- 那些難忘的歲月作文 推薦度:
- 難忘歲月作文 推薦度:
- 難忘那段歲月作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歲月難忘的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的歲月難忘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月難忘的作文1
十一月的天空雨還在下個(gè)不停,已聽(tīng)不到那些被風(fēng)吹散的蟬鳴。深秋已過(guò),瞧不見(jiàn)灼熱。心好像一片葉子隨風(fēng)飄蕩,代為一沓信箋,傳遞給舊時(shí)的年輪。
青春的歲月我們身不由己。沒(méi)落的齒紋已與時(shí)光機(jī)悄悄離臺(tái)。經(jīng)歷十八年的春秋和冬夏,經(jīng)歷暗香浮動(dòng)的年華。時(shí)光拒絕忙碌、拒絕蹉跎,時(shí)光的每個(gè)音符恰如你手掌里的溫度,抓緊我的小手一撇一捺地寫滿三線格、寫滿田字格、寫滿作業(yè)簿,寫滿我所以的回憶。已盛不下那些貌似微亮的燭光,盛不下那些過(guò)度放肆的偽裝。究竟該以怎樣的心情去安慰那些放去的鐘聲,在輕輕的太陽(yáng)線的縫隙中,歲月已成為一幅空洞的素描,寫滿落寂,靜靜的游離于邊緣的死角。
池塘邊的榕樹(shù)上,只有知了不停的叫著夏天,粉末狀的微塵已悄悄注入我的血液,只想把記憶停留在只有秦老師停留的片段,他是那樣的溫爾儒雅、和藹可親,好像沒(méi)有什么事情能引起他的怒火,只是靜靜的站著、靜靜的看著?粗难劬Σ[成一條線,在他的那張極富廓感的`臉龐上,像極了一幅昂貴的靜態(tài)的油畫。小學(xué)畢業(yè)時(shí),他看著我們走入考場(chǎng),微笑著揮手,似在說(shuō):“好好考試,我 在家等你們吃飯呢!倍嗝聪M窍已缬肋h(yuǎn)沒(méi)有盡頭。菜不要涼,人不要走。
我仍繼續(xù)熱烈的追趕著每天的朝陽(yáng),已至現(xiàn)在,沒(méi)有歸路。在這場(chǎng)充滿未知的旅途中,我顯得愈發(fā)空虛和孤獨(dú),曾經(jīng)那么堅(jiān)定的相信我會(huì)做時(shí)間的主宰,殊不知自己已成為時(shí)間的俘虜,那薄如蟬翼的未來(lái),已等不及誰(shuí)來(lái)猜。那些無(wú)關(guān)痛癢卻被自己一度認(rèn)為很傷感的日子一晃就過(guò)去了。它們想渾濁的河流,嘩啦啦地流淌在我的青春的血管里,叫囂著夢(mèng)想,沸騰著未來(lái)。面對(duì)“永恒”這個(gè)話題,我已悄悄地注入我的觀念:人在就是永恒的。因此:我思故我在。
關(guān)于歲月,只想祈求,不愿供違;關(guān)于老師,只想相見(jiàn),不愿懷念;關(guān)于我,只想滿足,不愿遺憾。
歲月難忘的作文2
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿足。
我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長(zhǎng)的'不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂(lè)了?纯匆鹿,那些小小的衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現(xiàn)在呢?我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì)為我洗頭,那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會(huì)說(shuō):“人都長(zhǎng)那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì)嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀!我長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái),但終究還是要面對(duì)。
歲月難忘的作文3
雖然,這只是一方普通的布料,但那只鐵錘砸粹過(guò)敵人的鎖鏈。那把鐮刀,收割過(guò)勝利的果實(shí)。最今人肅然起敬的是它的顏色 ----- 艷麗奪目,燦爛火紅,是無(wú)數(shù)先烈的熱血鑄就。
讀一面面國(guó)旗,如同讀一部部奔騰轟鳴的中國(guó)歷史,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),旗幟永遠(yuǎn)飄逸,即使融入大地,也無(wú)法泯滅它的直立。渣滓洞外的空地上,旗幟迎風(fēng)舞動(dòng),即使是黑暗當(dāng)頭也無(wú)法掩蓋它的熱血鑄就。!國(guó)旗,我仰望著你,你始終以尊嚴(yán)和象征的風(fēng)姿舞動(dòng)天空,象一輪生命的太陽(yáng)懸于藍(lán)天和歲月之上。你冉冉升起,象一雙巨人的手升至歲月的額頂,上面結(jié)滿目光,果實(shí),比如幸福,和平。
