【實(shí)用】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)針、分針、秒針,巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上,有喜有憂,它們都在改變著你,在你成長(zhǎng)時(shí),它們會(huì)變成你成長(zhǎng)中的墊腳石,讓你加速長(zhǎng)大,但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜,有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運(yùn)的是,我遇到了這么一塊墊腳石;可惜的是,它卻并不給我?guī)?lái)甜蜜,卻是相反……
我還不大的時(shí)候,那時(shí),我就已經(jīng)學(xué)了四五個(gè)年頭的.拉丁舞,我們一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。
比賽的場(chǎng)地很大很夸張,供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,觀眾席大約可以容納成千個(gè)人。
我和舞伴信心滿滿,從小便是好友,都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習(xí)的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場(chǎng)前四手重疊,一起喊了聲“加油”!“啪”四只手松開(kāi)了,我們露出自信的笑容,也許太大聲,隔壁的人都往我們看來(lái)。我們聳聳肩膀,在廣播的叫喊下上了場(chǎng)。
歡快的音樂(lè)響起,燈光十分璀璨耀眼,把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。
我和舞伴自信地牽起手,記憶中的舞步自動(dòng)跳出來(lái),不用多說(shuō),自動(dòng)便轉(zhuǎn)起圈,跳起舞來(lái)。我們相視一笑,繼續(xù)下個(gè)動(dòng)作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們?cè)娇吭浇,其中一個(gè)一不小心踩到了我的腳,我被踩的生疼,一不小心就跌下。糟糕,舞步錯(cuò)了,我的心中極度悔恨……但是,旁邊的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)的眼睛都是雪亮的,我當(dāng)下便知道自己無(wú)緣三甲。
比賽過(guò)后,榜上的名單沒(méi)有我和舞伴的名字。既是意料之內(nèi)又是意料之外。我的心中頓時(shí)敲響警鐘,我覺(jué)得十分對(duì)不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒(méi)有說(shuō)什么,只是一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,足矣。如此簡(jiǎn)單,不用言語(yǔ),我們十分默契。
成長(zhǎng)中難免跌跌撞撞。有時(shí)候,在人生的道路上,如果你踩到香蕉皮,跌倒了,就爬起來(lái),把它踩爛,粉碎失敗與挫折。實(shí)際上,沒(méi)有什么那么可怕,它終究會(huì)是你成長(zhǎng)的墊腳石。
失敗,讓我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2
沒(méi)過(guò)多久,媽媽為了望子成龍,把我領(lǐng)到畫(huà)架邊說(shuō):“你每天學(xué)畫(huà)畫(huà),要畫(huà)樹(shù)、房子,小山……長(zhǎng)大后考美術(shù)學(xué)院。如果不認(rèn)真畫(huà),我就用雞毛撣打死你!蔽覠o(wú)可奈何堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà),畫(huà)得我頭昏腦脹,兩眼直冒星火。
忽然傳來(lái)爸爸的喊聲:“你過(guò)來(lái)!”于是,我飛快地跑過(guò)去,說(shuō):“干什么呀?”爸爸說(shuō):“你要向法國(guó)的.“圣·!币魳(lè)家學(xué)習(xí),考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院!霸捯魟偮,爸爸就把吉他遞給我。我哭喪著臉去練吉他。彈得我手指發(fā)麻,胳膊也酸了。
我每天不但要做習(xí)題,還要學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)彈吉他,累得喘不過(guò)氣來(lái)。我想要是我有分身術(shù),那該有多好呀!天長(zhǎng)日久,我終于撐不住了,急勿勿地把我送醫(yī)院,這時(shí),爸爸滿頭大汗,急勿勿地把我送醫(yī)院,這時(shí),爸爸、媽媽、爺爺才后悔莫及。我希望讓我釋去重負(fù),健康地成長(zhǎng)吧!
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3
也許,我是一株草,在大地母親的懷抱中成長(zhǎng),卻忘記了,我早已成長(zhǎng)……——題記
十三歲那年,我迎來(lái)了人生中的第一次叛逆,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活,卻越發(fā)空虛,沒(méi)有感到一絲對(duì)于生活煩躁的安慰。我不斷地在思考:我是否已經(jīng)長(zhǎng)大了?
