植物，沒有生命的跡象。他們用攝像機向世界各地的電視臺直播。人們頓時慌了。正在這時，簡回來了。她告訴人們:“朋友，環(huán)境是我們生存的基本條件。如果我們破壞環(huán)境，我們將破壞我們的生活條件。讓我們看看，天空不像以前那樣藍(lán)有多久了？冬天多久沒有下雪了？幾天空空氣中沒有煙霧。有多少條河流是清澈的？地球上的荒漠化越來越嚴(yán)重...在今天的高科技時代，你只知道發(fā)明了什么高科技。你有沒有停下來想想我們的生活環(huán)境？你還記得恐龍嗎？全球變暖、南極和北極冰蓋的融化以及海水對陸地的淹沒將像恐龍一樣毀滅我們?nèi)祟悾〗^對的！是的。等到那時，其他物種會統(tǒng)治地球并為新物種研究挖出我們的身體嗎？”

　　"我們做什么呢“1.在商場購物時使用布袋，防止塑料袋的生產(chǎn)和使用。2.試著走路或騎自行車。3.不要過分追求時尚。4.兩面都要用紙。5.兩面都要用紙。6.用水比用水多。7.關(guān)燈省電。8.拒絕過度包裝。9.使用經(jīng)濟的水工具10。拒絕使用珍貴的木制品。在簡的領(lǐng)導(dǎo)下，地球走上了正軌�，F(xiàn)在，地球上充滿了快樂的場景。

未來的想象作文 篇4

　　今天，我吃完晚飯坐在沙發(fā)上，眼睛盯著電視，不知怎么思緒卻飛到了20xx年……

　　“嘩”隨著一聲巨響，我乘坐在了一輛機器上，穿過藍(lán)色的隧道，憑我的直覺，應(yīng)該是時光隧道。來到了20xx年，我站在人流如潮的大街上，目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去，一進門，老板便客客氣氣地說：“博士，您這是要買衣服嗎?”“疑?我怎么成博士了呢?”先別管它，看看衣服再說。我隨口“嗯”了一聲。

　　嘿!衣服的品種還真是繁多，我看中了一件紅色外套，那標(biāo)簽一看，100元，挺便宜的。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上還有一個特殊的項目——產(chǎn)品簡介：“清潔衣”，這種衣服隨你穿多長時間，它都不會變臟，因為衣服里含有許多柔軟裝置，只要一有汗臭味或臟的'地方都會噴射出熱蒸氣，將汗臭味或污點一一排除。

　　我興趣大發(fā)，將標(biāo)簽一一看了過去，最感興趣的是一件T恤衫，名字叫作“多款衣”。這種衣服會隨著你的心情改變款式，改變顏色。特點是它會隨著你心里想的而改變品牌，比如說“安踏”、“特步”等等，讓你隨心所欲。

　　20xx年的衣服除了這兩件外，還有“調(diào)溫衣”，這種衣服穿在身上冬暖夏涼，舒服極了!除此之外，還有耀眼的“夜光衣”，實用的“防雨衣”，迷人的“香味衣”，安全的“防賊衣”……花樣數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。

　　“寶貝，快回屋去!”一陣喊聲把我驚醒，原來剛才是在做夢呀!哎!真不知道20xx年有沒有這些衣服，真期待20xx年的到來!科學(xué)家們要加科學(xué)家們要加油了!

未來的想象作文 篇5

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環(huán)繞著山的還有那波光粼粼的溪水。

　　當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際，微明的東方出現(xiàn)魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當(dāng)太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現(xiàn)了自己的夢想啦。”這歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節(jié)制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉(zhuǎn)動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的`理想成功啦就是指帶動金寨縣的發(fā)展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學(xué)時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　是時間讓我開始對自己負(fù)責(zé)，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。

　　到金寨縣來領(lǐng)導(dǎo)這個念頭萌發(fā)于初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認(rèn)識到我不僅應(yīng)該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標(biāo)種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經(jīng)根深蒂固了。

　　24歲那年，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，我專攻經(jīng)濟管理這發(fā)面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當(dāng)上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構(gòu)思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！

　　又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！

未來的想象作文 篇6

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學(xué)生活。

　　來到學(xué)校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽，使他們放心。

　　走進教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預(yù)習(xí)。

　　如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設(shè)計出適合我的幾種活動內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的`鍛煉�！澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕�。�

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。

　　終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼铩Ｔ谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。

　　“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學(xué)校一定會被造出來的！

未來的想象作文 篇7

　　20年后，我已經(jīng)29歲了，是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處?

　　我站在講臺上，面對著自己的學(xué)生，打開書本，把他們領(lǐng)進知識的海洋。我用生動優(yōu)美的語言，把課文象講故事一樣講給他們聽。我講到高興的地方，他們會微微的笑著;講到傷心處，他們會皺起小眉頭，那時我真快樂。

　　“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”，有的當(dāng)“小雞”，我就是那只專抓小雞的.“老鷹”。我“老鷹”一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了，我趕緊去捉他們……

　　如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊了，我會舍棄自己所有的休息時間去給他們補課;如果有的同學(xué)生病了，我會抽空去看望他們。

　　同學(xué)們都叫我“好老師”!

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