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校園的趣事作文

時(shí)間:2023-05-13 11:44:02 作文大全 我要投稿

實(shí)用的校園的趣事作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園的趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園的趣事作文三篇

校園的趣事作文 篇1

  今天,老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒鼻子。這時(shí),老師說:“今天咱們玩貼鼻子的游戲!贝蠹叶计炔患按叵?yún)⒓印?/p>

  老師說:“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰(shuí)敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說:“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說,看得見嗎?”王浩南說:“看不見!

  游戲開始了,只見他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn)椋尤话驯亲淤N到了大大的`眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來(lái),連聲說“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽了,又笑了起來(lái)。

  同學(xué)們都非常高興,老師說:“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力。”

  哦,原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢!

校園的趣事作文 篇2

  每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時(shí),這8小時(shí)充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的`心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們?cè)聒B兒飛翔在空中,回憶一番,你會(huì)覺得處處是快樂的滋味。

  記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽,老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞,我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí),感覺很熟練了。

  可到了開班會(huì)的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長(zhǎng)。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會(huì)兒,我說著臺(tái)詞,突然忘記了下文,我當(dāng)時(shí)很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺(tái)詞,我才緩過神來(lái)繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會(huì)順利地進(jìn)行著。

  班會(huì)課結(jié)束后,來(lái)聽課的老師也走了,我心想,老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽老師說,“今天葉無(wú)霜同學(xué)主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無(wú)霜,上

  來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺(tái)前,老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品,我選了一個(gè)小小的卷筆刀,對(duì)老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。

  其實(shí),老師和同學(xué)們?cè)缇椭懒宋业氖д`,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì),讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

校園的趣事作文 篇3

  我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,每次,都讓我感到一種快樂。現(xiàn)在,我就來(lái)跟大家分享一下吧。

  我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課,同學(xué)們還來(lái)不及說“老師,再見!”,心就早已飛到外面去了,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飛了,不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去。尤其是那些男生,快下課時(shí),早已做好準(zhǔn)備了,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧臀木吆惺者M(jìn)書包,又飛快從書包里拿出他們現(xiàn)在最愛玩的溜溜球,放在背后,只聽老師說一聲下課,馬上一群群的沖出教室,開始玩他們的溜溜球了,只見他們把溜溜球一折又一彈,然后一收攏,瞧他們那津津有味的樣子,真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽見:“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,我不一樣能”。

  我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒見識(shí),也沒有興趣,但我們跳皮筋的.技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,都有同學(xué)帶好了皮筋,就開始商量跳皮筋的事兒了,總能聽見:“來(lái)啊,下課跟我們一起跳吧!”,有的沒帶皮筋的就跑過去說:“加我嘛!明天我?guī)そ睢!本瓦@樣,我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳。每當(dāng)下課時(shí),我們就在走廊上跳,在走廊上總能聽見我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,它們就像一曲無(wú)字的歌謠,像一曲和諧的音調(diào),真是有趣。

  你說,課間十分鐘是不是很有趣?

  在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒接觸的哦!

  說實(shí)話,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,當(dāng)然是沒同學(xué)會(huì)自愿去說的,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過這樣的感受。其實(shí),問題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,腿就好像不受控制了,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,當(dāng)然是更緊張了。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,每天下午,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說這是不是很特別的一種訓(xùn)練。

  這就是我在校園里的趣事,一定讓你們回味無(wú)窮了吧!

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