孤獨(dú)的作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的孤獨(dú)的作文，歡迎大家分享。
孤獨(dú)的作文1
一個(gè)人的舞臺(tái)，多半是孤獨(dú)的；一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，多半是冷寂的；一個(gè)人的堅(jiān)持，換來(lái)的，多半是嘲諷。
——題記
獨(dú)自，有時(shí)候，并不會(huì)因一個(gè)人而顯得蕭條。
一個(gè)人的舞臺(tái)
著名歌手姚貝娜曾因“中國(guó)好聲音”而家喻戶(hù)曉。當(dāng)她被證斷出患有乳協(xié)癌時(shí)，意味著當(dāng)她登上舞臺(tái)時(shí)，便是一個(gè)人的舞臺(tái)，沒(méi)有任何人的陪伴，她即將獨(dú)自，即將孤獨(dú)。作為平常人面對(duì)這突如其來(lái)的疾病，必定會(huì)大吃一驚，并且顯露出痛苦的神色。但是她沒(méi)有，她坦然接受事實(shí)。在她得知時(shí)，她毅然選擇登上一個(gè)人的舞臺(tái)，再為歌迷粉絲們唱一曲歌。在這一個(gè)人的舞臺(tái)上，姚貝娜似乎并不孤獨(dú)。掌聲、祝愿日益漸多……
偶爾，一個(gè)人的舞臺(tái)并不孤獨(dú)。
一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)
“四面楚歌”的故事讓多半人不太喜歡項(xiàng)羽，認(rèn)為項(xiàng)羽不懂策略。在這場(chǎng)戰(zhàn)陣中，項(xiàng)羽敗了，他一個(gè)人承受著戰(zhàn)場(chǎng)的冷寂。戰(zhàn)場(chǎng)上，劉邦利用項(xiàng)羽幾他手下的戰(zhàn)士是楚國(guó)人，便奏起了思鄉(xiāng)歌曲。項(xiàng)羽思鄉(xiāng)了，士兵思鄉(xiāng)了。他感受著殺場(chǎng)之冷酷，感受著思鄉(xiāng)之愁，這似乎，是他一個(gè)人的'戰(zhàn)場(chǎng)。但似乎并不是，楚軍也與他一樣，有著雷同的感受。
偶爾，一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)并不冷寂。
一個(gè)人的堅(jiān)持
曾經(jīng)的歐洲，飽受著思想禁錮的折磨，布魯諾卻沒(méi)有。布魯諾支持并發(fā)展了哥白尼的“日心說(shuō)”。他反對(duì)教會(huì)，堅(jiān)持真理。教會(huì)十分害怕他的思想，將他逮捕并判處火刑。但當(dāng)教會(huì)處他死刑時(shí)，他毅然宣稱(chēng)：“你們讀判決書(shū)時(shí)，要比我聽(tīng)判決書(shū)更可怕。”臨刑前，他高呼：“火，不能徵服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)了解我的價(jià)值！”布魯諾一個(gè)人的堅(jiān)持，換來(lái)的，似乎是嘲諷，卻似乎又不是……
偶爾，一個(gè)人的堅(jiān)持，換來(lái)的，是真理。
一個(gè)人，似乎并不太孤獨(dú)。這貌似，是不太孤獨(dú)的孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文2
這一天，一個(gè)人獨(dú)自在那里坐著，戴著帽子，拿著本書(shū)，背著一個(gè)很幼稚的書(shū)包，同學(xué)見(jiàn)到你跟你打招呼，得來(lái)的不是一個(gè)回應(yīng)而是一個(gè)冷冷的：滾。無(wú)不覺(jué)得心頭一震凄涼，但是又有什么辦法呢！
我就是這樣，不怕惹到任何一個(gè)人的人，雖然朋友不是很多但是我知道這些人卻是讓我刻骨銘心的人，她們是我的朋友，懂我的人，知我的人。相反我也懂她們的，雖然在一件很大的事情上我們都有一定的感悟但是卻從沒(méi)有一個(gè)人把這件事推三阻四，而是把這件事放到私底下，一個(gè)人把它完整的解決掉，我們就像是有心靈感應(yīng)一樣，一件事從不反復(fù)做，我們從來(lái)就不用花時(shí)間放到維護(hù)我們的友情上。當(dāng)然留下的.時(shí)間讓我們更好的掌握了一些事情。