六七十年代,哪些讓所有中國(guó)人銘記的`日子,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我們?cè)谇斑M(jìn)的道路中看到了最為閃耀的光芒,指引著中國(guó)正一步步的走向光明,我出生的那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不知道曾經(jīng)父親還有過(guò)那種憑糧票,布票等票證供應(yīng)生活用品的時(shí)代,到現(xiàn)在還記得爸爸常常講過(guò)去為了買生活用品排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,一年最幸福的事就是吃上只有過(guò)年才能吃上大肉少的可憐的餃子。如果有人說(shuō)中國(guó)建立 30 年前是波浪式的前進(jìn),那么改革開(kāi)放后的中國(guó)則是呈直線上升,人們的生活可謂是日新月異,在我的記憶中,從第一個(gè)固定電話到現(xiàn)在的人手一部手機(jī),從過(guò)去的小黑白電視天線,到現(xiàn)在的液晶寬屏數(shù)字電視,從初中第一次接觸電腦,到現(xiàn)在電腦的普及等等,這都讓我深深感覺(jué)到了中國(guó)快速的發(fā)展。
改革開(kāi)放,使中國(guó)一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國(guó)人民做到了;火車多次提速,讓人們的生活更加便捷;奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè),奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍……中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!
我堅(jiān)信,中國(guó)將會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)!
歲月難忘的作文4
時(shí)光老人的車輪正在慢慢的前進(jìn),身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜,使我逐漸由幼稚走向成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得好好珍惜品味。
在一、二年級(jí)的時(shí)候我寫的字就像在紙上跳舞,歪七扭八,長(zhǎng)短不一,連我自己都不好意思看,可是袁老師您一直毫無(wú)怨言耐心的教我。您還記得嗎?以前我寫的作業(yè)很不規(guī)整,老是被同學(xué)們笑話,是您一筆一畫手把手的教我并鼓勵(lì)我說(shuō):“你寫的一天比一天好了,每天都在進(jìn)步,所以不要輕易受外界影響。”從此后我的自信心越來(lái)越強(qiáng),字也寫得越來(lái)越規(guī)整,F(xiàn)在再回頭看看以前作業(yè)本上寫的字,我的臉?biāo)查g紅了。才明白當(dāng)時(shí)袁老師為了讓我寫好字真是煞費(fèi)苦心。
五年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去,與老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻常常在腦海浮現(xiàn)。由于膽小、內(nèi)向在課堂上面對(duì)會(huì)的問(wèn)題我也不敢站起來(lái)回答,是老師您把我叫起來(lái)并號(hào)召同學(xué)們一起鼓勵(lì)我才讓我流利完整的回答了問(wèn)題。當(dāng)然,因?yàn)樨澩鎸懽鳂I(yè)寫的一塌糊涂,甚至完不成作業(yè)時(shí),第二天您也會(huì)像母親一樣狠狠地批評(píng)我,教我做人做事的道理,并引用名人名句進(jìn)行說(shuō)服教育,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸媽長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí),您在學(xué)習(xí)和生活上則更加用心的關(guān)注我,囑咐我完成作業(yè)后找要好的同學(xué)去玩耍,會(huì)不厭其煩的'囑咐我玩的時(shí)候要注意安全等等。與同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[做游戲時(shí)難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)而吵鬧不休,仿佛誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),結(jié)果第二天見(jiàn)了面一個(gè)眼神或一個(gè)小動(dòng)作就讓我們忘了彼此之間的矛盾,勾肩搭背地上學(xué)去了。
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過(guò)去,做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻要畢業(yè)了。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)帶上我最好的祝福,讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來(lái)吧!