又是一天,我又在手機(jī)上刷QQ,可刷來(lái)刷去,就只有那幾條信息罷了,生氣地一甩手機(jī),跑到了客廳看電視。正巧,媽媽在客廳里折菜。我有點(diǎn)兒好奇:這東西怎么折?我內(nèi)心有點(diǎn)猶豫,去還是不去?去,會(huì)不會(huì)被罵打擾?不去,又想了解。一下子舉棋不定。這時(shí)媽媽叫了我;“阿璐,來(lái)幫我折菜吧!”正中下懷,我欣喜地答應(yīng)著。坐在小凳上,我學(xué)著媽媽的動(dòng)作依樣畫(huà)葫蘆,可是新手上路,總是慢一拍。不一會(huì)兒,媽媽身邊聚著一堆菜葉,而我只有小小的一搓。等折好了菜,我又先下手為強(qiáng),拿起垃圾,往門外跑。站在樓下的十字路口,我又沉思了:什么模樣才是成長(zhǎng)?左邊的路口一群衣著奇異的少年在吞云吐霧,右邊的路口一位“紅領(lǐng)巾”扶著老奶奶過(guò)馬路。莫非,成長(zhǎng)也分不同?我扔好垃圾,上了樓,卻發(fā)現(xiàn),媽媽在一旁哭了。我急忙跑了過(guò)去,媽媽卻拉著我,激動(dòng)地說(shuō):“阿璐,你變了!”這下,我才明白了。
每當(dāng)我玩手機(jī)到深夜時(shí),媽媽總是擔(dān)心,等到我熄燈后,不安心地入夢(mèng)鄉(xiāng);看到我因同學(xué)說(shuō)我幼稚時(shí),一蹶不振沉迷于網(wǎng)絡(luò),在暗地里卻傷心抹眼淚時(shí),媽媽常躲在門后看著我失聲痛哭……原來(lái),媽媽早就明白了我的困惑,卻沒(méi)有教育我,而是選擇在背后守護(hù)著我。
看著媽媽的哭顏,我也紅了眼眶,心中似乎有什么東西“破土而出”。啊,原來(lái),成長(zhǎng)情愫早已在默默地滋生,它只是在尋找一個(gè)合適的契機(jī)出現(xiàn),我卻在憂愁中忽視了它啊。就像小草,明明早已成長(zhǎng),卻只在回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn):呀,我已經(jīng)這么高了啊!原本幼稚的我,開(kāi)始學(xué)會(huì)理解父母的.良苦用心。
我放下了所有的電子產(chǎn)品,開(kāi)始主動(dòng)和媽媽的交流,不經(jīng)意間,我悄悄地成長(zhǎng)了……
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4
在我很小的時(shí)候,就對(duì)五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫(huà)特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。后來(lái),我長(zhǎng)大了一些,連環(huán)畫(huà)、圖片已不能滿足讀書(shū)的渴望,我開(kāi)始對(duì)一本本帶拼音的書(shū)愛(ài)不釋手。我用手指指著拼音一個(gè)個(gè)把字念出來(lái)、把句子念出來(lái),我高興極了,我可以自己閱瀆了。那時(shí)我癡迷地讀各類喜歡的圖書(shū)。我家的客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái),都成了我的書(shū)房。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著書(shū)中的知識(shí),我知道了世界的奇妙,感受_「童話世界的美好,了解了人世間的愛(ài)與溫情……隨著我的長(zhǎng)大,我讀書(shū)的.內(nèi)容也豐富起來(lái),書(shū)始終是我形影不離的朋友。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但讀一直伴隨著我,我還養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,這使我受益匪淺。
我把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句,應(yīng)用于作義中,常常得到老師的夸獎(jiǎng);我積累的生活小竅門,能夠使周圍的人得到幫助、有一次,我看見(jiàn)鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前說(shuō):“李奶奶,這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭,嘆了口氣道:“沒(méi)辦法了,早晚死,扔了算了!蔽夷眠^(guò)竹子,看_r看說(shuō):“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣,后來(lái)我在一本書(shū)上看過(guò)如何養(yǎng)富貴竹,我就照著去做了,結(jié)果我家的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉,再把它們插入清水中,關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘,換水時(shí)鐵釘也不要扔掉,過(guò)不了多久,這些竹子就會(huì)活了。您試試看吧!崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思。幾天以后,竹子果然精神起來(lái):做讀書(shū)筆記可真好,它能讓我記住許多復(fù)雜、難理解、容易遺忘的知識(shí),使我不至于“狗熊掰棒子”:正是這樣的積累使我變得知識(shí)豐富,在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中,我還為班里贏得了冠軍呢讀書(shū)帶給我快樂(lè),它汁我的;钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長(zhǎng)……
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