對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文1
影響我的人有很多。爸爸教會(huì)我獨(dú)立,媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。但對(duì)我影響最大的,是我上一年級(jí)的啟蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁,給我們灌溉知識(shí);老師是茫茫大海中的'一座燈塔,給迷路的航船指引方向;老師是充滿哲理的書,幫我們?cè)谌松牡缆飞锨宄系K。
唐老師對(duì)我就是這樣,對(duì)于剛剛升入一年級(jí)的我,好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌,下一秒鐘就要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長。從來沒有適應(yīng)這種環(huán)境的我,很調(diào)皮,很刁蠻,常常無理取鬧,上課也總是亂動(dòng)。但唐老師非但沒有生氣過,還總是不厭其煩地給我們講那時(shí)還聽不懂的大道理,直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心,老師用她的行為教會(huì)了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班里的一位同學(xué)在課間休息,不小心撞破了頭,唐老師知道后,立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里,唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里,衣服都被汗水浸濕。那個(gè)受傷的同學(xué)縫針的時(shí)候都沒有掉淚,卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動(dòng)教會(huì)我人生第二課——責(zé)任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師,卻教會(huì)我許多的大道理,讓我懂得將來應(yīng)當(dāng)怎樣做人。
如果能再次見到唐老師,我一定要鄭重地對(duì)她說一聲:謝謝!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文2
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!
在去年的“5·12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的`雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄!其實(shí)這樣的老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!
地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長的!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文3
人的一生中,會(huì)見過許許多多的人,可是,唯獨(dú)她對(duì)我的影響最大。
那是一年暑假,我乘坐火車去山東旅游。一路上,列車快速的行駛,窗外的風(fēng)景在我眼前閃過,可就在這時(shí),我聽到前面有爭吵的聲音,我就隨著聲音向前望去。
原來,是倆個(gè)男人在吵架,我不知道發(fā)生了什么,就問坐在前面的阿姨,她說:“他們倆因?yàn)樽鳛槎l(fā)生口角”當(dāng)時(shí),看的人非常多,卻沒有一個(gè)人有勇氣去勸他們。
倆個(gè)人越吵越激烈,后來,倆個(gè)人干脆打了起來。
就在這時(shí),一個(gè)小女孩站了出來。大聲說:“別打了,我要下車了,你們誰要坐這兒就坐這兒吧!”她說完,倆個(gè)打架的人突然不打了,上下打量著這個(gè)姑娘,她扎著高高的馬尾,穿著粉紅的連衣裙。她從容地拿下了行李箱,走了。
后來,我到了終點(diǎn)站下了車,可是,我看見了那個(gè)小女孩。她不是在就下車了嗎?她一定是躲到別的'車廂去了!
看見這個(gè)小女孩的行為,我自愧不如,后來,每當(dāng)我遇到類似的事情,我就會(huì)想起這個(gè)小女孩寧可吃虧,也要默默照顧他人的模樣;就會(huì)不由得像她一樣永遠(yuǎn)秉持一份善良與體諒。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文4
給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自己的一生譜寫出了孩子們對(duì)她的敬愛。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生,把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點(diǎn)燃希望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛了,愛星星,愛大海,愛和平鴿,愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂,欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣美好!我的天空不再是灰暗無色,而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象:一個(gè)百歲老人,在燈光下為孩子們編書,汗水爬滿了額頭……本來,冰心奶奶可以放下筆,享受她那安樂的生活,再也不用為了編書而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒有辜負(fù)孩子們,堅(jiān)持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的.盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文5
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候,第一個(gè)看到的一位老師就是我班的數(shù)學(xué)老師,她的'個(gè)子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),有著一張面帶笑容的臉,此時(shí),就使我感覺到她是一位和藹的老師。
有一次,在上她的數(shù)學(xué)課時(shí),我在開小差,沒有認(rèn)真聽課,后來她就走過來問我:“你識(shí)做這些題嗎?”我回答說:“我——我不會(huì)!彼抡n后就把我叫到辦公室里去,她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題,我就認(rèn)真地聽講,后來她就問我:“聽懂了嗎?”我就說:“聽懂了!彼驮俪隽艘坏罃(shù)學(xué)題給我做,我就細(xì)心地把這道題做完,她就同我主說:“以后上課要認(rèn)真聽講,要不然就會(huì)不懂的,不要開小差,如果你開小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽課的,你以后不要這樣了,知道嗎?”我就說:“知道了,老師我以后會(huì)認(rèn)真聽課的。”
又有一次,就是我們班的班會(huì),她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品;蛘哐葜v——,我們就選了演小品,我們每天都很早來到學(xué)校,訓(xùn)練這個(gè)小品,到了上班會(huì)課那天,她就對(duì)我們說:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎(jiǎng)品,要給自己一點(diǎn)信心!边@時(shí)我們就有著勇氣地上場,她就在臺(tái)下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完,后來,她就對(duì)我們說:“這個(gè)小品演得很好,她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自己,就能成功的,班會(huì)結(jié)束后,她就同班上的同學(xué)們說:”多謝你們的表演,使我有著深深的感動(dòng),多謝你們。“