但是最近，好像是我們被什么倒霉蛋砸中一樣，嚴(yán)重到了我們的感情上我們不得不一起處理，因?yàn)檫@件事的主角是我們四個(gè)人，但是這件事傷害的卻是一個(gè)人，我們不愿意，但是人的一生卻總有那么一兩次是不如意的，可是那又有什么辦法勒，事情來(lái)了擋都擋不住。
這件事不知從何說(shuō)起但似乎又無(wú)法說(shuō)。
總之，這一件事已發(fā)生了，或許我們都解決不了但是還是愿意嘗嘗無(wú)論成功的幾率有多低。
對(duì)于她的身世或許不想知道但是已經(jīng)知道的，又在嘴里咽不下去就只有說(shuō)出了唄，雖然是用的別的方法，但是畢竟還是她自己的事所以自己比誰(shuí)都清楚，自然也就很容易就清楚了，因?yàn)橹懒怂囊郧暗囊磺斜悖瑢?duì)她這個(gè)人都產(chǎn)生了不好的評(píng)價(jià)，所以一切就都從這發(fā)生起了
今天來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有人的陪伴，所以周?chē)囊磺卸甲兊卯惓５钠鄾觥?/p>
孤獨(dú)的作文3
昏暗的路燈掩蓋著老家的疲憊，黑夜的幕布遮飾了老家的孤獨(dú)，老家是孤獨(dú)的，它的孤獨(dú)猶如一眼泉水，雖然看似只有這么一小塊，但卻永遠(yuǎn)也撈不盡，流不干。老家的孤獨(dú)來(lái)自于其內(nèi)心，也牽動(dòng)著老家的人。
年久失修的建筑和破檐下朽壞的木桶，隱藏著失落，破門(mén)前的`門(mén)環(huán)下，無(wú)精打采地蹲坐著一條黃犬。門(mén)上的門(mén)神貼畫(huà)已破敗不堪，破舊的屋頂擋不住陽(yáng)光的透入，一道道如水的日光，依稀可見(jiàn)其中流瀉的塵埃。那是歷史的沉淀漾在空間的無(wú)奈。老家的一切都是這么蒼涼而又顯得蕭涼。逆旅的人兒啊！又該如何回憶老家往日的歡樂(lè)與溫暖。
夜幕下的老家，家家戶(hù)戶(hù)都上了燈，黃牛在圈棚里靜靜的反芻，不時(shí)還發(fā)出一兩聲悠長(zhǎng)的叫聲。而這樣的夜晚卻不知隱忍了多少悲傷和痛苦。記得幾年前，老家處處都是熟悉的面孔，如今，隨著時(shí)間的推移，老家也漸漸冷清地令它闔上了嘴，它，不停地，每時(shí)每刻地想念著，想著當(dāng)它的孩子們回到它的懷抱中時(shí)，想著與他們所講的一些暖心的話(huà)。然而，遠(yuǎn)方的孩子們依然未曾回來(lái)。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，老家！—你的孩子們何嘗不也是思念著您��！別看我們?cè)谕獾娘L(fēng)光，可我們?cè)诿鎸?duì)紅燈酒綠的都市沉淪時(shí)，何嘗不想回到你的懷抱。老家您無(wú)時(shí)無(wú)刻不活在我們的心中。
孤獨(dú)的作文4
我的外公，一頭銀發(fā)，高高的個(gè)子，很清廋，瘦瘦的皮包骨，總是佝僂著腰，時(shí)常咳個(gè)不停，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了。
幾個(gè)姨媽和舅舅都先后搬到縣城里去了，為了我和姐姐的`學(xué)習(xí)，爸媽也最后搬到城里來(lái)，農(nóng)村的老房子里只剩下外公一個(gè)人在守著。
舅舅和姨媽都忙著工作，媽媽又忙著照顧我和姐姐，都很少有時(shí)間回去看望外公。
后來(lái)，二舅在外公屋子里裝了個(gè)攝像頭，可以天天看著外公的舉動(dòng)，一有時(shí)間，媽媽就抱著手機(jī)看外公睡了嗎，吃了嗎……
后來(lái)有一天外公在臥室里下床時(shí)滑倒了，在地上撐了幾下，沒(méi)能站起來(lái)，幸好，二舅在家，從院墻外翻了進(jìn)去，將外公扶了起來(lái)，去醫(yī)院里檢查了，幸好沒(méi)什么事，但媽媽抱著手機(jī)哭個(gè)不停。
暑假里的某一天，媽媽想回去看一下外公，監(jiān)控里，外公仍是那樣清坐著，似乎炎熱的天氣與他無(wú)關(guān)。媽媽給外公打了個(gè)電話(huà)，我們就出發(fā)了。
到了外公家，一進(jìn)門(mén)，一股涼氣撲面而來(lái)，外公坐在床沿上笑著說(shuō)：“回來(lái)啦，那邊有吃的和喝的，自己拿吧�！庇謱�(duì)著我們拍了拍床說(shuō)：“來(lái)坐會(huì)兒吧！”我們坐在床沿上和外公聊天，外公臉上洋溢著笑容，有時(shí)天真的像個(gè)孩子。他好久沒(méi)有這么開(kāi)心了。
離別時(shí)，外公撐著拐杖走了出來(lái)，目送我們離去，眼里含著深深的不舍，讓我能體會(huì)到他心底有多么的孤獨(dú)與凄涼。
