【實(shí)用】我的煩惱作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文 篇1

　　每年暑期，許多中小學(xué)生都忙著充電�？墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。不少補(bǔ)習(xí)班的老師都是學(xué)校教師。他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班上的表現(xiàn)和在課堂上的表現(xiàn)相比判若兩人。這在我們幼小的心靈中畫了一個(gè)大大的打不開“問號(hào)”?

　　為什么老師在課堂上不好好講課，只有額外花錢才能學(xué)到知識(shí)呢？據(jù)某些初中生反應(yīng)，在課外班的時(shí)候，有的題在課上也講過，但只講了一種解法，可是到了補(bǔ)習(xí)班時(shí)，竟講出了三種解法。

　　有的初中生認(rèn)為，其實(shí)不是這些老師的水平不夠，在課堂上完全可以講得更好，讓學(xué)生聽得明白。可老師們偏偏不這么做，卻熱衷于課外補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生們參加了補(bǔ)習(xí)班就提高的.很快，所以許多學(xué)生對(duì)課外班已經(jīng)形成了依賴性。

　　有許多名校的老師在課外補(bǔ)習(xí)班任課。由于教育消費(fèi)的水漲船高，老師們?cè)谡n外班上課收入很高，又是一上午的課費(fèi)就多達(dá)數(shù)千元。受利益的驅(qū)動(dòng)，一些老師樂此不疲，卻忽視了在課堂上應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從低層次來看是“師責(zé)”，“師德”的問題，從更深一層看對(duì)下一代人對(duì)“老師”這一神圣稱號(hào)的曲解，甚至?xí)�造成我們�?duì)人生觀、價(jià)值觀的畸變和扭曲。

　　政府說了讓中小學(xué)生減負(fù)，可是又減在哪里了呢？政府說了不讓在職老師開課外班，可是又有誰沒開呢？這種風(fēng)氣何時(shí)才能杜絕！我們的煩惱何時(shí)才能消失��！

我的煩惱作文 篇2

　　在人生這道路上，每個(gè)人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小，這些煩惱有的是過眼云煙、倏忽即逝；有的則是熱鐵烙膚、記憶長(zhǎng)存；而有些則像沼澤里的爛泥般，有時(shí)爬起，卻又不時(shí)再陷進(jìn)去。

　　我的煩惱在不同階段都不盡相同。當(dāng)我在幼兒園階段，每天只煩惱著如何能吃到更多的糖果；于時(shí)期，煩惱與同學(xué)打球、聊天的時(shí)間太少；而現(xiàn)在的我，最大的煩惱就是——時(shí)間的管理。

　　時(shí)間的管理十分重要，每人一天擁有的時(shí)間都相同，若時(shí)間分配得當(dāng)，就能更有效率地完成事情。但我時(shí)常在這方面做不好而吃了不少虧，譬如：每天放學(xué)后，一回到家將書包放下，就立刻沖到房間看小說，但時(shí)間總?cè)缱訌棸悖�一晃眼，就過了二、三個(gè)小時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，心一驚瞬間彈到椅子上復(fù)習(xí)小考——但為時(shí)已晚，念到深夜也讀不完。

　　類似的事情在太多，說也說不完，虧也吃了不少。所以我學(xué)到了教訓(xùn)，換了套方法：回家后先寫功課，有時(shí)間再看小說，如此一來，能看小說，又能兼顧課業(yè)，更不會(huì)匆匆忙忙，真是一兼“三”得�。�

　　有道是：“最珍貴的財(cái)富是利用時(shí)間，最巨大的浪費(fèi)是虛度流年”，從錯(cuò)誤的`道路找回正確方向的過程中，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的管理與如何有效率的利用它，相信在未來的日子里，我將因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)而走的更踏實(shí)、更穩(wěn)��！

我的煩惱作文 篇3

　　那字，讓我受盡了痛苦，讓我怨恨，我常常問道：為什么我的字寫不好？

　　我的'字在班里“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，沒人愿意讓我?guī)退�抄東西。而且，因?yàn)樽謱懙碾y看，我還經(jīng)常抄卷子，有一次竟然一中午沒回家，這讓我痛苦萬分。

　　為了不要再抄，我每天都練字，字已有了很大的改進(jìn)，很少抄了。

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，并為此付出很多代價(jià)，只要正視它終有一天，這個(gè)煩惱會(huì)被擺脫。

我的煩惱作文 篇4

　　每一個(gè)人都有煩惱，媽媽為了做飯而煩惱；爸爸為了工作而煩惱；爺爺為了失去奶奶而煩惱；我為了每個(gè)星期六而煩惱……“李婉婷，起床了！”媽媽大聲的催促著我，“知道了！”我懶洋洋的從床上爬了起來。吃完早飯，媽媽就急匆匆的領(lǐng)我來到了補(bǔ)習(xí)班，上完語文緊接著又進(jìn)了奧數(shù)班，緊張的一上午終于過去了，我又背著書包從奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班走出來，飛快的跑回了家，快快的吃了一小碗飯，就又坐車去上英語課，三小時(shí)的英語課結(jié)束后，我拉著媽媽的手走在回家的路上，我心里盤算著：今天終于完成任務(wù)了（我把這當(dāng)作是媽媽給我安排的任務(wù)），我回家就可以看電視了。進(jìn)了家門，放下書包，我就迫不及待的抓起遙控板打開電視，哈哈，我最愛看的“海綿寶寶”剛開始，我激動(dòng)的坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看了起來。就在這時(shí)，媽媽換完衣服從房間走了出來，一見我竟然在看電視，就瞪大眼睛，尖聲地吼到：“李婉婷，你怎么不自覺了，你的'作業(yè)做完了？你就知道看電視，為什么不看書？”我只好一臉無奈的放下遙控器回到房間寫作業(yè)。

　　煩惱的星期六！上完一節(jié)又一節(jié)的課，聽完一次又一次的英語單詞，看完一本又一本的書，寫完一頁又一頁的作業(yè)。媽媽，您給我放放假吧，我好累呀！讓我煩惱，讓我恐懼的星期六，你快快遠(yuǎn)離我吧！

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