【精選】歡樂(lè)六一作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的歡樂(lè)六一作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂(lè)六一作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節(jié)日。在這天，到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節(jié)日，學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì)，更讓我開(kāi)心、緊張的是：今天我要給全校同學(xué)表演節(jié)目，而且還是第一次。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節(jié)日，帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室，和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫(huà)，看著自己滿(mǎn)臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫(huà)，我覺(jué)得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫(huà)，在畫(huà)林中徜徉······。準(zhǔn)備完畢后，我們被帶到操場(chǎng)上準(zhǔn)備演出。看！舞蹈隊(duì)的小演員們跳得多認(rèn)真啊！她們那優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)熱烈的掌聲，還有合唱隊(duì)的同學(xué)，那響亮的.歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；連快要畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥大姐姐們也為大家?guī)��?lái)了精彩的節(jié)目，為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過(guò)隨著音樂(lè)的響起，我全身一下來(lái)了感覺(jué)，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結(jié)束了表演，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、內(nèi)容獨(dú)特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫(huà)后，全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家?guī)��?lái)精彩的節(jié)目快樂(lè)、高興。

　　這次“六一”活動(dòng)，我真開(kāi)心，它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶，同時(shí)，我也祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)。

歡樂(lè)六一作文 篇2

　　一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂(lè)的日子。早早的就開(kāi)始了訓(xùn)練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節(jié)目做背景，然后我們就每天辛苦的.在太陽(yáng)底下認(rèn)真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。

　　同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺(tái)等著。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當(dāng)讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當(dāng)家時(shí)農(nóng)民來(lái)了他們先耕了一會(huì)兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后，我們受到了老師以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì)兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。

　　樓下的小區(qū)有大噴泉，我們?cè)谀抢锱錾狭送�班同學(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？

　　這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。

　　今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè)。有驚無(wú)險(xiǎn)的一種快樂(lè)吧。

歡樂(lè)六一作文 篇3

　　六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。

　　當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的'正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節(jié)日！這時(shí)，我立即跑到教室門(mén)口。哦，天�。∵^(guò)去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來(lái)，黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)�到處都是氣球�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀(guān)看三（4）班的音樂(lè)表演。由三種樂(lè)器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復(fù)歡呼。

　　然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō)，“你準(zhǔn)備好了嗎？”我們都說(shuō)，“準(zhǔn)備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái)：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國(guó)王啊！

　　另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái)，它們就會(huì)被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái)，其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái)，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一兒童節(jié)。

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