歲月難忘的作文5
三年我與你一起共看風(fēng)花雪月,春波秋水的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
又是一年盛夏,三年前,我踏著夏的尾聲而來(lái),如今在夏的緣起卻將背負(fù)新辰,擁向新的銀河萬(wàn)里。
心中一潭酒釀的漣漪,這里有我考后釋然的歡愉,有我們分分合合的痛楚,有我們每一瞬間眼底藏不住的幸!瓡r(shí)光釀出了酒香,卻也泡起了澀苦。不過(guò)這才是它的魅力所在,承擔(dān)快樂(lè)卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目,現(xiàn)在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭(zhēng)吵”仿佛還觸目驚心,現(xiàn)在卻是笑語(yǔ)盈盈的回憶。時(shí)光撫平了我們的'棱角,卻也留下痕跡。
它教會(huì)我們,仰望星空,腳踏實(shí)地。
我們的英語(yǔ)老師尹老師,是我最敬佩的老師。在寒風(fēng)凜冽的盛冬,天還是純黑,我們就要摸著黑起床開(kāi)始早讀,整個(gè)人都還帶著困意,心不甘情不愿地走到教室時(shí),一推門,尹老師總是比我們還要早,天還是那么冷,他卻每天都提前來(lái)到教室,陪著我們?cè)缱x,站在講臺(tái)上畫好了早讀計(jì)劃,每次黑板都被他設(shè)計(jì)的十分精巧,日復(fù)一日,如今三年過(guò)去了,我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著各位老師的諄諄教誨,教育我們先做人再學(xué)問(wèn),教會(huì)我們細(xì)節(jié)決定成敗,告訴我們學(xué)習(xí)的痛苦中是快樂(lè)的,展現(xiàn)了思維放射性的美……我們踩著他們的肩膀,身披理想的雙翅,去奔赴更廣闊的星空。我想,這應(yīng)該就是他們給予我們的全部了。
深知我們是東方學(xué)子,理想的色彩被肆意揮霍在腦海,根植在我們心中。理想是殷紅,是勇氣和不懼困難的力量;理想是湛藍(lán),是冷靜和沉著思考的能力;理想是裸粉,是夢(mèng)幻和心神向往的樂(lè)土……五彩的紙,輕輕折成紙飛機(jī),投向遠(yuǎn)方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌,三年的美好終究帶來(lái)永恒。
歲月難忘的作文6
我是一名出生于邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的學(xué)生,家境不好,但也有一個(gè)溫暖的家,家中的每個(gè)人都對(duì)我寄予厚望,希望我能走出村鎮(zhèn),走進(jìn)大都市。當(dāng)然,這也一直是我追求的目標(biāo),可是,天不遂人愿,父母的雙方失業(yè)下崗令原本拮據(jù)的家庭面臨崩潰的境地,父母都很焦急,到處借錢,打零工,以此為延續(xù)我的學(xué)業(yè)以及家庭的支出。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我也恨過(guò),也迷茫過(guò),我恨為什么這世界這么的不公平,我恨我的努力幾近前功盡棄,我也迷茫于自己的人生,第一次失去了人生目標(biāo),我也讓命了。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都是渾渾渾噩噩的生活著,對(duì)學(xué)習(xí)也提不上舉,焦急的父母為了幫助我完成學(xué)業(yè),到處求爺爺、拜奶奶,每次想到位這里,我的心都像刀絞一般,終于,皇天不負(fù)有心人,母親幫我弄到一個(gè)考取宏志班的指標(biāo),通過(guò)母親,我了解到,宏志班是專門為像我這樣家境貧寒,但又想上學(xué)的孩子們?cè)O(shè)立的,政府并沒(méi)有拋棄我們,社會(huì)會(huì)正伸著他那強(qiáng)有力的臂膀保護(hù)著我們,那一刻,我哭了,我覺(jué)得生活又充滿了希望,社會(huì)是那般的'美好!