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師,是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文6
在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。
我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上,我正在和我的'哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問我一個(gè)問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’嗎!蔽乙宦牼豌蹲×,可是如果說不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說,“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒什么大不了的嗎?”后來我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后,我的背書速度快了許多。
可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問我一個(gè)問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說,你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說。
唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文7
從我呱呱落地起,您如同溫暖的春風(fēng),細(xì)心呵護(hù)我這我朵小花。母親啊,您是我生命中不可分割的一部分,擔(dān)任著教育和撫養(yǎng)我的重要角色。您如春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”影響著我,深深地。靜靜地。細(xì)細(xì)地……
您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人。由于家庭的貧苦,父親外出打工。家庭的一切瑣事全落在您的肩上,您就是這樣又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的把我撫養(yǎng)長大。您的那份堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。于是,我也像您一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折,銘記“在哪跌倒,在哪站起”的生活道理。
您是一位熱愛讀書的人。家庭的貧苦也無法阻擋您閱讀的熱情。您一拿到工資,立馬買一些關(guān)于文學(xué)的雜志。等到您一天忙完,已是深夜,您在那昏黃的燈光下津津有味的閱讀者,如同在品味一本關(guān)于自己人生的回憶錄。在外婆家也有許多你以前的`藏書,差不多可以堆積成山了。您的那份熱愛讀書的激情燃燒了我。于是,我也像您一樣,在浩瀚的書海中獲取知識(shí),在繁星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)中,感受名人的智慧,從而使我的寫作水平得到提高。讓我明白“讀書破萬卷,下筆如有神”的學(xué)習(xí)真理。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文8
“成功的時(shí)候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶!
我會(huì)一直銘記著這句話,因?yàn)樗屛颐靼祝涸谖沂r(shí),只有母親才會(huì)始終陪伴我,安慰我,鼓勵(lì)我。
那天,我像開心的小鳥一樣跑回家,歡天喜地喊起來:“媽媽,我回來了。告訴您一個(gè)好消息,我被學(xué)校選中去參加畫畫比賽了!”媽媽聽到后,三步并作兩步來到門前給我開門,還驚訝地說:“真的嗎?你要多努力……”我滿心歡喜,沒有等媽媽把話說完,就一溜煙跑到了書房。
比賽那天,我坐在車上看著向車后移動(dòng)的樹木,想著前幾天沒日沒夜的.訓(xùn)練,心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過了一會(huì)兒,手機(jī)響了,原來是媽媽,她又一次在電話中鼓勵(lì)我!
比賽結(jié)束后,我一直在苦苦期待。終于,比賽的結(jié)果出來了,老天和我開了一個(gè)很大的玩笑,我竟然沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)儀式開始了,操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生,而我卻呆立在那,像被冰凍了一樣。
放學(xué)后,我垂頭喪氣,含著眼淚跑回了家,撲在了媽媽懷里嚎啕大哭,心中的委屈像決堤的洪水一樣,洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著我的肩膀,安慰著我:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)努力,人一生失敗在所難免,風(fēng)雨后才會(huì)見到燦爛的彩虹,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”
親愛的媽媽,您是我人生路上的一支蠟燭,當(dāng)黑夜來臨時(shí)您給我光明,當(dāng)寒冬到來時(shí)您給我溫暖,當(dāng)我失意時(shí)您讓我重拾信心。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文9
如果有人問我“對(duì)你影響最大的一個(gè)人是誰”,我會(huì)說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”,我還是會(huì)說她。
在我的記憶里,這個(gè)人給我的記憶,抹也抹不掉。
她,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張依琳的小臉,嘟嘟的小嘴,長長的.馬尾辮,非?蓯。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我剛來到這個(gè)學(xué)校,對(duì)周圍的環(huán)境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,沒有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù),面對(duì)父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。
終于,有一天。天下著迷蒙細(xì)雨,我撐著小傘走在回家的路上。忽然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“我能和你做朋友嗎?”這讓我十分驚訝,因?yàn)檫@是我第一次聽到的話。會(huì)是誰呢,我想著。我抬頭看了看她,原來她是我們班的班長,她長得很漂亮,成績也很好,她怎么可能會(huì)和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這!安粫(huì)啊,我能和你做朋友嗎?”她再一次地問著我。“……好吧……”我膽怯地回答著,生怕她會(huì)后悔。“走,我們一起回家吧!彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈郑軠嘏,很溫暖。這時(shí)雨停了,這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了,笑得很開心,很燦爛。
后來,我們成為了形影不離的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染著,從差生變成好學(xué)生,性格也不那么孤僻了。
我要對(duì)她說“謝謝你,改變了我一生!