孤獨(dú)的作文5
就像是晨雨中的虛風(fēng)，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿(mǎn)的。
昏黃的電燈，也有飛蛾做伴;小小的白菜，也有蟲(chóng)兒做伴;懦弱的老鼠，也有同類(lèi)相伴�？蔀槭裁淳臀乙粋�(gè)人?端茶，凝望天空，那無(wú)盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們仿佛已經(jīng)碎了般，如尸，任風(fēng)搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng)，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢，它依然溫暖我的心。結(jié)束，趕作業(yè)，為何每次都那么晚才寫(xiě)?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫(xiě)出�！肮隆保白印弊峙�，我能絕也，似孩子的'孤單，無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想，但有的時(shí)候，不僅僅是腦海里，連手都會(huì)情不自禁地寫(xiě)出來(lái)，流露出來(lái)。
我想，可能是一天太忙了吧，沒(méi)心思想“孤”，只迷信�？稍介L(zhǎng)越大時(shí)，我覺(jué)得雖然太忙，但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣，因?yàn)橐坏┫肫饋?lái)，就會(huì)想多，思緒變得苦澀。
我不曾缺少過(guò)朋友，但我也并不很快樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友：如我三秒后消失，你會(huì)想我或難過(guò)嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè)，不早問(wèn)那些問(wèn)題，我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。
以前的孤啊，它是苦澀的�，F(xiàn)在孤啊，它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了，放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我發(fā)指。
孤獨(dú)的作文6
每天早上，習(xí)慣了一個(gè)人騎車(chē)上學(xué)。就算是路上遇見(jiàn)熟人朋友，也總覺(jué)得別扭，真不想去打聲招呼，更不愿一起邊聊邊去學(xué)校。但有時(shí)卻會(huì)用羨慕的眼光投向那些結(jié)伴上學(xué)的學(xué)生。也許是花季將我浸泡出復(fù)雜的思緒。說(shuō)不清是何時(shí)惹上孤獨(dú)，有時(shí)候我很害怕孤獨(dú)，因?yàn)楣缕�，我被大伙兒認(rèn)為學(xué)習(xí)最專(zhuān)注，但多次試卷上那刺眼、鮮紅的.分?jǐn)?shù)撞擊著脆弱的心靈。那時(shí)，我多么想有人注意到我，但轉(zhuǎn)眼又想，還好，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，心里很是矛盾�？匆�(jiàn)同桌眼里眉里都是笑，我感到更傷心，我不知該向誰(shuí)傾訴，郁郁寡歡，只愿從書(shū)堆中找到那本藍(lán)色的記事本，寫(xiě)下折起彼伏的心情。享受孤獨(dú)，也許是一種境界，它使我在每年365個(gè)孤獨(dú)的日子中不會(huì)有過(guò)多悲傷的眼淚。
我都是人生舞臺(tái)的主角，我想有些屬于我更多人的美好回憶，我不愿將來(lái)會(huì)像現(xiàn)在童年懵懂逝去而哭泣，我想用雙手創(chuàng)造美好的人生，我不想孤獨(dú)地度過(guò)花季，我渴望父母的關(guān)愛(ài)，我渴望友情的滋潤(rùn)，我渴望學(xué)有所成，我渴望走出迷�！钦l(shuí)把手伸向天空？是我，我渴望飛向藍(lán)天，拋開(kāi)孤獨(dú)。