后一段時(shí)間,我努力著,奮斗著,為了父母,為了自己,更為了溫暖的社會(huì),我拼著命考進(jìn)了宏志班。
在宏志班,大家都很友好,或許是身份家境相同,大家都很投得來(lái),更令人感動(dòng)的是老師,他們沒(méi)有因?yàn)槲覀兊募揖扯訔壩覀,反而越發(fā)地對(duì)我們關(guān)心照顧。班級(jí)活動(dòng),作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)生溝通,到處都少不了老師的身影,校園里也充斥著我們的笑聲,很閃光,也很青春。
在學(xué)習(xí)生活中,大家你追我趕,有競(jìng)爭(zhēng),也有合作,雖然緊張,但也很充實(shí)快樂(lè),大家都在追逐著自己的夢(mèng)想,我也是如此,但我的夢(mèng)想?yún)s在進(jìn)入宏志班那一刻變了,我不在追求個(gè)人的利益,我想回報(bào)社會(huì),幫助那些需要幫助的人,讓可愛(ài)的社會(huì)更加和諧、美好!
溫暖的記憶難以忘懷,難忘的歲月讓感動(dòng)常在,我相信,無(wú)論我們以后身處何方,身居何職,都不會(huì)忘記社會(huì)賦予我們的身份,我們是宏志人。
歲月難忘的作文7
當(dāng)語(yǔ)文老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著課文:“李白的詩(shī),漂移灑脫,杜甫的詩(shī),純樸厚重,白居易的詩(shī),通俗易懂……”;當(dāng)數(shù)學(xué)老師在滔滔不絕地講述著數(shù)學(xué)公式:“點(diǎn)向左或向右移動(dòng)a個(gè)單位長(zhǎng)度,x也要相應(yīng)地加或減a,點(diǎn)向上或向下……”;當(dāng)英語(yǔ)老師在入神地講述著句型和單詞:“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,much修飾不可數(shù)名詞……”那時(shí),我總會(huì)想起那令人難忘的那一刻。
畢業(yè)那天,也是我們迎來(lái)小學(xué)最后一次考試的日子。
最后一科考完后,我們也意識(shí)到小學(xué)生涯的結(jié)束。我們走進(jìn)教室,老師早已在那里等待著我們。臨走前老師對(duì)我們說(shuō)的一番話,早已記不清楚,只零零散散地記了一句:“你們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,我也舍不得你們……”老師的眼睛籠罩著一層水霧,我們的臉上也早掛滿淚水,仿佛都在后悔在畢業(yè)前夕,沒(méi)能與朋友,與老師好好道別。
那天,每個(gè)人手上都拿著厚厚的一疊同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)地遞過(guò)去,生怕漏了哪個(gè),長(zhǎng)大了再回憶起來(lái),又多了一份遺憾?粗瑢W(xué)們的臉,我后悔,后悔沒(méi)能和他們道別;后悔沒(méi)能和老師說(shuō)一聲我愛(ài)你;后悔沒(méi)能在最后的時(shí)光里珍惜我們的這份情誼……
最后的最后,小學(xué)六年的情誼在這時(shí)分離,教育我們六年的老師離開(kāi)了我們,相處六年的母校也在我們心中老去……小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在那一刻。
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,六年的同學(xué)收獲了一份友誼,老師又教起了另一班學(xué)生,母校也迎來(lái)了新一屆學(xué)生。
人生不如意的'事情太多,就像《前任三》,最終孟云和林佳終究不能白首偕老,至尊寶和紫霞還是沒(méi)有結(jié)果。不過(guò)這部電影卻教會(huì)我們要珍惜眼前人這個(gè)道理。是啊,小學(xué)生活就是一份回憶,所謂“回憶”,就是回想往事,“小學(xué)生活”便是往事;貞浀氖沁^(guò)去,珍惜的是現(xiàn)在,即使有遺憾的事,在后悔也來(lái)不及了。
說(shuō):青春是用來(lái)奮斗的。不要讓自己的青春有遺憾,讓我們珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下,為自己的青春去奮斗,去拼搏!
