實(shí)用的天使的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天使的作文6篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
在干旱的時(shí)候，雨是人們熱切期盼的天使，希望雨能夠如期而至，雨清新了污濁的空氣，滋潤(rùn)了枯萎的花草，灌溉了貧瘠的土地，所以我說，雨是大地的天使。
我喜歡雨，我喜歡聆聽雨的聲音，干脆而富有節(jié)奏，像不同的敲擊聲融合在一起，組成了一道天籟之音。在寂寞的小巷，夏日的午后，多事的秋天，讓我們靜下心來，去聆聽雨聲。讓雨刷新你渾噩的頭腦，讓雨沉靜驕躁的心情，讓雨解讀你小小的心。
我喜歡雨，我喜歡奔跑在雨中，站在雨天的我如釋重負(fù)，仿佛就像脫了烏龜殼的烏龜。我要向著天空，向著大地，向著精靈般的雨兒大聲的叫喊，我要發(fā)泄心中的不痛快，向著零落的雨告訴我的理想，讓雨兒帶著我的愛撒向大地，去滋潤(rùn)每個(gè)人純潔的心靈。
我喜歡雨，我喜歡聞?dòng)甑奈兜�，清新而又自然，雨來了，花草蕩漾出陶醉的笑意，雨來了，湖水映照出快樂的氣息，雨來了，農(nóng)民伯伯笑開了花，雨，是愛的使者，是希望的種子。
我喜歡雨，喜歡一陣狂風(fēng)暴雨之后的.彩虹，雨是能帶來七色彩虹的天使，縱然她很調(diào)皮，但她知道在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，帶給人們美麗而又驚嘆的禮物，----彩虹，所以說，我喜歡狂風(fēng)暴雨。
雨是快樂的，沉靜的，也是調(diào)皮的。她的味道，歌聲無不讓我陶醉，我要去感受雨的溫柔，讓雨的柔和組成一首美妙的詩歌，一首最有情味的詩。
天使的作文 篇2
我家有一只可愛的“小天使”。你瞧，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，小小的三瓣嘴，小毛球似的尾巴，一身潔白的皮毛，組成了我的“小天使”——小白。
小白最喜歡吃胡蘿卜。有一次我把蘿卜片放在玩具車上，可能是它餓了，小白迅速的跑過來，準(zhǔn)備一口咬上去品嘗時(shí)，一腳踏上玩具車的`開關(guān)，車子飛奔起來。小白認(rèn)為胡蘿卜著了“魔”，馬上跳開了。我和弟弟則捧腹大笑起來。
小白吃蘿卜可有趣了。它兩手抱著蘿卜（可能是擔(dān)心被我們拿走），小小的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，吃得可歡了。不一兒工夫，我的“蘿卜大軍”就全軍覆沒了。
我還發(fā)現(xiàn)小白也會(huì)“看”電視呢！上次看動(dòng)畫片《龜兔賽跑》時(shí)，兔子輸了，它就一會(huì)跳這，一會(huì)兒跳那，不時(shí)往電視里跳，好像要為它的同類打抱不平。那樣子，逗得我們?nèi)叶奸_懷大笑。
這就是我可愛的“小天使”喲！
天使的作文 篇3
淺淡的記憶中，記得曾經(jīng)，小時(shí)候住的院子里都是光滑的石臺(tái)，只有角落里有著三棵郁郁蔥蔥的大楊樹。她們高大挺秀，傲霜斗雪，風(fēng)風(fēng)雨雨走過了十幾年，是我們的天使，是我們的守護(hù)神。她們?cè)谖业男闹锌滔铝丝坏粲哪黄降暮圹E。
那時(shí)的我——一個(gè)只會(huì)啃書，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)校生，似乎在校園中沒有我應(yīng)有的快樂和奔放。讓我想起在更早，自己在不大的院子里抱成一團(tuán)，與她們一同蜷在角落，看著她們繪在腳下朦朦朧朧的樹蔭，即使是冷冷的，也能感覺到那時(shí)她們送我的隱約溫暖，我想念她們。
春天，她們又一如既往的換上了嶄新的鮮綠色蓬紗，冬日的沉悶飛出了沒有多少色彩小院，她們是明朗的化身，溫柔的霞光灑在她們的身上，似乎每一片葉子都充滿了活力，在金光下閃爍著，跳躍著。一片片樹葉與枝干一同，撐開了一片清淡的巨蔭。蔭下那模糊又有些迷幻的淡影，讓還不太成熟的我感到有些撲朔迷離。我幻想我青鳥，繞著她們飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干一圈一圈的飛；在她們纖細(xì)但有力的枝上沐浴陽光；站在她們的肩膀上昂首眺望…………