每天早上，校園里的鳥(niǎo)兒“嘰嘰地”說(shuō)笑，火紅的木棉花開(kāi)了又落，我會(huì)珍惜的，他們對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，一切都很美好，一路走過(guò)的錯(cuò)，過(guò)去啦，早回憶中少留點(diǎn)遺憾吧！”
孤獨(dú)的花季，我要重拾自己。
孤獨(dú)的作文7
一次次徘徊著一次次敲擊著心底深處的愛(ài)。
又是一個(gè)雨天，雨水澆滅著心中的熱血。蹲在樓梯口，看著眼前的木架上的白紙，幾個(gè)簡(jiǎn)陋的花圈，心中不由發(fā)寒。這個(gè)老人病痛著好些年，小時(shí)候還會(huì)托我買(mǎi)雪糕，對(duì)我也很好，后來(lái)身體越來(lái)越差，就很少見(jiàn)到她了。躺在床上，吃喝拉撒全在床上，很多時(shí)候也是可憐她給她送吃的，漸漸地經(jīng)過(guò)她的房前就聞到一股臭味就不愿再去。一輩子做好人最后落得如此下場(chǎng)，命運(yùn)太過(guò)不公。
可現(xiàn)實(shí)就是這樣不情不愿，她的孩子最后也只是爭(zhēng)她留下的一間小破木屋，就算受著所有人的譏諷，也無(wú)動(dòng)于衷。
想著媽媽的樣子，想著這些年來(lái)她的付出，其實(shí)也很不容易。
從小她就不經(jīng)常帶著我，總拿著忙的借口，漸漸長(zhǎng)大了對(duì)她從熱情到冷漠。這些年來(lái)一步步走向叛逆，差點(diǎn)成了問(wèn)題少年，帶著對(duì)她的.責(zé)備和無(wú)情讓她追著我的背影哭。越來(lái)越看清生活，終于發(fā)現(xiàn)媽媽的重要。
小時(shí)候的一切讓我疏遠(yuǎn)她，也想不起多久沒(méi)仔細(xì)的看她的臉，她，真的老了。媽這個(gè)字對(duì)我而言是生疏，可現(xiàn)在卻好想她。已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱她，到現(xiàn)在才知道她一直陪在我身邊。人真的很奇怪，想去做又會(huì)后悔，也許這就是所謂的本性。就算我再怎樣狠心也舍不得她一個(gè)人不是嗎?她一個(gè)人想著我念著我，為我哭，為我操勞了半輩子又得到了什么，愛(ài)真的很渺小卻又很暖心，讓人感動(dòng)。
該長(zhǎng)大了，是時(shí)候要多關(guān)心她，不能再讓她孤獨(dú)的想著我。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，被愛(ài)很幸福，以后的以后一定會(huì)是我牽著她的手，我不會(huì)失去才懂得珍惜，所以要趁早。
媽?zhuān)蚁肽恪?/p>
終究，人性本善。
一直敲擊我心中的溫暖原來(lái)是媽媽。
孤獨(dú)的作文8
天使都有孤獨(dú)的一面，等待是一種煎熬……
――題記
對(duì)著星空我只看到一絲悲傷，對(duì)著遠(yuǎn)方的你，我嘆道：“你還會(huì)回來(lái)嗎？花兒有著堅(jiān)定的信念，冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么？不，不遠(yuǎn)了，春風(fēng)就快來(lái)報(bào)信了……美麗感人的畫(huà)面也許就在這時(shí)――在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中煎熬，才知道原來(lái)距離是一種抒發(fā)情感的感化藥。
當(dāng)樹(shù)上的'葉子飄落下來(lái)，思念如天籟之音暗里藏刀，又想起與你游戲的榕樹(shù)下，心不由地揪了幾下，感覺(jué)很痛。但是我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楣适轮械鼗夜媚镉邢膳刂С帧?dāng)我難過(guò)時(shí)也自己的心可以支持……思念就像一杯苦咖啡，難過(guò)時(shí)很苦，關(guān)心時(shí)很甜很甜……他不在了，一股孤單的感覺(jué)一下子涌出來(lái)，像整個(gè)世界只剩下我一樣寂寞。以往的晴朗天空在我看來(lái)是陰沉的，簡(jiǎn)單地黑白色描繪出讓我感覺(jué)灰蒙的世界，有一點(diǎn)難過(guò)，有一點(diǎn)想哭。只想到外面透一口氣，喝一杯咖啡，靜靜地看著窗外過(guò)往的行人，思念著，這時(shí)，我覺(jué)得好像坐在秋千上，一蕩一蕩的，一下失望，一下希望，一下苦澀，一下美好，一下想哭，看到我紅紅的眼圈，就會(huì)明白等待是一種煎熬，思念是個(gè)挑戰(zhàn)。