歲月難忘的作文8
歲月如歌,往事如夢(mèng),曾經(jīng)的近在咫尺,轉(zhuǎn)眼已相隔天涯。
----題記
時(shí)光匆匆地從心頭劃過(guò),不給人留一絲喘息的機(jī)會(huì),我那美好的初中生活,轉(zhuǎn)眼已如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回望那段如歌的歲月,心中充滿了不舍。
我們的。友情
剛來(lái)初中時(shí),人生地不熟,一個(gè)朋友也沒(méi)有,直到后來(lái)遇見(jiàn)了她----祖,是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我挑戰(zhàn)著自己的極限,報(bào)了長(zhǎng)跑800米,在裁判槍響后,我們個(gè)個(gè)如劍一般猛的飛出去,第一圈,我遙遙領(lǐng)先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越來(lái)越吃力,最終看著超過(guò)我的運(yùn)動(dòng)員們,我干脆放棄了,是祖在這時(shí)拉著我的手,不斷為我鼓勁,陪我一直跑到了終點(diǎn),我和她的友情給了我無(wú)盡的力量,成為了我心底最美,最難忘的風(fēng)景。
我們的。夢(mèng)想
眨眼間,我已經(jīng)快中考了,內(nèi)心里雖然很茫然,但回憶起初三以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中又多了份坦然,初三的我們都擁有著一個(gè)共同的夢(mèng)想----考上理想高中,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們盡情的`拼搏著,每天晚上都打著個(gè)手電,復(fù)習(xí)到深夜;白天,強(qiáng)忍著睡意拼命的做練習(xí),縱使整天人都是暈暈的,但為了夢(mèng)想,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,每當(dāng)我心煩意燥時(shí),好友芳總會(huì)遞來(lái)一張字條‘沉下信來(lái)吧,千萬(wàn)不能放棄,別忘了你的諾言,你的夢(mèng)想!粗,我振奮振奮精神,繼續(xù)投入無(wú)窮的題海,我們的夢(mèng)想,我們的未來(lái),為了它,我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄,我們都是追夢(mèng)的孩子,我們盡情的追求著我們的夢(mèng)想。
難忘那段如歌的歲月,難忘我那美好的初中生活。親愛(ài)的同學(xué)們,馬上我們就要say good bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底,成為了一道最美的風(fēng)景。
歲月難忘的作文9
想來(lái)想去,起了這樣一個(gè)很女生,或者很俗氣的名字?墒强吹筋}目,我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時(shí),準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí),是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話,脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事,討厭自大的人。只是隨著年齡漸大,這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活,比如更漂亮的自己,比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,夢(mèng)想在打折,因?yàn)槿硕荚谧。我?jīng)歷過(guò)迷茫,我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半,我學(xué)著愛(ài)自己,我體會(huì)到歲月帶來(lái)的鋒利和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系,但實(shí)際上,我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子,這生活給我的卑微的渴望,都是它的引領(lǐng),讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它,卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下,我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō),喂,我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望,而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方,有了欲望,人才有夢(mèng)想,在面對(duì)未來(lái)時(shí),才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然,最終的目的,我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié),打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了,一瞬間,我們懂了為什么當(dāng)初那樣的'渴望,因?yàn)槌晒Φ念伾,真的明媚的可以?/p>
蝴蝶結(jié),請(qǐng)你不要飛走,請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地,蝴蝶結(jié),謝謝你,歲月的饋贈(zèng),是你給我的,讓我努力的方向,讓我不停止的追求。
歲月難忘的作文10
想來(lái)想去,起了這樣一個(gè)很女生,或者很俗氣的名字?墒强吹絾(wèn)題,我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時(shí),準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí),是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話,脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事,討厭自信的人。只是隨著年齡漸大,這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活,比如更漂亮的自己,比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,夢(mèng)想在打折,因?yàn)槿硕荚谧。我?jīng)歷過(guò)迷茫,我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半,我學(xué)著愛(ài)自己,我體會(huì)到歲月帶來(lái)的厲害和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系,但實(shí)際上,我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子,這生活給我的卑微的渴望,都是它的引領(lǐng),讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它,卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下,我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō),喂,我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望,而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方,有了欲望,人才有夢(mèng)想,在面對(duì)未來(lái)時(shí),能力夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然,最終的'目的,我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié),打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了,一瞬間,我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望,因?yàn)槌晒Φ念伾,真的明媚的可以?/p>
蝴蝶結(jié),請(qǐng)你不要飛走,請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地,蝴蝶結(jié),謝謝你,歲月的饋贈(zèng),是你給我的,讓我努力的方向,讓我不開(kāi)始的追求。
歲月難忘的作文11
看著花開(kāi)花落,看著秋去冬來(lái),看著日出日落……樹(shù)用年輪刻畫著它走過(guò)的歲月,而我的歲月又將如何?