謝謝你,我最好的朋友。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文10
影響我的人身材并不高大,相貌平平,但他卻像雨露一樣滋潤著我,影響著我。他是誰?噢,他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿,爸爸得知消息后,眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作,回到鄉(xiāng)下去看望爺爺,他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院,希望爺爺能夠馬上康復(fù),爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月,回來后,我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心,這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí),我主動(dòng)給他捶背,我從來不給爸爸惹麻煩,處處想著孝順父母,只要父母開心快樂,我也就欣慰了。爸爸,我的'孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作,都一絲不茍,精益求精,哪怕是一件最普通的事,爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí),父親把家里裝扮得喜氣洋洋,尤其是門上的那副對(duì)聯(lián),貼的是真正啊,看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我現(xiàn)在是個(gè)很有責(zé)任心的人,做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重,對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了,我今天能有這樣好的成績,歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說一個(gè)人的好與壞,還不如說父母對(duì)他的影響。
現(xiàn)在父親雖然不在我身邊,也很少看見他那慈祥的笑容,但他給我許多人生啟迪,使我受益終生。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文11
我愛我的父親,您是我最親近的人,要說對(duì)我影響最大,言傳身教的您當(dāng)推首選。
當(dāng)我呱呱落地時(shí),您笑著,那樣幸福;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),您笑了,那樣開心;當(dāng)我伏案深思時(shí),您笑了,那樣欣慰;當(dāng)我再奪佳績時(shí),您笑了,那樣自豪……
是的,您喜歡笑,燦爛的笑著,但這笑的背后隱含著什么,恐怕也只有我這個(gè)做兒子的最了解,笑的`背后有著汗水,笑的背后有著淚水,笑的背后有著期盼,笑的背后有著一個(gè)父親對(duì)兒子的千言萬語……
還記得那一次,雨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下得正緊,外面的道路上,原野上到處都是水光光的一片,光是氣溫,就懶得出門,可您僅為了給我買本資料輔導(dǎo)功課,硬是拿起雨傘,沖出家門,面對(duì)您的偉大我的勸阻顯然是蒼白的,始終沒能說服你,望著您一步一滑,一深一淺的身影漸漸模糊在風(fēng)雪中,我不知該說些什么,只是覺得,眼眶也隨著風(fēng)雨而迷離,溫潤……過了中午,您回來了,鼻尖通紅,雜亂的須發(fā)上還掛著雪花,御寒的那件外衣,早已微濕,冰凍,穿在身上就像一層冰大衣更加冰涼,可是打開書本,卻是絲毫未受影響,依然是油墨芳香,整潔,干凈。原來是您把它揣在懷里,小心翼翼踏著雪.迎著風(fēng)走回了家,望著在一旁撮手跺腳的您,我哭了,您卻笑了,那樣可愛,仿佛您買這本書是為了討好我似的,好傻,好傻……
我喜歡您的笑,它給我前進(jìn)的力量,每當(dāng)我不開心了,委屈了,懈怠了,它總能默默安慰我,支持我,帶動(dòng)我……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文12
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前,我一直處在一種成績不好,想學(xué)就學(xué),想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我,教我解題時(shí),我才開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,他對(duì)我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時(shí)候,我不喜歡上學(xué),只喜歡去學(xué)校,跟同學(xué)一起玩,也算是混日子吧!在第一次期中考之后,我的成績明顯落后于其他同學(xué),我明白我要好好學(xué)習(xí)了,但終是無法一直堅(jiān)持。
就在這時(shí),爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上,溫暖著我的心。
“以后,我來陪伴你學(xué)習(xí)吧!”他對(duì)我說。
于是,每到傍晚,我的房間里便響起了我的.讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細(xì)心,每當(dāng)我有不會(huì)的題目向他請(qǐng)教時(shí),他總是會(huì)先低頭仔細(xì)地審視題目,然后,執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算,爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會(huì)幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前,他都會(huì)自己先熟悉我的課本,然后再給我講解。于是,“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地,我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了,做題細(xì)心多了,也學(xué)會(huì)了思考。