原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)使人憔悴，在無(wú)意間歲月流逝而自己沒(méi)有任何感覺(jué)，總覺(jué)得一切都是那么空洞，只是等不盡的時(shí)間流失，雖然有終點(diǎn)，但很漫長(zhǎng)，只是想哭也哭不出來(lái)，想恨也恨不出來(lái)，心里只有一點(diǎn)悲傷。
原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，覺(jué)得時(shí)間不等人，這就是我在那時(shí)同孤獨(dú)所玩的游戲了。
孤獨(dú)的作文9
人活在這世上，最受不了的便是孤獨(dú)。孤獨(dú)，在落花時(shí)節(jié)，好似你是落花，我是新芽；孤獨(dú)，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上；孤獨(dú)，在奔跑之時(shí)，好似你想奪冠，我只是重在參與。
我曾經(jīng)也享受過(guò)孤獨(dú)。童年的直爽個(gè)性，使我總會(huì)在交明友時(shí)遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。
我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識(shí)了！我們相伴走過(guò)夕陽(yáng)，迎來(lái)日出，踏遍千山為一地落紅。
可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個(gè)星期，我們便不在一塊玩了。也許是因?yàn)槲业脑�，個(gè)性要強(qiáng)；也許，我們并不是一條船上的，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。
那段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。因?yàn)橹八齻兊?朋友也是我的明友，她們?cè)诎嗌闲纬尚F(tuán)體，而我恰恰是那個(gè)分離出來(lái)的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說(shuō)話(huà)。
那時(shí)，我便學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。我慢慢知道了教室到學(xué)校門(mén)口要一百零五步，從座位到講臺(tái)需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨(dú)自沉醉在自己的世界。她們不與我談話(huà)，我便也不語(yǔ)�？晌业某煽�(jī)班上由中等水平直升班上的一二名。所有人都對(duì)我刮目相看。在小升初的時(shí)候，我考到了第一名，和她們便不在一個(gè)學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。
如果你問(wèn)我會(huì)不會(huì)怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨(dú)，享受了童年饋贈(zèng)與我的唯一值得紀(jì)念的時(shí)光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨(dú)。人生有時(shí)候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項(xiàng)鏈，或許之后你會(huì)得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。
也許，是孤獨(dú)的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會(huì)再思量。
孤獨(dú)的作文10
人靜了，夜深了，天空也變得孤高。吾渴慕天籟之音，我向往無(wú)盡的故事，我喜歡呆呆的凝聽(tīng)，你一定要幸福啊，耳機(jī)在彷徨，靚音在吶喊。天空蒼蒼，人心惶惶。人，世間一飄，其樂(lè)幾何？想起了，白娘水淹金山，降珠滴水隨神瑛。
天之涯，地之角，廣袤無(wú)垠。兄弟，以蒼天為被，以大地為床。