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,一只風(fēng)箏,一套玩具,一支棒棒糖,就可以讓我擁有很久的笑容。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的思想很坦然,開(kāi)心的時(shí)候笑,難過(guò)的時(shí)候哭,討厭就說(shuō)“不”,喜歡就伸手,不需任何偽裝。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的世界很美,天是湛藍(lán),草是碧綠,花朵常開(kāi),鳥(niǎo)雀高歌,一切都是童話般美好。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問(wèn)爸爸:“為什么大人的世界里會(huì)有那么多煩惱?”爸爸說(shuō):“這就是成長(zhǎng)的代價(jià)”。我依然滿懷期待地問(wèn)道:“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎?”爸爸無(wú)奈地?fù)u頭:“孩子,你沒(méi)有選擇,這是你必須要走的路。”那時(shí)的我笑著跑開(kāi),對(duì)于孩時(shí)的'我來(lái)說(shuō)布娃娃和棒棒糖才是最可愛(ài)的。
一切的一切是如此的美好,可是時(shí)光的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn),而現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我長(zhǎng)大了,童年的美好還剩多少?
純真被世人譏笑,夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破,頂著學(xué)習(xí)的壓力,背負(fù)父母的期盼,接觸到了人世險(xiǎn)惡……童年的純真、專注、簡(jiǎn)單、快樂(lè)、執(zhí)著,被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡,取而代之的是迷茫、郁悶、孤單、痛苦、寂寞。在一條背離最初真心的道路上越走越遠(yuǎn)。
難道現(xiàn)在的生活是真的?我的幸福在哪里?難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)殘酷的世界嗎?難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎?
“不”,我不要,這不是我想要的青春!老師告訴我:“年輕人,就應(yīng)該有活力!笔前。邭q,渲染青春、激昂活力、心懷夢(mèng)想、相信光明、向著希望,在笑與淚中成長(zhǎng),這才是真正的我!經(jīng)歷了歲月洗禮的我,始終會(huì)微笑……
歲月難忘的作文12
無(wú)情的歲月憔悴了您的容顏,而您卻豐滿了我的羽翼,于是我把感恩融于字里行間或化為一朵白云飄在天際,揮之不去!}記
季節(jié)的風(fēng)吹來(lái)冬的喜悅,我們又踏著時(shí)光的背脊走完了一年。歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間已是高中二年級(jí)了。十幾年的寒窗苦讀,有淚水和喜悅,或飲盡了心酸與孤獨(dú)。終于,多年的追求與奮斗還有一年就要開(kāi)花結(jié)果了。此刻,看到今天的自己,成熟、穩(wěn)重、碩果累累,卻忽略了在我們背后還有一位默默付出的園丁——我們可敬的恩師!或許我們不曾發(fā)現(xiàn),老師為了完成教學(xué)任務(wù),一天都沒(méi)有回趟家;或許我們不曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)辦公樓的燈都熄滅了以后,可老師還在自己的房間里敲打著鍵盤,精心的備著明天的課件。屋內(nèi)的燈光從外面看去卻顯得那么微不足道!