在熔巖般熾熱的翠色仲夏，總想念小時(shí)候頭頂上那片會(huì)擺動(dòng)的綠傘，那頂傘的奇妙難以言喻。望著頭頂濃濃密密層層疊起的綠葉，在外刺眼的陽光透過重重枝葉射進(jìn)來，在下面的我看到的只是星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。他們給了我那時(shí)最需要的東西——清爽。一整天在四處奔波積攢下來的煩躁和汗水，不知何時(shí)飛到了九霄云外，興高采烈地用一枚小硬幣換來了一杯刨冰，一邊吃還一邊傻呵呵的說：“其實(shí)夏天還蠻不錯(cuò)的！”
暑假結(jié)束后，又過了幾個(gè)月。我還是像幾個(gè)月前，如寶貝似的端著一杯一元錢就能換到的便宜刨冰，與她們依偎在一起。我沒有變，但是她們變了。我感覺到了，她們?cè)跐u漸地衰老。不知是為何，一絲難過的感覺掠過心頭，雖然只是瞬間性的。
等我吃完了最后一杯刨冰時(shí)，楊樹的葉子也黃了。我的衣服加厚了一層，可她們，依然赤裸裸的挺立在哪里。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上有多了幾道淺淺的刻痕，那是我用小刀輕輕刻下的，每一道溝痕里都載滿了我的喜怒哀樂，那時(shí)總是一意孤行的我認(rèn)為那樣可以讓楊樹分享我的快樂，也可以分擔(dān)我的一些委屈、不快，絲毫不顧及她們是怎樣的感受，是多么疼痛。
小時(shí)候的我頑皮，經(jīng)常在與少音哥哥揀樹葉的時(shí)候，挑幾片漂亮的，用吹風(fēng)機(jī)烘干，然后有的`用兩片玻璃紙夾起來，四周用透明膠袋封住，再插一個(gè)紙片進(jìn)去，作了大大小小、五顏六色的樹葉標(biāo)本；有時(shí)揀起幾個(gè)結(jié)實(shí)的，互相拔來拔去，這種游戲我現(xiàn)在還有時(shí)玩。
少音哥哥比我高四年級(jí)，那時(shí)我很我崇拜他，他學(xué)習(xí)好，體育好，也很有耐心，看我總是像看小妹妹那樣笑盈盈的；他有些早熟，是我這么干覺得，因?yàn)樗爝吙倰熘澳氵�小，不會(huì)懂的”。
瑟瑟的秋風(fēng)再次從頭頂吹過，更冷了。又有幾片孤獨(dú)的楊樹葉打著旋兒離開了她們的同伴。我和少音哥哥低著頭，忙碌的揀著樹葉。
“怎么了，看起來不高興？”他似乎注意到我與以前不大一樣，總是拖拖拉拉，極不情愿的樣子。
“沒什么……”
“還說呢，小妮子還裝深沉啦？！”他開了個(gè)玩笑，想要把我逗樂。
“不要這個(gè)樣子說我啦，我是看她們好像快要死了……”
“誰們？”
“楊樹啦，還能有誰？”我反問道。
“嗨，樹那不是死，只是在冬天暫時(shí)地停止生長(zhǎng)，第二年會(huì)再發(fā)芽的！你們一年級(jí)課程沒有學(xué)么？”
“學(xué)了，我知道的�？墒恰墒嵌煳視�(huì)很孤單的，去年是因?yàn)槔牙呀o我買了只小貓，可是現(xiàn)在它被送走了……”我已經(jīng)從甕聲甕氣地嘀咕變成了小聲的啜泣。
“哎，別哭！小孩子太多愁善感了不好的！”
“哼，就你好！”我假裝生氣地回敬了他一句。
當(dāng)最后一片在楊樹上的枯葉也隨風(fēng)離開她的母親時(shí)，我也相繼穿上了棉衣，真正的冬天終于來臨了。這是個(gè)少見雪的冬天，天干冷干冷的。我放了學(xué)，還是不由自主地走向了已經(jīng)光禿禿的她們。她們的身體已經(jīng)被刷上了白白的石灰粉，硬挺的樹枝映著蒼白的天空，顯得黑黑的，越發(fā)顯得堅(jiān)硬。我把手貼到了她們其中一棵的底部，望著現(xiàn)在的她們繪在地上的樹影，已經(jīng)不再濃濃郁郁，只剩下了幾條蒼勁的枝干。我幻想如同少音哥哥所說的，明年春天，她們會(huì)再發(fā)芽，我會(huì)再坐到那濃濃郁郁的樹蔭下吃刨冰……
可是，我沒有等到那一天的到來——我轉(zhuǎn)學(xué)了。等我在兩年后再次回到我小時(shí)候居住的地方時(shí)，她們已經(jīng)不在了。小院子明顯被重修了，青石板變成了木板路，小房子被刷了以遍漆，但是都是原來有的，唯獨(dú)那三棵楊樹沒有了蹤影。她們被移除了。但是，她們只是把我眼前的形象移除了，我腦海里的印象永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她們是我童年的回憶，我記憶中的一部分永遠(yuǎn)屬于她們，永遠(yuǎn)有那片天使撐起的綠蔭。