回想當(dāng)時(shí)，相顧垂淚到天明�！跋囝櫉o(wú)言，唯有淚千行”，留下的是“孔雀東南飛，五里一徘徊”，留下的是“同化作鴛鴦”，留下了“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”；“蠟燭有心還惜別”，留下的是車(chē)窗與淚眼，留下的是纖手在風(fēng)中飄蕩，留下的是倆個(gè)人的心酸，留下的是千里之外，留下的是無(wú)處話(huà)凄涼，留下了心心相印，惜惜相別。
天空固然闊大，到了傍晚，就讓人迷失了方向，也許有幾點(diǎn)疏星，在南天外眨眨眼，不要以為是誰(shuí)寄快樂(lè)于星辰，那而是托愁心于蒼穹，那星星是天空在揮灑愁的思緒，憂(yōu)的雨滴，灑到每一粒土壤，滴到每一片綠葉，在晚上，化作露珠，等待天明，曦陽(yáng)東升，它又召回愁緒。故夜深人靜，其憂(yōu)無(wú)窮，是天將降憂(yōu)于斯人也。
窗外的梔子花早就開(kāi)了，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始謝了，留下了芬芳，卻快化作泥。有一朵花開(kāi)，就有一片芬芳，多么刺鼻的香，多誘人遐想，多讓人留戀。來(lái)也無(wú)聲，去也無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有帶來(lái)“露珠”，也沒(méi)有帶走云彩。
見(jiàn)不慣玉盤(pán)的盈虛，止不住流水的.無(wú)情，握不住逝世的青春年華。不喜歡月亮，它總喜歡依靠太陽(yáng)，萬(wàn)射光芒；不喜歡流水，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，不守諾言；它就像梔子花，來(lái)的豪邁，去得無(wú)情。
我熱戀蒼穹，孤獨(dú)的蒼穹，它沒(méi)有愁緒，沒(méi)有白，也沒(méi)有花香；不會(huì)把握青春，也不會(huì)躲躲藏藏。它的純，它的真，讓我狂，我狂它的蒼穹。
孤獨(dú)的作文11
天空，昏暗。
太陽(yáng)還未升起，四處寂靜，微風(fēng)輕撫大樹(shù)，沙沙作響。公雞還睡著覺(jué)，鳥(niǎo)兒也還未蘇醒。
家的大門(mén)開(kāi)了，我與媽媽拖著行李，背著包，站在家門(mén)口，望著家。紅花，綠樹(shù)，院子里一片鮮艷。幾條藤爬上墻，試圖逃出這個(gè)地方。小小的魚(yú)池沒(méi)有一絲波動(dòng)，魚(yú)兒們似乎還睡著覺(jué)。
外婆拿著一個(gè)透明的袋子走了出來(lái)，她將袋子地給我，里面是幾塊白色的年糕，散發(fā)著迷人的香氣。
清風(fēng)徐徐，吹亂了外婆灰白色的頭發(fā)，吹動(dòng)了外婆的發(fā)絲。外婆那憔悴的，布滿(mǎn)皺紋的臉寫(xiě)滿(mǎn)了不舍，她的雙眼注視著我，粗糙的手拉起我的手，雙手緊握，對(duì)我說(shuō)：“今天你們就要回去了，路上注意安全，衣服穿好，別著涼�！痹�(huà)音剛落，我卻看到外婆的眼睛閃著絲絲的'光亮，好像是充盈著淚水。
“啪”一滴眼淚掉在我的手背上，又落到了地上。外婆的臉上掛著一行淚水，在她那充滿(mǎn)淚水的眼睛，我看到了不舍，悲傷與孤獨(dú)。
風(fēng)，吹過(guò)，樹(shù)微微地?fù)u動(dòng)。
漸漸地，街上的人多了，太陽(yáng)照耀著大地，照耀著外婆家。
我與媽媽上了車(chē)，朝回家的路駛?cè)ァ?/p>
回頭望望。外婆正朝我們揮著手，過(guò)了一會(huì)兒，又離去了。我盯著外婆寂寞的背影，心中有所波動(dòng)。
那個(gè)院子，那個(gè)家與往常一樣，毫無(wú)變化。綠樹(shù)，紅花，魚(yú)兒，貓咪，公雞，鳥(niǎo)兒。一如既往。只是多了寂寞與空曠。
夜深，寂靜。
千家萬(wàn)戶(hù)滅了燈，唯有那一家亮著昏暗的黃色的燈，格外明顯，又格外孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文12
今天，媽媽帶我去購(gòu)物，我爽快的答應(yīng)了，哼著歌和媽媽出了門(mén)。
路上，我們遇到一個(gè)盲人老爺爺，他衣衫襤褸，穿的很破舊，身上背著大包小包，不難看出來(lái)，應(yīng)該是流浪很久了。
他手上拿著一根導(dǎo)盲棍，艱難的向前走著，突然，他倒在了地上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ鏊�。”媽媽疑惑了一�?huì)兒，沒(méi)有回答我。我一著急，撒開(kāi)媽媽的手，向老爺爺跑去�？蛇�沒(méi)等我跑過(guò)去，老爺爺就自己站了起來(lái)。