紛紛擾擾的塵世,唯有校園是一片靜土。我們今天在這里蓄積能量,在老師的教導(dǎo)和培育下,明天將揚(yáng)帆掌舵,奮勇啟航。老師,您那規(guī)范的板書成了我心中最亮的風(fēng)景線;您是那夜空中璀璨的明星,把希望點(diǎn)亮,為莘莘學(xué)子指引著前方。不曾聽(tīng)您有過(guò)一句怨言,您用汗水鑄就了我們的輝煌。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。一日為師,終身為父。再回首,在我們記憶的長(zhǎng)河里又有多少恩師在歲月的沖刷下,在我們腦海逐漸變得模糊、陌生。歲月如流水,那新增的.幾許白發(fā)和幾絲皺紋是那么明顯,這是恩師為我們操勞的見(jiàn)證,他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)如潮水般未曾中斷。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。此刻,感恩之心不由而生,心靈的顫動(dòng)仿佛驚動(dòng)了那天邊飄蕩的白云,于是慢慢消融,最后化作一滴滴真情的雨珠包含著真情與感恩,滋潤(rùn)著恩師的心田。讓我們用感恩之心凝聚成一束陽(yáng)光,永照恩師心間。我承諾,不負(fù)恩師的厚望,您的汗水定會(huì)澆灌出希望的花朵,讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證,讓笑容在恩師臉上綻放。
學(xué)會(huì)感恩,便是心靈的升華。
歲月匆匆,林花謝了春紅,時(shí)光如那東流水一去不返。
愛(ài)如潮水,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
歲月難忘的作文13
兒子高考后的暑假,全家人一大早驅(qū)車出西安,經(jīng)咸陽(yáng)、興平到寶雞,路途一馬平川,心情愉悅,車出寶雞往西北方向便是另外一番景色了,車子一會(huì)兒翻溝一會(huì)兒越嶺,駛?cè)腚]縣縣城足足用了六七個(gè)小時(shí)。一家人在縣城吃了頓飯,飯后兒子說(shuō),你們下鄉(xiāng)的地方好遠(yuǎn)。∥翼樋诒阏f(shuō),還有30來(lái)里才能到村子,這就是名副其實(shí)的上山下鄉(xiāng)。
車出縣城西行約30來(lái)分鐘到了曹家灣公社,再有七八里便到村子了。當(dāng)年沒(méi)有通車,從曹家灣到東堎村要靠步行,且要趟過(guò)一條河,河上沒(méi)有橋,如今橋通路暢很快到了村子。原東堎村支書曹海成早早在村口迎候我們。村子的變化不大,年輕人大都外出打工了,老年人依稀還能辨認(rèn)出來(lái)。曹支書的老伴熱情地忙著招呼做飯菜,我們來(lái)到當(dāng)年我居住的知青點(diǎn),只見(jiàn)三間房已經(jīng)有些破舊,里邊住進(jìn)了文大伯一家。我們?nèi)胰擞淇斓睾退页#⒒貞浧甬?dāng)年日出而作、日落而息的日子,還與大伯一家合影留念。
野菜、土雞蛋、酸湯面,曹支書和老伴熱情地款待了我們,吃飯的當(dāng)口,曹支書對(duì)我父母妻兒說(shuō),當(dāng)年沒(méi)黑沒(méi)明地干活兒,一個(gè)工才三角來(lái)錢,吃的是包谷面糊糊,沒(méi)有一點(diǎn)油星星。如今看病有合療,也不交皇糧了,生活好多了。
隨后又來(lái)到我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)民辦教師的東堎小學(xué),與當(dāng)年的民辦教師拍照合影。村子南邊的'一處山泉吸引了兒子和家人,都爭(zhēng)著掬水品嘗。清粼粼的山泉日夜不息,不知流淌了多少年,至今還在滋養(yǎng)著東堎村人。當(dāng)年也下過(guò)鄉(xiāng)的妻子說(shuō),她插隊(duì)下鄉(xiāng)的扶風(fēng)縣,喝的是井水,相比這兒要條件好些,女知青犯愁的是挑水,肩挑兩桶水就像扭秧歌般,往往還未挑回家就灑得沒(méi)有多少了。我對(duì)兒子說(shuō),我和你媽一樣,同樣要自己擔(dān)水做飯,沒(méi)有柴火了,還要進(jìn)山砍柴。
同樣的18歲,感受兩重天,看表情,兒子似乎明白了些什么。
歲月難忘的作文14
四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開(kāi)花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月;變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己:在以往的歲月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的桀驁不遜,使你失去了你已走過(guò)的青春!蔽业男慕K于張開(kāi)了緊閉了17年的金口,懼怕我因自己的年少無(wú)知,為自己的青春欠下巨額賬單。“那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的,但你必須牢記你是怎樣失去的!