天使的作文 篇4
在我的書桌前放著一尊小塑像——是一位美麗的”小卓瑪” (藏語中稱女孩為卓瑪) ！她是我和爸爸從遙遠(yuǎn)的西藏雪域高原帶回來的。
她是用牦牛骨粉制成的。她身著桃紅色的傳統(tǒng)的藏族少女服裝，正在搗酥油茶。她面帶微笑，目視遠(yuǎn)方。潔凈白皙的臉龐上鑲嵌著夜幕般的雙眸，如同黑珍珠一般。她有著嬌挺的鼻梁，櫻桃般粉紅色的雙唇，美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā)一直垂到地面。這個(gè)精雕細(xì)琢的“小卓瑪”簡(jiǎn)直就是美的化身，她集藏族少女的美麗、神圣、堅(jiān)貞、勤勞于一身，美得讓人無法形容。于是我給她取了個(gè)好聽的名字——“雪域天使”。
“雪域天使”對(duì)我來說可是有著非凡的意義！今年暑假，爸爸帶我到西藏領(lǐng)略雪域風(fēng)情，剛?cè)サ哪菐滋�，因�(yàn)楦咴磻?yīng)，我食欲不振、四肢無力。那天當(dāng)我爬到海拔七千多米的一個(gè)山口時(shí)，我難受極了，蹲在地上一步也不想走。于是爸爸便扶我到了路旁的一小商鋪里。一踏進(jìn)店門我一眼就看到了這個(gè)美麗的`小卓瑪。我對(duì)她愛不釋手，便央求爸爸給我買下來。我把它捧在手里，仿佛聽到她在對(duì)我說：“冠伊，你來到了這雪域高原是不是很難受啊，沒關(guān)系的，挺一挺，適應(yīng)一下就沒事了。你看我長(zhǎng)年累月的在這兒勞作，身體有多棒！聽老人說‘這里是世界屋脊，是只有神鷹才能飛過的地方，’你再堅(jiān)持一下，你就會(huì)成為那翱翔萬里的神鷹”！
聽了她的這番話，我仿佛一下子擁有了無窮的力量！我竟然爬到了最高峰！連導(dǎo)游扎西（藏語中稱帥哥為扎西）哥哥都禁不住夸起我來:“小卓瑪你怎么爬得這么快？你爸爸在后面氣喘吁吁的，都跟不上你了”。我沖扎西哥哥調(diào)皮的一笑說：“嘿嘿，是‘雪域天使’賜給我了無窮而又神奇的力量！” 說來也怪，在接下去的那幾天里，“雪域天使”又陪伴我游覽了“納木錯(cuò)”、“雅魯藏布大峽谷”等景點(diǎn)，一路上我竟然一點(diǎn)高原反 應(yīng)都沒有了，真是神奇！
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到桌前的這尊“小卓瑪”，我都會(huì)精神一振,我仿佛看到了那一望無際的碧綠的大草原上，我的“雪域天使”正沐浴著金色的陽光在引吭高歌，一曲天籟之音在群峰當(dāng)中久久回蕩：太陽啊霞光萬丈 ,雄鷹啊展翅飛翔,高原春光無限好 ,叫我怎能不唱歌……雪山啊閃銀光，雅魯藏布江翻波浪，高原春光無限好，幸福的歌兒傳四方……
天使的作文 篇5
天使之翼，
一閃一閃地降落了，
落到我手心。
在這一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，
它是個(gè)單翅的天使。
單翅的天使，
走進(jìn)人群的孤單，
尋找它的另一半。
它，雖然是個(gè)單翅的`天使，
但它勇敢地活下去了，
并靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，
尋找它的另一半。
它，盡管知道前方的路有多曲折，
但仍然勇往直前，
因?yàn)樗鼒?jiān)信，
陽光總在風(fēng)雨后。
或許，有那么一瞬間，
它哭了，
或許有那么一瞬間，
它想過要放棄，
但最終，
單翅的天使尋找到了它的另一半。
單翅的天使，
它時(shí)刻啟發(fā)著我，
要像天使之翼那樣堅(jiān)強(qiáng)。
不管前方有多少阻礙，
有多少困難，
只要有自己的目標(biāo)，
有自己的夢(mèng)想，
就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
天使之翼，
一閃一閃地降落了，
落到我手心，
在這一瞬間，
我才發(fā)現(xiàn)，
它是一個(gè)單翅的天使
……