我站在原地，不可思議的看著他，他站起來(lái)后，繼續(xù)向前走著，漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)背影，在夕陽(yáng)的照耀下，那個(gè)背影顯得很孤獨(dú)很堅(jiān)強(qiáng)，
傍晚，我回到家就閉上眼睛，想體驗(yàn)一下盲人的生活，不料剛走幾步，就被椅子絆倒了。躺在床上，我的心情久久不能平復(fù)，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，只要一閉上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)盲人的背影。他是誰(shuí)？為什么無(wú)家可歸？一連串的問(wèn)題涌入了我的腦海。
是呀！盲人的世界里到處是黑暗，生活殘忍的剝奪了他們看見(jiàn)光明的`權(quán)利，但是，他們沒(méi)有頹廢下去，沒(méi)有荒度余生，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著就是他們的拐杖，牽著他們的手，當(dāng)著他們走向“光明”。
另外，我認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該多一些信任，少一些猜疑，共同消融冷漠，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信、友善、和諧的社會(huì)。
孤獨(dú)的作文13
家家慶中秋，我呢？是不是也該在這沒(méi)有月兒的夜晚對(duì)酒獨(dú)斟？雨如是，心綿綿，獨(dú)相惜，歌以寄。
雨，已忘了明日該月圓。獨(dú)自著姿態(tài)，盡情拋灑。是有些固執(zhí)，還是從不解風(fēng)情，故意想誤了嫦娥等待一年的出頭之日，讓那清冷的深宮里再涂抹一層深深的怨意。我只安靜的聆聽(tīng)雨聲，在嫦娥的閨怨里回憶曾以為地老天荒的愛(ài)情。世界，在雨里一片澄明，我也好似被雨沖刷，一片澄明。
經(jīng)年的消磨，容顏也在光陰里一點(diǎn)點(diǎn)變老，柔軟的心思，遂變的沉靜，冷默。待晨曦，復(fù)斜陽(yáng)，我只靜靜的仰臥在時(shí)光里，細(xì)數(shù)流年。將那些過(guò)往細(xì)細(xì)包裹，打點(diǎn)，寄存與心底最深的柔軟。我微笑著墜地，墜于那些理不清的繁華三千。
或許，我一直渴望你來(lái)救贖。就算隱了心情，醒了夢(mèng)，懂了淡淡的微笑不是愛(ài)情。但你確確實(shí)實(shí)存在過(guò)，十指相扣的余溫仍沒(méi)有散盡，拿什么叫我相忘。
若我，來(lái)這里，只為了續(xù)那一份前世的約。若奈何橋頭的孟婆湯都不能抹去彼此記憶的深刻。那么，縱使等待漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，縱使經(jīng)年的風(fēng)霜將我的顏色濯洗得潔白勝雪，我依然可以佇立著，以最初的姿勢(shì)，延續(xù)。直到天長(zhǎng)地久，滄海漸變成無(wú)邊的荒漠。
不知，你會(huì)不會(huì)懂。我一直在這里，以等的姿態(tài)盛開(kāi)。就象是天際的.那抹煙雨，必定會(huì)降落，在瞬間成就了青花瓷夢(mèng)幻般的天青色。這樣綿綿無(wú)盡的雨季，安靜的濡濕了關(guān)于你的記憶。我，把疼痛和苦澀埋藏在心底。安然淡泊的，譜寫(xiě)屬于我自己的最后一闋詩(shī)句。
雨是暫時(shí)不會(huì)住了，我也優(yōu)雅的挽起酒杯，輕輕酌一口，低調(diào)著自己的夢(mèng)景，淺淺入懷來(lái)。
孤獨(dú)的作文14
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，雨靜靜的落下，吹散了白天忙碌的身影洗凈了塵世的喧囂，夜，慢慢的籠罩了下來(lái)，拉長(zhǎng)了每一道孤獨(dú)的影子。
思緒輕輕地隨著風(fēng)的步伐，淺淺的憂(yōu)傷，我想如果可以，可否將這滿(mǎn)夜的憂(yōu)傷撫慰。