得
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己:在以往的歲月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一個(gè)值得珍惜的.朋友;你的自信,使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的善解人意,使你得到了你想擁有的回憶!痹瓉(lái)自己所擁有的也不少?墒,為什么?心,卻不安起來(lái)。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那猶如一場(chǎng)無(wú)情的傾盆大雨,涼了我的全身!澳沁^(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的,但你必須牢記你是怎樣得到的!蔽业男睦^續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)。
患得患失
年少的我們,沒(méi)有得到的時(shí)候,極力想要得到;得到的時(shí)候,卻又害怕失去;我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失,管理自己的情緒!澳沁^(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念,別太計(jì)較得失,但你必須記住有得才有失,所以別再患得患失!蔽业男膶(duì)我諄諄教導(dǎo)。
過(guò)去終究是過(guò)去,無(wú)論是喜是悲,是得是失,都是拿來(lái)回憶的東西,不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。
歲月難忘的作文15
來(lái)城里念書前,我曾在一家叫“熙鳳”的酒館里做伙計(jì),酒館位于鎮(zhèn)上最熱鬧的地段,生意做得不錯(cuò),老板是伯父的戰(zhàn)友。
母親對(duì)我說(shuō):“一個(gè)月一百來(lái)塊錢哩,去吧!辈笇(duì)戰(zhàn)友說(shuō):“侄兒人老實(shí),很聰明,還會(huì)拉二胡。
第二天,我就作了那里的伙計(jì),時(shí)間是一九九三年六月。
在鎮(zhèn)上,“熙鳳”是很有名氣的,我常在替酒館買菜時(shí)聽(tīng)到人們高興地說(shuō),“走,到熙鳳去喝一盅”。酒館每天清早六點(diǎn)鐘開(kāi)門,到晚上八九點(diǎn)還吃客不斷。到那兒不久,我就熟識(shí)了那里所有的人,其中李媽是我的同鄉(xiāng),她女兒還是我初中的同學(xué)。
“熙鳳”的人是那么的和善,“熙鳳”的歲月是那么的快活,那樣的令人難忘。每到夜晚收工時(shí),我就拿出心愛(ài)的二胡坐在門檻上,慢慢地拉著,李媽常用干澀的聲音唱和著“春天里來(lái)白花香……”。大街上燈影依稀,遠(yuǎn)處的星星很明朗,那情景,就像畫中一般。
同住的廚師吳叔很愛(ài)聽(tīng)弦樂(lè),時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)著二胡發(fā)出的.微妙的樂(lè)聲,他要我教他,我便要他教我做菜的招,可他人笨,記性不好,怎么也摸不準(zhǔn)弦。
在“熙鳳”干了幾個(gè)月,父親便把我叫回家,叫我在另外一所鄉(xiāng)村中學(xué)繼續(xù)讀一年書,李媽也多次勸我,說(shuō)她女兒都上中專了。
一年的寒窗,終于迎來(lái)了成功的喜悅。
第二年金色的九月,我便又背上了行囊踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的路。在城里念書期間,我常憶起那無(wú)憂無(wú)慮的拉二胡的歲月,常憶起“熙鳳”的人們。聽(tīng)母親說(shuō),“熙鳳”的生意還是那樣的好,而且規(guī)模擴(kuò)大了,伯父也做了那里的帳務(wù)員,他也常希望我去“熙鳳”看看。
“李媽,吳叔他們都想看你哩”,伯父常說(shuō)。
可我終究沒(méi)去,幾年滄桑,總覺(jué)無(wú)顏去見(jiàn)“熙鳳”的人,無(wú)顏去見(jiàn)寄予我厚望的父老鄉(xiāng)親們。
人,不可能一生一成不變,于是人們渴求改變,便迎來(lái)了坎坷!
夢(mèng)中,我常坐在那熟悉的門檻上,為辛勤的人們拉他們愛(ài)聽(tīng)的《二泉映月》,李媽的嗓音還是那么干澀,吳叔的弦還是那樣摸不準(zhǔn)。
【歲月難忘的作文】相關(guān)文章:
難忘歲月作文06-11
難忘的歲月作文04-19
那段難忘的歲月作文06-01
難忘那段歲月作文01-02
(優(yōu))難忘歲月作文03-03
那些難忘的歲月作文11-03
難忘的歲月作文(15篇)05-31
難忘的歲月作文15篇04-19
難忘那段歲月作文2篇【熱門】03-02