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我的成長作文600字

時間:2024-07-06 12:41:52 話題作文 我要投稿
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我的成長作文600字3篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的成長作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長作文600字3篇

我的成長作文600字 篇1

  時間在時鐘的嘀嗒聲飛速流逝,轉眼,我已經(jīng)是五年級的學生了,指尖輕撫過書頁,淡淡書香撲面而來,回想起這幾年在書中的收獲,我仍記憶猶新。

  孩童時,靠在媽媽的懷里,媽媽輕柔的聲音講述著格林童話,白雪公主和七個小矮人,堅持不懈的丑小鴨,在我的腦海中留下了深刻的印象。

  漸漸地,我已經(jīng)會說話了,也開始接觸那些注音的圖書、畫報。一知半解的看完,重復了一遍又一遍,我終于讀懂它們的意思,善良的紅袋鼠,可愛的綠豆蛙……。不知不覺中,我愛上了讀書,認字的欲望也越來越大。

  七八歲時,童話故事再也不能吸引我的眼球,我也不必在借助拼音看書了,于是《中華上下五千年》使我知道了中國五千年的'封建歷史;《阿凡提》中,聽著驢兒的叫聲,為阿凡提的勇敢機智拍手叫好;《伊索寓言》中生動有趣,栩栩如生的人物更是讓我捧腹大笑,一篇篇生動有趣的文章,充實了我的課余生活,有了書的陪伴,我收獲了許多,每次,沉侵在在書香世界中,總能浮起視聽的愉悅之感。

  現(xiàn)在的我,看起了四大名著, “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,讓我忍不住煽然淚下;《三國演義》中,出師未捷身先死的岳飛,令我扼腕長嘆。失落時,我們可以用“天生我材必有用,千金散盡還復來”鼓勵自已;迷茫時,我們可以用“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”來傾訴……,在許許多多有書,我受益匪淺,與書中人物同悲同喜,久久沉醉于書中。

  因為書,我收獲了好多成功,記得有一次,媽媽把我的作文發(fā)到了網(wǎng)上,引來媽媽公司中許多叔叔阿姨的贊賞,聽著這些表揚的話,我的心中像喝了蜜一樣甜,我知道,這些都是書的功勞!

  淡淡的書香環(huán)繞著我的房間,輕輕翻過書頁,漂亮的黑色鉛字映入眼簾,我的嘴前上揚。書,陪我走過了多少的春夏秋冬?又帶來了多少收獲?書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西,書香伴我成長,謝謝你了--書。

我的成長作文600字 篇2

  大家在成長的過程當中都會犯下天大的錯誤,就像我小時候一樣。不懂得什么叫做珍惜,不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔,不應該這樣說她的,所以老天把我們倆分開在不同的學校,我跟她隔著數(shù)不清的房屋,但友誼還是保住了。

  那年,我上小學一年級時,經(jīng)常欺負她。

  記得有一次,我們在上外教老師的課。因為我和她是隔開的.,所以老師把左邊分為A組,右邊分為B組,她在A組,而我在B組。我當時不敢舉手,因為害怕,小組只有一兩個敢舉手,而她呢就拼命的舉手,和A組的成員一起努力,一起前進。當下課時,我對她說:何某某我不和你玩了,再也不跟你玩了。她聽到后,沒有問為什么就走開了,我默默的看著她,心想:我是不是有點過火了?該不該跟她道歉呢?算了算了,我還懶得你她呢!怪都怪她們組的成員贏了。我始終默默的看著她踢那些小石子,看著周圍的樹好像都在罵我,為何罵她,其實我也不知道我心中為什么會羨慕她?為什么會罵她?

  當她把一份信給我,是我還不知道她要離去的消息,那份信上寫著:&ldqu;吳某某,我非常喜歡你,可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機會一起玩耍吧!不然就沒有時間了好嗎?她在信下面畫著倆個人,一個是我一個是她,我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了,為我的羨慕而哭了,為什么我要這樣對她?為什么她要對我這么好?

  現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了,我想謝謝她,謝謝她教會了我友誼,謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長大了。

我的成長作文600字 篇3

  高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領略到知識海洋的無邊無垠。

  小時,常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時,我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。

  上小學后,媽媽告訴我,要想當一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的書報。在眾多的`報刊中,媽媽為我選擇了《小天使報王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報》,用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報》。時間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。

  上初中后,我的視野不再局限于書刊,目光投向了四大名著。短短的一個月時間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾?傊菚屛叶昧俗鋈说牡览,懂得了去認識世間的好惡。

  學海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。

  同學們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我們的精神旅程吧。

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