在學(xué)校,我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再每天混日子了,而是好好學(xué)習(xí),我的成績也慢慢在往上提升,連老師有時(shí)都對(duì)我十分贊賞和看好。我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并掌握了學(xué)習(xí)方法,這一切都要?dú)w功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的人,人生的這段路上有了他的陪伴,真幸運(yùn)。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文13
冷風(fēng)中承載著雪精靈在空中漫舞,純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”,對(duì)世界失去信心的我在這世界中迷茫著,我感覺自己一無是處,就如這空中的雪精靈,遇水則融,遇土則化,短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想,生活無朋友,我是多余的,大腦一片空白,身體不受控制,徘徊在街頭,迷茫在人生岔路口。不知何時(shí)雪精靈也停止了飛舞,他應(yīng)該也累了吧,也覺得自己沒用吧……
碰到了環(huán)衛(wèi)工人,他為什么要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問:“阿姨,等會(huì)雪還會(huì)下,掃完后又會(huì)堆積,干嘛浪費(fèi)時(shí)間!”阿姨停止了手上的工作,對(duì)我說:“雪的確還會(huì)下,也會(huì)堆積,但如果不去掃,就會(huì)堆積的更深,給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服!薄鞍⒁棠憧烧嫘腋,又自己存活的意義,有一顆積極向上的心,而我什么都沒有,猶如這雪花,飄飄灑灑只是一處風(fēng)景而已,無任何意義!薄靶」媚飫e這么說,雪也是有自己的生存意義,它可以累積成地下水,供人們飲用,滋潤大地,讓生物不再干渴,雖然同胞很多,也長得很像,但其實(shí),任何一片雪花都是獨(dú)一無二的,都有各自的`使命,你也一樣!
是啊,我是這世上獨(dú)一無二的,我也能做別人所做不到的事,我不能再迷茫了,要和雪精靈一樣,夜以繼日的生活著。
謝謝你,知心阿姨。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文14
在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人。他或許會(huì)幫你明白一個(gè)道理,又或許會(huì)幫你度過一個(gè)困難。他會(huì)幫你慢慢地成長起來,能夠獨(dú)立的面對(duì)事情。而我,恰好就遇到了這樣一個(gè)人。
她在我小的時(shí)候,就教育我要有良好的品德。她告訴我,要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,不能惡語相向,要和諧相處。我在她的影響下,慢慢懂得了做人的道理。
我從小就喜歡看書,這也是受了她的熏陶。我家里的'書多得數(shù)不勝數(shù),每天傍晚都能看見她手上捧著一本書,靜靜地閱讀。我也深受影響,剛上幼兒園小班的我,就已經(jīng)會(huì)講故事了。
我漸漸地長大了,她又為我發(fā)展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當(dāng)有比賽時(shí),都少不了我的身影;每次比賽,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長,是她一直陪在我身后,給我加油、鼓勁。
為了,讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級(jí)的時(shí)候,就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯,到現(xiàn)在的自信。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手,讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ),讓我有足夠的實(shí)力與自信去拼搏。那個(gè)對(duì)我影響最大的人就是,我的媽媽。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15
如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人,那你可能不相信,這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。
記得在一次暑假里,表妹到我們家來玩,吃過午飯后,爸爸,媽媽他們出去買水果了,當(dāng)時(shí),只有我和表妹在家。家里一片寂靜,在做作業(yè)的我暗喜:“今天最最安靜了,可以安心做作業(yè)了!辈灰粫(huì)兒,突然“砰”的一聲打破了寂靜,我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音,這次卻是表妹的哭聲,我心里連想不好,急忙趕去客廳,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我順著她指的方向看去,呀!?怎么有個(gè)刀口!我想先批評(píng)一下她亂拿刀具,但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng),我在心里暗做了準(zhǔn)備,爸爸媽媽回來后,一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口,媽媽頓時(shí)把目光投向了我:“是不是你弄的'?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽正要打我,表妹站了出來:“是我自己拿刀,不小心劃的,不是哥哥弄的!”媽媽不相信,半信半疑:“是你自己劃的?”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終媽媽批評(píng)了表妹。
表妹,你讓我懂得了做人要誠實(shí),不可以對(duì)大人說謊。我謝謝你!
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