夜，慢慢的暗了下來(lái)，昏黃的路燈透過(guò)紗窗透了進(jìn)來(lái)，我想，如果可以，如果可以，可否將著慢慢的.長(zhǎng)夜縮短，因?yàn)�，他拉長(zhǎng)了孤獨(dú)的距離，我在想，來(lái)世，就讓我做一顆孤獨(dú)的樹(shù)吧，獨(dú)自品味著春夏秋冬的變換。獨(dú)自承受著風(fēng)霜雨雪的孤獨(dú)，默默地承受著一切，默默地承受著孤獨(dú)。
風(fēng)，又肆意地刮著，吹散了滿(mǎn)地的相思，吹散了落花殘葉，總在不安分中，獨(dú)自憶起你的名字，我想，如果允許，來(lái)世，就讓我做一顆晶瑩的淚珠吧，慢慢滑過(guò)你的臉龐，輕輕流進(jìn)你的心里，把那顆曾經(jīng)被我愛(ài)著的心，輕輕地腌漬。
雨還在下著，分不清是離別的傷痛，還是重逢的喜悅。傷口在慢慢的撕裂。皮開(kāi)肉綻的聲音。我想，一切的一切，就讓它隨雨滲入大地吧，只有那母親一般的胸懷，容得下這滿(mǎn)地的相思。
雷聲來(lái)了，悄悄地躲進(jìn)被窩，身子卻佝僂了起來(lái)。因?yàn)�，這個(gè)姿勢(shì)最安全，缺乏愛(ài)的身軀，永遠(yuǎn)挺直不起來(lái)。
電閃雷鳴中，仿佛隔世般的聽(tīng)到了自己內(nèi)心的呼喚，如果可以，就讓我做一株青青的草吧，看盡世間的繁華，不與繁華爭(zhēng)輝，就讓我默默地，靜靜地，輕輕地留在世間，獨(dú)自聆聽(tīng)著那屬于自己的腳步……
孤獨(dú)的作文15
那時(shí)候和一個(gè)筆友聊天，他說(shuō)我的文字已經(jīng)很成熟啦，可是我并不這樣想，我覺(jué)得成熟其實(shí)是一個(gè)很老的概念，他是說(shuō)在歷盡千帆之后要有很大的很久的修煉，才能夠達(dá)到的一個(gè)境界，可是我并不是這樣的，在我看來(lái)我是初出茅廬的一個(gè)小白。
我曾經(jīng)聽(tīng)到那些人呢成熟的聲音，我知道他們的呼喊，他們的聊天其實(shí)都是對(duì)生命的慰藉，有時(shí)候人生活在這個(gè)世界上真的.是非常孤獨(dú)的，當(dāng)你遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，你根本就沒(méi)有朋友可以去傾訴傷心事，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候每個(gè)人都在忙碌著自己的人生，每一個(gè)人都非常煩躁，非常焦慮。或者說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，朋友這個(gè)詞本身就不是用在這個(gè)地方的，有人說(shuō)為什么朋友這個(gè)詞會(huì)誕生，那是因?yàn)樵谕浑A段朝著同一夢(mèng)想去奔富的和你年齡段，或者是內(nèi)心旅程相似的一個(gè)同齡人。你并不知道朋友是什么的時(shí)候，那么你就不要輕易的給這個(gè)詞下定義。
在微博上有一個(gè)人說(shuō)，為什么人越長(zhǎng)大越感覺(jué)到孤獨(dú)？也許有人漸漸地抗拒那種合群的行為，也許有人漸漸地發(fā)覺(jué)了獨(dú)處的好處，有時(shí)候我們內(nèi)心強(qiáng)大與否和孤獨(dú)其實(shí)并沒(méi)有多大的關(guān)系，有的人愿意追隨自由，他寧愿拒絕那些合群的濫交，也不愿意去在這樣的過(guò)程當(dāng)中隨波逐流，他們想要去遵循內(nèi)心的召喚，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音去做自己想做的事情，哪怕是代價(jià)，一個(gè)人哪怕是忍受著巨大的孤獨(dú)與空虛感，但是內(nèi)心卻是極其充實(shí)的。
其實(shí)孤獨(dú)也是一種美，我們從來(lái)都不應(yīng)該抗拒和抵制孤獨(dú)。真正成熟的人其實(shí)在某種程度上是可以享受，并且好好的利用孤獨(dú)的孤獨(dú)，尤其得讓人清醒，在清醒當(dāng)中才能夠更好地思考未來(lái)計(jì)劃發(fā)展。
【孤獨(dú)的作文】相關(guān)文章：
孤獨(dú)作文孤獨(dú)作文推薦04-29
孤獨(dú)是作文05-13
孤獨(dú)的作文03-07
孤獨(dú)作文05-27
孤獨(dú)的作文09-12
孤獨(dú)話(huà)題作文11-29
感受孤獨(dú)作文02-07
享受孤獨(dú)的作文03-15
關(guān)于孤獨(dú)的作文03-17
孤獨(dú)，無(wú)助作文04-20