山西省長(zhǎng)治市十五中高一：王赟
天使的作文 篇6
傳說小天使的光環(huán)遺落在人間~有些國王聽說了這件事情到處尋找天使的光環(huán)，因?yàn)樘焓沟墓猸h(huán)可以改變一個(gè)人的一身，如果是好人就回拯救災(zāi)難的發(fā)生，但光環(huán)落在邪惡的人手中~大地別回受到白年不遇的事情發(fā)生，這件丟失光環(huán)的事傳到了小天使的父親耳朵里了，天使國王命令小天使在他瞞20歲的時(shí)候一定要找到天使光環(huán)~不然他將會(huì)不法在活著世界上~小天使知道了他做了一件壞事了~于是他邊如果的去尋找他的光環(huán)。
在尋找光環(huán)的路中~小天使喜歡了一個(gè)小女孩，他每天都想看者小女孩的一舉一動(dòng)，他邊變成了一個(gè)凡人來到了人間一邊找他的天使光環(huán)一邊照護(hù)那位小女孩，不知不絕中小女孩對(duì)小天使有了好感，也漸漸的喜歡了小天使，天使也在為他的光環(huán)而煩勞，于是小天使把他的事通痛告訴了小女孩了，小女孩有點(diǎn)驚訝~害怕失去小天使~時(shí)間一分一秒的過去了，小天使也越來越大，他的生命也漸漸縮短，小女孩非常的煩勞，害怕有一天失去了小天使，終于在一個(gè)初春的季節(jié)，天下起了茫茫大雪，在這場(chǎng)大雪中，小天使離開了小女孩，小女孩哭了非常的傷心，心里想為什么小天使要離開她，也許小天使怕她傷心把，所以悄悄的離開了小女孩，這時(shí)小天使和小女孩都15歲了，他門有這彼此的關(guān)心，失去小天使的小女孩好想失去了笑聲，而失去小女孩的小天使卻依然找回那天使光環(huán)，因?yàn)樗�。只要找回他的光環(huán)就可以和小女孩繼續(xù)在一起，但始終沒有找到，終于還離他消失的時(shí)間還有一個(gè)月了，小天使的顏色開始消失了，這時(shí)他的幾個(gè)好朋友看到了，便一起幫小天使尋找他的光環(huán)，果然他門的努力沒有白費(fèi)，終于在小天使的心里找到了他失去已久的光環(huán)，原來小天使原來非常的孤單沒有什么朋友，跟不會(huì)幫助別人，所以小天使的父母為了讓小天使找到他的友誼光環(huán)，把他的天使光環(huán)拿走了，原來小天使的父母也是這樣經(jīng)歷過的，天使沒有朋友，尋找光環(huán)一定要需要朋友的.幫忙才可以成功，小天使知道了這一卻非常的感動(dòng)。
因?yàn)樗浪哪切┖门笥褧?huì)在他需要幫忙的情況下~伸出援助的雙手來幫他一把，讓他度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，找到友誼光環(huán)的小天使已經(jīng)成了一個(gè)小伙子了，他便去尋找那位好久沒有聯(lián)系的小女孩了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系把~小女孩也長(zhǎng)大了，小天使尋找小女孩的事非常的艱苦了，他有一次了找了他的好朋友門，希望他門幫他找到失去的小女孩，他的好朋友接受了他的請(qǐng)求，一群年輕的小伙子門便一起幫著小天使，尋找那位小女孩，小女孩每天都非常想念小天使，她每天祈求小天使可以找到他的光環(huán)~能夠在一次回來找他，小女孩每天都在天使審神殿給小天使祈求，這一次次的祈求都刻進(jìn)了小天使父母的眼里，他門便對(duì)小天使說；孩子你去我門那天使的天使神殿去看看把，可能你要找的那位小女孩就是每天來我門神殿來祈求的那位，小天使有點(diǎn)盼望有點(diǎn)緊張，盼望的是希望那個(gè)就是他的小女孩，緊張的是，如果不是他的小女孩，他的心便有一次傷心，但他不回氣餒，他還回努力的去尋找他的小女孩，~~終于他在神殿見到的小女孩就是他要找的，他們抱在一起，永遠(yuǎn)也不分開了
天使的光環(huán)是友誼的象征，因?yàn)橹挥杏颜x才任讓人找到他所失去的。
【天使的作文】相關(guān)文章：
天使的作文01-16
墮落的天使作文08-08
微笑天使作文01-19
丑陋天使作文02-26
有關(guān)天使的作文02-27
無聲天使作文03-12
美麗的天使作文11-29
天使媽媽作文02-09
小天使作文02-09
天使的翅膀作文02-08